关键词:优化课堂教学 教学质量 学生的主体作用 小学数学教学 数学课堂教学
摘要:课堂教学是小学数学教学的主要形式,是众多教学环节中的最重要的一环。课堂教学中要注重课堂结构的优化,创设良好的课堂氛围,要注重教与学的双边活动有机结合,发挥学生的主体作用,在小学数学课堂教学尤其要巧妙设疑,命名学生的注意力、记忆力、思维焦点凝聚到有待解决的问题上,激发学生学习兴趣,从而达到优化课堂教学,提高教学质量的目的。现结合自己的教学实践,谈谈自己的几点体会。
群文天地杂志要求:
{1}作者:作者姓名在文题下依次排列,多位作者的署名之间应用逗号“,”隔开。
{2}稿件应论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
{3}来稿标题需简明扼要,宜控制在20字以内,正文前务必添加中文摘要和关键词。
{4}参考文献,用于说明文中引文的出处,一律放在文末。
{5}来稿附200字左右的内容摘要,3~6个关键词。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社