关键词：应用型课改 教育教学 学前教育 

摘要：为顺应应用型课改需求，提高学前学生的实践教学能力。山西工商学院学前教育学院（以下简称“我院”）开展了为期一周的见习。通过这次亲临基地的见习，全院师生都收获颇多，见习不仅使得学生感受到作为一名幼师所承担的责任，而且将其所学的课本理论与实地教学进行了很好的衔接。

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