关键词：小学语文教学 国学经典诵读 策略 

摘要：小学语文教学中,教师对国学经典的诵读需保持高度的重视:在教学过程中采取各种手段指导诵读国学经典。文章结合现阶段小学语文教学的现状,分析了小学语文教学诵读国学经典的意义,探讨了小学语文教学诵读国学经典的对策,形成了对小学语文教学和国学经典有关内容的进一步了解,希望能够为今后相关研究提供一定的参考依据。

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