求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
关键词: 价值 读书 想象力 判断力 洞察力 文学
理想的读书需要有想象力、洞察力和判断力,而这些素质又不是常人所具有的,所以，你也许会说，既然文学是这样一门复杂的艺术，那么我们即使读上一辈子书，也不可能做出什么有价值的文学批评了？是的，我们始终只是读者而已。
关键词: 马斯洛需求层次理论 教师评语 爱心评语 肯定评语 激励评语
教师评语是教师与学生、家长之间实现有效沟通的桥梁，文章基于马斯洛需求层次理论，分析如何实施差异化的教师评语策略，通过满足情感归属需求的爱心评语、满足尊重需求的肯定评语、满足自我实现需求的激励评语，使学生感觉到被关爱、被尊重并激发自我实现的强烈愿望，最终成长为身心全面发展的人。
关键词: 激励 合作 分层 因材施教 有效 自信 评价
新课程的实施像一场及时的春雨，使初中教育焕发出勃勃的生机与活力——教材新了，课堂活了，学生乐了。但俗话说“十个指头有长短”，我们学生的学习基础、智力技能必然是参差不齐的。文章对帮助初中数学“学困生”告别学困的行动研究进行了阐述，通过创新激励机制，实施分层教学，小组合作学习，因材施教探索不同类型的数学“学困生”的转化策...
关键词: 学困生 健康卫生 健康学习 健康心理 健康品德
学困生问题是学校教育教学工作需要切实解决的一大重点问题，学困生的转化教育工作也是教师在日常教学中的一大难题。一般来说，造成“学困”的原因有身体或心理两方面，据此，教师可通过帮助学生养成良好的健康卫生习惯和良好的健康学习习惯，助其远离身体原因造成的“困境”；通过引导其积极健康的心理发展和高尚健康的品德成长，助其远离心理...
关键词: 小学数学 作业设计 有效性 策略
家庭作业是课堂教学的延伸和拓展，是学生巩固知识、形成技能的主要途径，也是培养学生自主探索、勇于实践的精神的重要手段。但目前，小学数学家庭作业的设计存在一些问题，主要体现在作业只重数量。不重质量，没能满足当下素质教育的要求。在分析小学数学家庭作业的现状以及问题后，文章提出了设计层次性、游戏性、实践性、针对性、开放性作业...
关键词: 小学数学 课后作业 设计布置
课后作业是学生巩固所学知识，搭建知识体系的重要媒介，在充分掌握全班学生基本情况的基础之上，教师根据学生的学习情况，有针对性地对不同学习小组的学生布置课后作业，并对课后作业的检验查收和修改评价作出一定的安排，才能真正发挥课后作业在小学数学中的巩固性作用。
关键词: 微格教研 英语教师肢体语言 实践
肢体语言是一种非语言行为，在交际活动中举足轻重。文章阐述了如何运用微格教研提升英语教师肢体语言能力的探究和实践，为校本教研提供了新的思路和策略，使英语课堂充满灵动与活力，从而提高了课堂教学质量。
关键词: 留守儿童 不良行为 形成原因 对策
随着我国经济不断发展，农村剩余劳动力离家进入大城市打工、经商的也在增多，这一群体的孩子就成了一个特殊的群体——留守儿童。他们长期得不到父母关爱和教育，生活技能、学习和品质上都存在着这样或那样的不足，怎样解决这些问题是摆在我们面前的大课题。
关键词: 启发式教学 内科护理教学 应用
目的：就内科护理课堂教学应用启发式教学的应用效果作相关分析。方法：以温州护士学校（以下简称“我校”）内科护理专业1班和2班的学生作为此研究对象，两个班的教师为同一人，不同的是1班在课堂教学实施的是启发式教学方法，2班在课堂教学中实施的传统教学方法，以一个学期为期限，学期结束后，对两个班级学生的理论成绩和实践成绩进行比较。...
关键词: 乒乓球 运动 体能
文章在研究中以乒乓球体能训练为核心，分析乒乓球运动中体能的重要性，提出乒乓球运动中体能训练的主要方式，构建完善的训练体系，提高运动员的综合体能素质，并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
关键词: 区域地理 中国地图 世界地图 油画
高中区域地理是地理科目考试中必考的知识点，它涵盖了经纬度、地形地貌、水文、自然植被、洋流、人文、经济区域等多种知识点，很多学生都觉得知识点太散、太乱、太杂。文章作者结合自己地理学习的实际情况，按照“油画”的步骤来学习，谈了自己的一些学习体会。
关键词: 景区翻译 国际化语言环境建设 译文质量
文章就长沙部分旅游景区的国际化语言环境建设展开研究，通过实地考察和官网网络旅游文本的解读，从语言、信息传输等层面剖析景点译文中存在的问题，并在此基础上提出相应的改进对策，以期为完善长沙景区国际化语言环境建设提供参考与借鉴。
关键词: 党支部设置 学生党支部 需求导向
大学生党建工作是高校党建工作的重点，优化学生党支部设置是充分发挥党组织的先进性的关键。文章以需求为导向，通过探索“小众化”、临时性、“群落”式、网络舆情等党支部设置方式来完善高校学生党支部设置，扩大党组织的覆盖面及影响力，增强党支部的整体活力，进一步推动学生工作的全面发展。
关键词: 社会主义核心价值观 小学教育 主题活动
践行和培育社会主义核心价值观是我国各级学校在开展人才培养工作的过程中都应该重点关注的问题，只有发挥社会主义核心价值观教育的作用，才能够奠定人才培养工作的基础。文章从小学主题活动入手，对践行和培育社会主义核心价值观教育措施进行了研究，希望能够在实践探索中提高社会主义核心价值观教育效果，深化小学生对社会主义核心价值观的认...
关键词: 德育 生活 结合
德性是中华民族悠久历史中的核心内容，也是我国学校教育的重要组成部分。当前社会对于德性的重要性认知程度越发加深，学校是小学生树立正确的价值观和生活态度的重要场所，也是小学生的发展定型时期，德育生活化对小学生良好习惯的形成有着重要作用，文章对小学德育与生活的结合进行了探索和研究。
关键词: 初中生 逆反心理 教育对策
随着年龄的增长，特别是到了初中阶段，初中生生理、心理渐趋成熟，独立意识渐强，他们要求平等对话，倾吐自己的心声，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束，由此产生逆反心理。文章主要讨论对初中生逆反心理的教育对策。
关键词: 小学班主任 德育工作 实效性
小学阶段是学生世界观、人生观以及价值观形成的重要阶段，在这段时间内，小学教师的德育工作显得尤为重要。教师要正确引导学生主动思考，认识周围世界，辨别是非，并用自己的言行举止影响学生，培养他们的思想道德素质。文章作者对小学班主任德育工作的开展情况进行探究，找出了其中存在的问题，并提出了一系列解决方法。
关键词: 社会关爱 孤儿心理 心理辅导
文章就不恰当的社会关爱对孤儿心理不良影响进行基本讨论和浅显分析，通过对职校生的个案分析与思考，对这些孤儿进行辅导和帮助，使他们回归正常，并希望能引起社会对孤儿这一特殊群体的关注。
关键词: 教育信息化 道德与法治 教学方式 改革
教学信息化模式的构建与改革，是依托强大的信息化技术进行的教育方式的探索和尝试。初中道德与法治课影响、规范着学生的修养认知、道德行为等，指引着学生今后的发展与实践。因此，将教育信息化建设与初中道德与法治课程教学相结合，有助于在网络和大数据的时代背景下，提高课堂效率。
关键词: 高效课堂 情境创设 合作
在新课改背景下，传统的政治课堂教学模式亟须变革以适应思想品德（以下简称“思品”）学科的时展，开展以学生为主体的“自主学习”已成为高效课堂教学的一种模式。科学地创设教学情境，营造轻松活跃的教学氛围，从而使教学内容与学生的兴趣相衔接，使学生把思品知识的学习变成自己的精神所需，这是实现高效课堂教学的重要手段。文章以高效课堂...
关键词: 道德与法治 问题分析 措施分析
初中的“道德与法治”课能提高学生良好的道德品质意识和法律意识，培养学生的道德心理法律认识，提升学生学习积极性，提高学生自身的修养。文章结合生活与课本的内容，针对目前的教学现状展开分析，以期为后期的政治教学作出一定贡献。
关键词: 思想品德 生活化教学 小学生
教育与社会生活相联系，思想品德课堂教学的“回归生活”，目的就是让学生参与社会生活，使学生所拥有的经验尽量丰富。针对传统德育“课堂为中心，书本为中心，教师为中心”的封闭性，文章从“让生活成为学生重要的教育素材、挖掘生活化的资源、引导学生体验生活”三个方面论述思想品德教学生活化。
关键词: 初中政治 教学 开放 互动
随着新课改教育理念在初中教育教学中的推广与应用，以教师为主导的传统教学手段无法满足初中生综合能力培养的需要。政治属于初中教学科目中的基础学科，学生通过学习可以更全面地认识国家和社会，了解正确的思想价值理念，应用政治原理指导自身的思想和行为。但是现阶段的初中政治教学现状不容乐观，学生对枯燥乏味的政治理论缺乏学习的兴趣，...
关键词: 示范 修改 自改 借鉴 提高
叶圣陶说过，“我当过教师，改过学生的作文本不计其数，得到个深切的体会：徒劳无功，但是大家还在干，还要继续干下去。不是值得想一想吗？”《义务教育语文课程标准（2011年版）》也指出：“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，要改变“学生管写，老师管改”的现状，就要把作文的修改权还给学生，我的作文我修改...
关键词: 高中语文作文教学 思维导图 运用
思维导图是作用于作文中的一种有效的思维模式，可以帮助学生更好地理清作文写作的脉络，将课文当中所学的知识充分运用到作文写作中去。文章通过对思维导图的运用分析，帮助学生了解作文写作的具体脉络，提高学生写作水平。
关键词: 小学语文教学 情境创设 策略 分析
语文是小学教育的重点学科，良好的语文素养也是学生综合素质的直接体现，但是从当前的小学语文教学情况来看，教学过程中还存在一定的问题。情境创设是一种全新的教学形式，其在小学语文教学中的应用对提升教学质量具有重要作用。文章在深入分析小学语文教学特点的基础上，较为详细地阐述了小学语文教学中情境巧妙创设的策略。
关键词: 小组合作学习 小学语文阅读教学 应用举措
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，也是落实语文学习听、说、读、写教学的重要环节。新课改要求在语文教学中敢于采用新方法、新举措，把小组合作学习模式运用到小学语文阅读教学中，能够很好地提升教学效果。
关键词: 非指导性 教学理念 小学语文
以罗杰斯为代表的人本主义学者提出的“非指导性教学”，强调教师在教学中尊重学生的主体地位，注重学生的情感需求，在课堂教学中形成真实、接纳的人际关系来促进学生的全面发展。“非指导性教学”的基本理念与小学语文要培养学生表情达意的能力和注重感悟的人文教育功能相契合。文章对非指导性教学理念在小学语文教学中的优势以及其在小学语文...
关键词: 小学语文 阅读教学 写作教学 融合策略
阅读和写作是小学语文中非常重要的部分，对学生语文素养的形成影响深远。从某种层面上来说，阅读教学和写作教学有着密切的联系，将阅读教学和写作教学进行融合，能够对小学语文教学质量的提高起到巨大的促进作用。文章从当前小学语文教学现状出发，分析了阅读与写作教学的内在联系，在此基础上详细探讨了阅读和写作教学的融合策略，希望能够为...
关键词: 思维导图 小学语文教学 整合
在实际的课堂教学中，找准切入点，适时地、恰当地运用各种思维导图，可以使思维导图与语文教学内容有效地整合。文章探讨了思维导图作为一种学习工具在语文教学中如何更好地为教学服务，以及其应用策略。通过学生的课后反馈和教学实践者的教学反思分析思维导图在语文教学中、在培养学生的学习能力中起到的作用。
关键词: 小学语文 古诗词 教学策略
在新课改政策的实施下，小学语文古诗词教学也应探索新的教学道路，小学语文古诗词的教学工作应注重提高学生的学习兴趣和学习能力，同时创新教学方法，提升教师的专业素养，全方位提高小学语文古诗词的课堂效率。
关键词: 情感教学 小学语文 融合策略
在小学语文课堂教学过程中融合情感教学能在课堂上激发学生的情感因素，培养学生丰富的情感及良好的学习习惯。为了分析情感教学与小学语文课堂的融合策略，文章作者针对情感教学的含义、特征及意义进行了相应的分析。
关键词: 快乐教学 快乐理念 小学语文 教学实践
文章在研究中以小学语文课堂教学为核心，分析快乐教学法含义和价值，提出快乐教学法融入小学语文课堂的实践途径，提高小学语文教学的有效性，并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
打造有效的小学语文课堂，使学生真正自主地学会知识并懂得应用到生活中，是各小学语文教师探究的重点。文章拟从营造氛围、师生互动、培养习惯和采用教学策略四个方面探究如何提升语文课堂教学有效性。
关键词: 小学语文 写作课程 教学方法
随着社会的发展，人们对教育的发展要求也越来越高，以小学语文的写作为例，语文写作的要求不再仅限于让学生写几篇日记和摘抄一些文章，小学语文写作现在更加注重的是让学生学会写作，着重培养小学生写作的能力。这种变化导致教师教学的难度有了很大的提高，对老师的要求也越来越高，因此在新形势下小学语文教师如何提高学生的写作能力也就成了...
关键词: 分层教学 教学目标 教学活动
要在学科教学中落实素质教育面向全体学生的要求，很重要的一个方面是实施分层教学，因材施教，使各个层次的学生都有所提高。实施分层教学时要关注并落实目标制订、安排预习、设计问题、课堂检测、课后作业等环节。
关键词: 初中语文 情景模式 情景设置
传统的教育过于死板和枯燥，而语文是陶冶人的情操、使人能熟练掌握沟通技巧的学科。因此，教育改革提倡把情景教学模式应用到语文的教学中去，可以让学生能真切地体会到作者的心情或者所描述的场景，提高课堂的感染力，让学生在生动的环境中学习。鉴于此，文章就如何构建初中语文情景教学新模式展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。
关键词: 经典诵读 节奏之美 意境之美 情感之美 诵读方法 人文素养
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。在这五千年的文明史中，古诗文是中华民族文化的精髓，是中华民族人文精神的结晶。“弘扬国学经典，传承中华文化”是每一个语文教师义不容辞的责任，引领学生诵读经典更是每一个语文教师的重要教学任务。通过诵读，引领学生们走进积淀着五千年民族精神的中华文化，让他们“入经典之门，闻古韵之香”。...
关键词: 合作学习 初中数学 教学模式
合作学习模式将学生划分成小组，要求其通过共同努力达成目标。将合作学习模式应用到初中数学教学中能够弥补原有教学中的不足，使教学更加立体，能有效地提升教学效率。文章主要阐述合作学习模式在初中数学教学中的重要性，并提出相应的优化策略。
关键词: 趣味数学 小学数学 教学实践
小学课堂中采用适当的教学方式，可以更为直接地提升教学效率，同时也能让学生更加热爱数学。小学数学作为基础教育的重要环节，在整个初级教育阶段都有非常重要的作用。文章从三个方面阐述了趣味教学法在教学实践中的应用，以期为相关数学教师教学提供参考。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：广西南宁市望园路13号，邮编：530022。