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高校教改背景下大学生“既有信息”的价值与作用探讨
临沂大学物流学院 山东临沂276000
关键词：课堂教学 教学改革 既有信息
摘要：围绕做好高校课堂教学改革，本文提出了在大学生中普遍存在的“既有信息”问题，认为高校老师需要对此予以充分关注。强调“既有信息”的价值与作用，有利于提升课堂教学效果，将课内外知识相结合，促进学生提高学习积极性。本文在分析上述相关内容后提出了相关建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
关键词：课堂教学 教学改革 既有信息
摘要：围绕做好高校课堂教学改革，本文提出了在大学生中普遍存在的“既有信息”问题，认为高校老师需要对此予以充分关注。强调“既有信息”的价值与作用，有利于提升课堂教学效果，将课内外知识相结合，促进学生提高学习积极性。本文在分析上述相关内容后提出了相关建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
