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青少年体育杂志是由国家体育总局主管，北京体育大学主办的一本部级期刊。
青少年体育杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为体育类。
关键词: 跆拳道 学生 德体美发展 影响研究
本文通过文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,以跆拳道训练对学生德体美发展的效果作为研究对象,针对长春市学生跆拳道训练对德体美发展的效果进行深入的研究。研究发现,跆拳道训练提高了学生身体灵敏性和柔韧性等身体素质;同时使学生更加注重道德礼仪,促进了学生道德品质的提高;通过跆拳道训练也提高了其鉴赏美发现美展示美的能力。总体...
关键词: 立德树人 高校 足球教学 文化价值 开展策略
立德树人作为我国教育事业的根本任务,是培养新时期社会主义建设者和接班人的重要举措。足球作为我国学校体育教学的主要内容之一,对培养高校大学生足球运动技能、促进大学生足球兴趣与终身体育锻炼意识的养成有着非常重要的意义。为了更好地发挥高校校园足球的文化价值,提升足球对立德树人的促进作用,本文以立德树人为指导,就高校校园足球文化...
关键词: 高校体育 体育文化 体育教学 文化建设
高校体育文化建设是对高校体育课堂教学的有益补充,能进一步增强大学生的体育学习动机,进而提高高校体育教育教学质量。本文首先阐述了高校体育文化建设的基本要求,然后立足当代高校体育教育教学实际与大学生体育学习实际,提出了高校体育文化建设的基本策略。
关键词: 青少年 体质健康 健康成长 影响因素
青少年是社会主义事业建设和发展的中坚力量。面对现代社会发展带来的挑战,人们物质生活水平显著提高,而青少年体质健康水平却大幅度下降,与构建社会主义和谐社会相背离。对于此类问题,需要予以高度关注,从社会学角度来分析我国青少年体质健康问题,增强青少年体质,促使青少年身心健康发展逐渐成为关乎全社会的重要任务。本文就我国青少年体质健...
关键词: 典型相关 体质 运动能力
运用文献资料法和数理统计法,对甘肃省某高校38名学生的7项体质测试指标(横荡次数、纵跳、背力、握力、升降指数、立体前屈、俯卧背起)和5项运动能力指标(50m跑、1000m跑、投掷、悬垂举腿、持久走)进行典型相关分析,得出学生体质和运动能力指标的两对重要典型变量。
关键词: 体质健康教育 教育模式 中小学生
随着新课改的不断推进,健康教育在中小学教育中得到了广泛关注,人们越来越重视体质健康教育的效果。基于此,本文对中小学生体质健康教育模式展开了探索,分析影响中小学生体质健康的原因,并分别从体育教育因素、营养教育因素、学习压力因素等方面分析这些因素对中小学生体质健康的影响并提出干预策略。
关键词: 小学体育 跳绳 体育健康 跳绳策略
跳绳运动变化多样、趣味无穷,具有锻炼运动者四肢肌肉的作用,且优势很多,如器材准备简单、运动场地小、不受时间限制等特点,适合学生体育课、课间、课外活动等进行,是校内外随时随地都可以训练的体育项目。因此,在学生学习压力大、学习任务重的今天,开展跳绳活动对提高小学生体质健康水平具有得天独厚的优势,在小学体育教学中不容忽视。
关键词: 高中生 体育课 逆反心理 原因 疏导方法
在高中阶段体育课教学中,高中生因逆反心理而在课堂上表现出各种与体育教师教导和口令相反的行为是一种常见的现象。体育教师要掌握高中生的身心发展特点,在体育课上因势利导、有的放矢;在高中生运动技能习得过程中要善用教学评价;在组织教学过程中要以正面教育为主,同时巧用惩戒教育方法;要提升自身的专业素质能力,以身作则,做表率。
关键词: 阳光大课间 身体素质 初中生 心理健康
阳光体育大课间活动(以下简称“阳光大课间”)是初中体育活动的核心组成之一,旨在通过大课间来提高学生素质,改善学生过早出现的近视、肥胖等问题。心理健康是以个体素质为基础的,使之能够在学习、生活、实践过程中始终保持积极向上的心理状态。目前,中小学生心理健康问题日益得到学界、社会的普遍关注。体育心理健康教育则是将体育教学、实践与...
关键词: 太极拳 考研大学生 心境
考研大学生面临着来自社会和自身的各种压力,焦虑、抑郁、失眠等情绪和行为被认为是考研大学生普遍存在的问题。本文主要采用文献调查法、实验法、问卷调查法、数理统计法等方法,探讨太极拳运动对考研大学生心境状况的影响,评估太极拳对考研大学生心理健康的潜在益处。
关键词: 校园足球 困境 对策
校园足球在实施开展过程中面临着困境。在突破和解决校园足球面临问题过程中则需要定位要准,管理机制要科学。
关键词: 足球 运动教育模式 合肥市第六中学 应用研究
运动教育模式是由美国专家提出的一种教学模式。这种模式以游戏教育为指导思想,以比赛为教学主线,采用结构化的教学理念,把技术动作的教学融入比赛之中。2004年运动教育模式由北京师范大学引入我国。2015年笔者在华东师范大学参加全国校园足球骨干教师培训时,首次接触这种教学模式并被吸引,随后组成课题组,探寻采用这种教学模式,提高体育课堂学...
关键词: 动商测评 足球运动 学前儿童 体系架构
本文从足球运动项目特点角度出发,解析动商理念在学前儿童中的应用,用来表示个体足球项目综合运动能力的程度。通过随机选取1000名学前儿童并对他们进行测试,研究确定了学前儿童足球动商测量评价量的初步体系结构、指标和权重。通过足球动商计算公式和离差商数计算以确定8个不同层次和层次差异情况。最后试论足球动商测评体系的建立架构、应用可...
关键词: 足球游戏 幼儿 应用研究
本文采用文献资料法、实地考察法等研究方法,对幼儿园开展足球游戏时应遵循的原则及面临的问题进行探讨,并结合笔者幼儿教学经验,得出幼儿园开展幼儿足球游戏课时应遵趣味性原则、小负荷原则、动机激励原则和循序渐进原则。
关键词: 体教融合 产学一体 学生运动员 教学模式
新疆体育职业技术学院用7年培养了新疆女子足球队学生运动员,在与新疆雪峰女子足球俱乐部合作后,经过4年的实践检验,以校企合作为背景,总结出“体教融合,产学一体”优化培养学生运动员的教学模式。该教学模式的创新之处不只是女子足球队参加全国比赛等的优异成绩,还包括学生运动员的成功输送,更重要的是起到了促进新疆社会和谐、团结稳定的作用...
关键词: 学生 体育教学 快乐田径教学
在体育实践教学中,田径运动占据着重要的地位。体育教师要想最大程度地发挥快乐教学法在田径教学中的价值作用,必须注重提高自身的教学改革创新意识,凸显学生在课堂上的主体位置,促使学生在轻松愉悦的学习氛围中进行田径运动学习。田径教学不仅能够培养学生良好的身体素质,还可以实现学生身心健康发展,学校体育教师要敢于打破田径教学方式的弊端...
关键词: 核心素养 高中体育与健康课 走班教学
2017年版《普通高中体育与健康学科课程标准》(以下简称《标准》)于2017年底由教育部印发,该《标准》的印发,标志着普通高中体育与健康教学又将迈入一个新的时代。新课标以培养“全面发展的人”为核心,发展学生的运动能力、健康行为和体育品德3个方面的核心素养,落实立德树人的根本任务。在此背景下,本文从体育与健康课程的选择性着手,对高中体...
关键词: 运动负荷 技能教学 青少年 个性发展 学习评价
中国健康体育课程模式是我国学者在长期实践探索和理论研究的基础上构建的,其实施的主要目的是通过体育与健康课程的教学,努力解决学生身心健康的问题。该课程模式强调改变传统的教学模式,构建新的教学模式,即学习目标的设置、教学内容的选择、教学方法的实施、学习评价的采用等方面都要紧紧围绕增进学生身心健康这一重要问题来设计和实施,特别...
关键词: 数字校园 运动员文化素养 体育运动学校
本文以乌鲁木齐市体育运动学校为例,立足数字校园视角下混合教学模式探索、改革与实践,在取得发展性成效的基础上,总结凝练出可操作性强的理论方法,旨在能够在数字校园环境下有效突破长期以来影响我国运动学校发展的学训矛盾的瓶颈,促进体教结合,为有效增进运动员文化素养、提升人才培养质量提供可参考依据。
关键词: 兴趣 特长 体育游戏 运动能力
本文通过对学生兴趣的分析,将发展不同身体素质的运动项目按照兴趣为主线进行教学,使不同水平段学生的练习内容以游戏菜单的形式呈现出来,明确兴趣对提高身体素质和培养体育特长的重要性,并按照兴趣对运动项目进行分类,把身体素质练习以游戏的形式融入田径、体操、球类项目中组织教学。该模式既能满足学生不同身体素质的发展又能促进学生在兴趣...
关键词: 运动参与 兴趣 途径
“运动参与”是体育教育和健康课程的一个重要领域,是体育课程标准的主要教学目的,旨在促进学生的身体发展,使其掌握体育技能、养成良好的生活习惯,提高他们的整体健康水平,对生活持乐观态度。对生活有积极的态度是体育与健康课程的最终目标。运动参与是学生能够自主参与体育锻炼的基础,如何激发学生对运动的参与兴趣,是一个值得思考的问题。体...
关键词: 核心素养 创新活动 篮球操
为落实“立德树人”根本任务,发展学生核心素养,落实中小学生每天一小时体育锻炼,不断推进素质教育,丰富高邮实验小学内涵,提升高邮实验小学办学品位,学校确立了“小篮球,大梦想”为主题的特色体育教育内容。校领导牵头,组织全校体艺老师本着“面向全体学生,人人参与”的原则,以小篮球为突破点,自编了一套趣味盎然的“篮球操”,并以年级为单位,...
关键词: 微课 青少年 网球 教学 运用
微课凭借其时间短、容量小、移动性强等特点在青少年体育教学中得到了广泛的运用。本文从微课在青少年网球教学中的运用价值出发,明确指出微课应用对激发青少年学习兴趣、培养青少年学习主动性、营造浓厚的互动学习氛围和提高教学质量等具有积极的作用。新形势下微课在青少年网球教学中的运用面临着微课制作、模块化以及师生互动的问题,要加强微...
关键词: 体育教育专业 能力结构 teach play run
对体育教育专业学生能力结构的现在与发展趋势做了比较深入的阐释,认为体育教育专业学生TPR能力结构应从“强P弱T零R”到“强T泛P有R”,并从实践与理论上提出“多能一专”的培养模式是体育教育专业学生新型“强T泛P有R”的能力结构培养的应然选择。
关键词: 拳击 裁判员 河北省 执裁能力
运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对河北省拳击裁判员年龄、职业、学历、执裁经历和能力等方面进行调查研究。结果表明,河北省拳击裁判队伍整体素养、专业知识、职业道德和热情都有较高的认知度;裁判员等级差别明显,执裁年限不均衡;以多培训提升裁判水平,弥补裁判实践机会少的不足;地区分布均衡,保证裁判的公正性;整体执裁能力较...
关键词: 马拉松优秀运动员 高原训练 血红蛋白变化特点
运用文献资料法、数据统计法、专家访谈法和实验法,对宫丽华备战2018年亚运会赛前训练期间的血红蛋白(HB)的变化特点展开研究。研究结果表明,血红蛋白浓度是反映运动员有氧代谢水平的重要指标,运动员宫丽华高原集训期间的血红蛋白平均值为138.9g/L,可发挥较好的有氧水平,且在运动员血红蛋白浓度降低时,可通过营养补充手段有效地提高运动员血红蛋...
关键词: 短跑 途中跑技术 放松训练
常言道:“得田径者得体育之天下,得短跑者得田径之天下。”这说明了短跑在整个竞技体育中的地位,而短跑的技术核心是途中跑技术。途中跑技术要想练好,就必须知规矩,即技术规范、整体各项素质跟得上、学会放松。
关键词: 攻防意识 青少年 武术 教学与训练
运用文献资料法、归纳分析法等研究方法,首先对攻防意识进行概述,然后分析攻防意识在青少年武术教学与训练中的意义,最后针对青少年武术教学与训练的攻防意识进行探讨。
关键词: 新周期 竞赛规则 竞技健美操 训练
对2013—2016年及2017—2020年的FIG国际健美操竞赛规则进行对比分析,结果表明,新周期规则细化了艺术评判的评分因素、更加严格地规定了完成部分的减分标准、对部分难度分值进行了调整、更新了连接难度方式。新周期规则的调整使评分过程更趋向于规范化、合理化、细致化,对运动员提出了更严格的要求:操化技术是制胜的关键、难度动作的选择上应更...
关键词: 体育舞蹈项目特点 生理特点 生理生化监控
体育舞蹈是体育与艺术相结合的运动项目。应了解其项目特点、项目的生理特征,通过测试相应的生理生化指标,结合运动员训练计划的完成情况,对其机能、训练反应进行评价,进而调整运动训练的具体手段、方法,使训练更加科学化。
关键词: 定向运动竞赛 gps跟踪分析系统 应用分析
文章介绍了GPS跟踪分析系统的技术构成、工作原理以及在定向运动中的功能和使用方法,并以2017年河南省第七届定向冠军赛精英组部分运动员试用GPS跟踪分析系统情况为研究内容,着重介绍了在定向运动竞赛中应用GPS跟踪分析系统情况;结合比赛地图和比赛成绩,进一步探讨了GPS跟踪分析系统应用到赛后技术分析和总结问题;同时,结合定向运动项目特点,提...
关键词: 拓展训练 篮球教学 作用
篮球运动在中小学校园中开展火热,普及度越来越高,受到广大师生的喜爱。虽然在近几年中小学篮球基础训练有些改革和进步,但大部分学校受场地、器材以及学校经费的影响,还存在不同程度的传统式训练情况,如训练大纲、课程内容较为陈旧和局限,主要以技术、体能训练为主,没有照顾到学生心理发展的层次。为了适应社会的发展,就要求体育教师在篮球基础...
关键词: 中小学 体育教学 安全隐患 策略
安全是体育教学最基本的前提,但由于开放的活动场地空间、多样的教学与练习内容、特殊的组织方式等原因决定了体育课堂中存在一定的安全隐患。在此,对体育课堂中的安全隐患进行梳理,提出应对策略,从而确保体育教学安全有序有效的开展。
关键词: 学校体育 初中
随着学校体育的广泛开展,体育课堂安全问题引起全社会的高度关注,通过对初中体育课程安全隐患点进行排查和分析,提出加强学生体育安全意识的培养、坚持以“学生为本”的体育课堂理念、充分发挥学校医务部门的职责、加强学校体育安全文化建设、体育教师自身专业能力、器材场地的定期检查等措施,以有效减少体育课堂安全事故的发生。
关键词: 初中体育 素质拓展 可行性 教学方法
随着初中教学课程体系的改革与发展,在初中体育教学中引入素质拓展训练已经成为一种主流趋势与重要的教学方法。本文主要研究了在初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性分析,并探讨了有效开展素质拓展训练活动的策略与方法,以期通过引入素质拓展训练达到提升初中体育教学效果的目标。
关键词: 青少年潜水员 心理素质 潜水运动
运用文献资料法等研究方法,对青少年潜水员心理素质进行研究,目的是提高青少年潜水员的心理素质、平衡潜水员的心理、减少或消除潜水员水下作业的不良心理反应。
关键词: 网球与教学 训练技巧 方法 高校
网球作为一项在高校逐渐推广普及的运动项目,对促进大学生身心健康、培养优良精神品质具有积极的作用。在网球学习中,相当部分学生感觉难度较大,技术进步慢且容易发生运动损伤。因此,高校网球教学与训练中采取科学有效的教学与训练方法、遵循教学与训练的原理和技巧至关重要。为进一步提高高校网球教学与训练,发挥网球运动对大学生全面发展的重...
关键词: 高职院校 新生 引体向上 分析 对策
本文采用文献资料法、数理统计法、对比分析法,对广东工贸职业学院、广州铁路职业学院、广东生态工程职业学院等广州市5所高职院校2018级的1995名男生进校后体质测试中引体向上数据进行分析。建议开展多样化校内竞赛,激发学生兴趣;微视频融入体育教学与锻炼,加强学生对动作的了解;建立校+家+社三位一体的联合机制;落实责任,加强学校对学生体质健...
关键词: 青少年 核心素养 休闲体育教学 开展策略
在学校体育教学的过程中,围绕青少年核心素养发展的体育教学是体育工作“健康第一”的价值指向,是促进青少年学生身心健康发展的重要举措。为了更好地提升青少年学生核心素养发展的成效,本文结合学校休闲体育教学实践,就核心素养视域下青少年休闲体育教学开展的策略展开研究,以期为更好地促进学校休闲体育教学目标达成,丰富青少年核心素养的培育...
关键词: 全纳教育 残健融合 发展路径
通过文献资料法、逻辑分析法,基于全纳教育理念下对目前国内特殊教育的发展进行剖析发现,法律保障适应度不强;缺乏系统的特殊体育课程标准;没有独立的特殊体育评价体系;无障碍运动环境建设不足;特殊体育师资梯度出现断层。基于此,提出学校特殊体育优化路径:强化特殊教育法规适应性,保障特殊学生的体育权利;构建特殊体育课程标准;完善特殊体育评...
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