论当前青少年校园足球教练员人文素养的价值研究

彭丽英 贵州理工学院体育教学部; 贵州贵阳550003

关键词:足球教练员 价值研究 人文素养 青少年 校园 

摘要:教育部等六部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,其目标是支持建设2万所左右青少年校园足球特色学校。校园足球的发展将会成为学校体育的重要内容,也是振兴我国足球的重要途径。足球教师肩负的不仅仅是足球训练和教学,还有对青少年的人生方向、思想品德、情感意志的培育。因此,足球教练员们拥有优良的人文素养具有十分重要的价值和意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

青少年体育

部级期刊
1个月内下单

关注 3人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付