关键词：专业技能培训 师范生培养 学法培养 中学英语 实践操作能力 

摘要：师范生专业技能是师范生专业素质的重要组成部分，良好的专业技能培训是师范生成长为优秀教师的必要条件。加强师范生技能培训既是时代的要求，也是新课程改革的要求。同时也是高师院校特有的办学特色的必然选择，还是提高师范生培养质量的基本途径。但我国目前的高等师范教育对师范生的“教师基本素质”和“教师基本功”的培养不到位，导致了他们动手能力欠缺、实践操作能力差，以至于他们在教育实习时，表现出对教学的无所适从，参加工作后还存在着“不会教、不善教”的问题，不能出色地完成中学英语的教学任务。本文通过分析英语教学法的课程体系和师范生应有的专业技能，指出如何把英语教学法应用到师范生的专业技能培训中，使师范生在学习英语教学法的同时也加强自身的专业技能，以解决我国师范生培训存在的重理论学习轻实践操作、重知识灌输轻技能训练的问题。

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