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气象教育与科技杂志

杂志介绍

气象教育与科技杂志是由南京信息工程大学主管,南京信息工程大学主办的一本部级期刊。

气象教育与科技杂志创刊于,发行周期为季刊,杂志类别为科技类。

气象教育与科技杂志

部级期刊

  • 主管单位:南京信息工程大学

  • 主办单位:南京信息工程大学

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

服务流程:

杂志简介

Magazine introduction

《气象教育与科技》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,面向全国发行的科技类学术期刊。《气象教育与科技》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是一本以气象教育和科技为主题的专业期刊,旨在推动气象教育和科研领域的发展,促进气象科技的应用与交流。

杂志是由南京信息工程大学主办的全国性期刊。研是中国气象局直属机构,负责开展气象教育与科技研究,为气象领域的教育改革和科研创新提供支持。杂志是研究所的学术交流平台,致力于传播最新的气象教育与科技成果,促进学术交流与合作。

该杂志聚焦于气象教育和科技领域的重要问题与热点研究,涵盖气象学、大气物理学、气候学、天气预报、气象灾害预警等多个方向。杂志内容包括学术论文、研究报告、实践经验、教材教法等多种形式,旨在促进理论研究与实践教育的结合,推动气象教育的创新与提高。

杂志采用同行评议制度,确保发布的文章具有学术的权威性和可靠性。杂志拥有一支由国内外知名专家组成的编辑委员会,严格把关稿件的质量,力求提供高水平的学术成果和实践经验。该杂志在全国范围内具有广泛的影响力和知名度,被广大教育工作者、气象科研人员和决策者广泛关注和引用。每期杂志都会举办相应的学术研讨会和青年学者论坛,提供学术交流与合作的机会,培养青年学者的创新意识和学术能力。

栏目设置: 研究报告 专题研究 文献综述 简报

杂志特色

Magazine introduction

{1}来稿必须观点鲜明、新颖,资料翔实、可靠,论证严密、科学,文字规范、通畅。

{2}标题层次不宜过多,一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如:第一级为 1,第二级为 1.1,第三级为 1.1.1等。序号顶格书写,序号后空一格书写正文。

{3}参考文献是论文引文的出处或参阅的各种书刊资料,其文献项目和要素须集中列在论文的文末。

{4}中英文摘要及关键词。中文摘要应完整、准确地概括论文的实质性内容,包含研究目的、方法、结果和结论等要素,尽可能用规范术语,不用非共知的符号和术语。关键词一般 3~8个,为代表本文主题内容信息的名词术语。英文摘要和关键词的内容应与中文摘要保持一致。

{5}备注作者信息,包括:姓名、性别、单位、职称、职务、研究领域、手机号码、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。

{6}凡属部级、省部级或其它基金项目资助的论文,请在文稿首页地脚标明基金名称及基金项目编号。

{7}前言:一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等,一定要明确提出本文的写作目的。

{8}注释是对文章中某一内容的进一步解释或补充说明,也可以是作者对自己观点的阐发。注释随页标注,采用“①、②、③……”符号排序。

{9}表格应按统计学制表原则,采用三线表,标明序号和表题,表中同一项目保留小数的位数应一致,上下行位数要对齐。

{10}明确阐述您的研究目标和问题。指出您想要回答的关键问题,并说明如何将研究目标与更广泛的领域联系起来。

{11}请按本刊要求做好论文的学术规范,如中英文摘要、关键词、作者简介、参考文献等(参见本刊已发表的文章模式,或在投稿主页上参看本刊投稿模板)。

常见问题

Magazine introduction

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