辅导员应用“易班”开展工作的思考与建议——以乐山师范学院为例

单敏 乐山师范学院; 四川乐山614000

关键词:辅导员 开展工作 思考与建议 

摘要:随着“易班”在乐山师范学院(以下简称“本校”)的广泛传播,它为学校教育及辅导员工作带来了新的挑战与机遇。文章着重从辅导员工作与“易班”的关系、“易班”在本校的现状、“易班”的优势以及对辅导员利用“易班”开展工作的建议进行阐释,为以后辅导员运用“易班”开展工作提供思路。

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