求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
关键词: 网球运动员 赛前不良心理 策略
文章分析了网球运动员赛前常见的不良心理,剖析其对运动员网球运动的影响,并从落实赛前心理素质训练、注重赛前战术心理训练与强化不良反应靶向训练等三个层面提出高校网球运动员赛前心理调整与控制策略,旨在提高运动员心理素质与比赛水平。
关键词: 归纳思想 数学活动 教学策略
文章阐述了数学基本思想与数学基本活动经验之间的内在联系,指出了数学基本活动经验的获得及内化以及在小学数学活动过程中建构归纳思想的途径和方法,以期学生主动地、积极地、创造性地学习,从“学会数学”发展为“会学数学”。
关键词: 农村教育 初中英语 归因研究
随着教育现代化的发展,我国对英语教学重视程度越来越高,然而在农村地区,由于地域限制、师资力量匮乏等原因,许多学生在英语学习中遇到障碍时得不到合理指导,出现很多英语学困生。农村与城市的初中英语教学水平存在很大差距,在农村英语教学中,若缺乏正确的引导,很容易挫伤学生自信,对素质教育实施极为不利。
关键词: 三级跳远 力学原理 助跑技术
三级跳远是一项基础类体育运动项目,该项运动主要考验运动员的下肢爆发力、腰腹支撑力以及四肢协调能力。对三级跳远的力学原理进行分析与思考是为了帮助青少年弄懂该项体育项目的力学原理,从而更加科学地进行锻炼,预防运动损伤发生。基于此,文章将展开对三级跳助跑力学原理及起跳力学原理的深入探究。
关键词: 高中班主任 管理 德育 策略
高中德育工作的渗透就是为了让学生能够自觉遵守学校和社会的道德准则,让其能在学习生活中保持积极的态度。高中班主任管理实践中对德育的融入,能够让学生在潜移默化中改变不良的思想和行为习惯。文章通过对高中生德育的现状进行分析,进而得出管理实践中有效融入德育的策略。
关键词: 新形势 小学校园 党建工作
小学校园党建工作的合理有效开展,是提升教师队伍的优良作风,促进教学活动取得良好成效的重要前提。文章介绍了一些如何在新形势下抓好小学校园党建工作的方式,期望能够提升校园党建工作的整体水平,促进全体教职工在新形势下保持正确的思想认识和良好的政治素养。
关键词: 高中生 管理者 沟通态度 沟通方式
班主任作为一个班级的管理者,如何与学生进行有效的沟通,让学生无论是学业上还是品质上都获得最大的成功,这无疑是每个班主任最艰巨的任务。文章从班主任与学生沟通的态度和方式两个方面出发,浅谈高中班主任如何与学生进行有效沟通。
关键词: 初中 班主任 德育建设 激励策略
在初中德育建设工作开展的过程当中,要求班主任能够通过有效的引导,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时能够采取有效的策略激发学生的德育意识,在提高学生思想道德水平的同时,有效增强学生的参与意识,以实现学生的自我管理和自我教育,进而不断提高初中德育建设的质量。
关键词: 优秀传统文化 创新 德育模式
在我国越来越注重综合型人才培养的情况下,中职学校德育的良好展开就显得尤为必要。对此,学校可以运用中国传统文化来创新中职德育模式,提高德育水平。那么,如何运用中国传统文化来创新中职德育模式呢?文章通过分析德育中传统文化应用的作用,进一步探讨提高中职德育水平的方法。
关键词: 小学语文 德育 具体方法
德育对学生成长具有十分重要的意义,因此为了能够完成相关的教育目标,我国各个地区的基础教育学校开始尝试在语文教育中引入德育元素,充分发挥语文教育和德育的积极作用。文章主要以了解语文教育的部分知识、分析德育的深远意义为切入点,对如何在语文教育中渗透德育展开更进一步的研究和分析。
关键词: 孝道思想 中学生 德育
孝道思想作为我国传统思想之一,一直在人们的日常生活中占据着重要的地位,是每一个中学生所必须具备的优良品德。但是在当前的中学生教育工作中,孝道思想教育却严重缺乏,给中学生的发展带来了极为不利的影响。文章就孝道思想进行分析和探索,对孝道思想在中学生德育工作中的作用进行了一定程度的研究。
关键词: 小学德育 传统文化 渗透
小学生的道德情操正处在培养和塑造的关键阶段,将优秀传统文化渗透小学德育工作中将有效提升德育教学的质量。我国的优秀传统文化是德育素材的宝库,儒家文化作为我国传统文化的主流,其文化核心正是道德修养。因此,小学德育教师应该积极将我国优秀传统文化渗透小学德育教学中,进而提升德育教学质量。
关键词: 德育管理 误区 理论结合实践
小学正是学生世界观、人生观、价值观开始形成的时期,在此阶段,学校德育管理工作极其关键。但目前来看,学校德育管理存在着不少问题。文章具体分析了几种常见的误区,并对这些误区提出了相应的解决对策。
关键词: 法治教育 公民素养 法治意识
初中阶段的道德与法治课着眼于培养具有良好道德与法治知识素养的初中生。如何在初中道德与法治课上顺利进行法治教育的渗透,关系着课堂教学的内容质量与教学效率,也影响着学生法治思维的完善发展。文章通过分析法治教育在初中道德与法治课堂中的地位和特点,为具体落实法治教育提出一定的可行意见。
关键词: 道德与法治 初中教学 赏识教育
道德与法治是初中阶段培养学生法治思想和道德品质的重点学科,对学生的成长和发展有着重要影响。在初中道德与法治教学中,渗透赏识教育可以提高课堂教学成效,提升学生学习效果,有助于构建高效道德与法治课堂。文章主要研究初中道德与法治教学中赏识教育的渗透,希望给初中教师提供借鉴经验。
关键词: 惩罚教育 策略
惩罚教育的意义毋庸置疑,但为何现在的教师谈“罚”色变,视之为禁区、避之为“雷区”、宁缺毋“用”?很大原因是担心会误入惩罚教育的“雷区”。因此探索惩罚教育的“雷区”应成为我们每个教育工作者的必修功课。
关键词: 初中德育 德育建设 社会主义核心价值观
为了更好地完成新课程改革的各项具体要求,需要把德育和实际生活相互融合,结合中学生的具体情况,在德育建设中渗透社会主义核心价值观。文章分析了在初中德育建设中,渗透社会主义核心价值观所存在的问题,提出了几点有利的方法,以提高学生素质,并树立起中华民族复兴的伟大理想。
关键词: 高中政治 方法
高中政治是一门生活性、综合性和理论性很强的学科,政治学科本身体现着社会生活的本质。文章讲解了政治科生活化的基本含义和特点,并进一步探究高中政治科“生活化”的基本方法,让课堂回归生活、用于生活。
关键词: 道德与法治 高效课堂 教学理念
在新课程改革不断推进的过程中,除了对教学内容、教学目标以及教学模式有了更高的要求之外,对教师也提出了更高的标准。在打造高效课堂教学模式的影响下,初中道德与法治课程也有了全新的突破与发展。作为一门德育性与法治性较强的实践学科,初中道德与法治课程在学生的日常学习与发展中占据着重要地位。基于此,文章就如何构建初中高效道德与法治...
关键词: 农村 小学 作文教学 分层教学
当前,我国农村地区的小学作文教学面临较大的挑战,教学观念和方法应用相对落后。文章结合《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求,探讨分层教学方法在农村小学作文教学课堂上的应用,以供参考。
关键词: 高中语文 古诗词 情景教学
古诗词是语文学习的重要组成部分,也是学生感觉最枯燥最难懂的内容。尤其是需要背诵的古诗词,更让学生望而却步。但学习古诗词是提升学生文化涵养,传承中华民族优秀传统文化的重要途径,更是培养学生核心素养的关键一环。因此,如何激发学生的学习兴趣,提高古诗词教学效率,就成了众多一线语文教师思考的方向。文章旨在从情景教学策略的角度,通过以...
关键词: 兴趣引领 阅读教学 优化策略 初中语文
阅读教学一直在语文学科中占据着重要位置,这种教学模式能够培养初中生的交流能力和审美能力。新课改推动的教学背景下,语文阅读教学更应该推行新的教学方式。语文阅读教学中,要从兴趣入手让学生喜欢上阅读,这样才会起到很好的教学效果,文章从兴趣引领学生阅读的策略展开探究。
关键词: 初中语文 预习设计 及时反馈
预习是教学过程的重要环节。在初中语文教学中,预习设计与及时反馈,对学生预习有着重要影响。做好预习设计工作,及时分析学生的反馈信息,有助于提高学生语文学习水平,有利于提升学生语文素养。文章主要研究预习设计与及时反馈在初中语文教学中的应用,希望给初中语文教师提供借鉴经验,以此提高初中语文教学质量。
关键词: 探究式教学法 语文教学 创造能力
探究式教学法在小学语文教学中极具适用性,能够培养小学生的语文学习兴趣,使其在课堂学习中更加积极、主动,而语文教学也更具深度和广度。文章简要论述探究式教学法在小学语文教学中的价值,深入探讨具体应用方法,以期为小学生奠定扎实的语文学科基础,增强课堂有效性。
关键词: 小学语文 阅读教学 传统文化
在新课标下,良好道德素养与个人品质培养是小学语文核心素养培养的重要目标,此时强化传统文化渗透具有重要意义。文章立足于小学语文阅读教学,就如何有效融入传统文化进行了深入探讨,希望可以让学生在传统文化熏陶下形成良好的道德素养与高尚人格。
关键词: 初中语文 多媒体教学 个性化课堂
随着信息技术的不断发展,教育教学领域也多出了多媒体这个好帮手。合理地运用多媒体辅助初中语文教学,不仅能够为传统初中语文教学增添新的活力,更能激发学生的学习兴趣和热情。文章将从初中语文教学多媒体运用的价值出发,对如何巧借多媒体之力,构建有声有色的语文个性化学习课堂进行分析。
关键词: 高中语文 阅读学习 经典文学
经典文学是高中语文教材不可缺少的组成部分,在语文阅读中,学生若能仔细阅读及赏析经典文学作品,可从中学习到作者的写作技巧,把握文学经典的主体架构,帮助学生领略经典文学的魅力,进而提升学生的语文综合素养。文章以高中语文阅读学习,探讨经典文学阅读学习的策略。
关键词: 国学经典 小学语文 实践与探索
中华民族文化博大精深、源远流长,要积极继承并发扬光大。将其和小学语文课程有机结合在一起,通过潜移默化的渗透,对学生进行良好的教育。文章先分析重要性,再提出具体策略,从而促进学生全面发展。
关键词: 写字 兴趣 示范 纠正
写字教学中,示范指导是不可或缺的。文章就如何落实写字教学目标,提高写字质量开展了讨论,引导学生观察、分析字体、临摹等方法并进行练习,在练习中养成一丝不苟、严谨执着的好习惯。
关键词: 小学语文 阅读教学 写作训练
随着教学体制的不断改革,小学语文阅读教学工作有了新的教学要求。在实际教学过程当中渗透写作训练能够有效培养学生的表达能力,且结合相应的写作训练,能够有效提升小学语文教学的质量。文章就以小学阅读教学为切入点,探究小学语文阅读教学的新方式。
关键词: 人性化理念 高中语文 作文教学
人性化理念作为素质教育的新理念,是以学生为主体,从学生的需求、利益上为出发点的教学理念。由此,用人性化理念指导高中语文作文教学,不仅可以丰富高中生写作的情感,还可以激发学生发散性的思维。基于此,文章分析目前高中语文作文教学存在的问题,探讨人性化理念指导下开展高中语文作文教学的策略。
关键词: 小学 信息技术 古诗词
古诗词语言含蓄凝练、意境优美、寓意深刻,它是中国文化宝库中一颗璀璨的明珠,也是我们民族文化的精髓。借助信息技术课件,把抽象的古诗词转化为有声有色、鲜活灵动的画面,让教学变得形象直观,解决了传统教学容量小与单调枯燥的问题,激发学生学习古诗词的兴趣。
关键词: 生活化 高中作文教学方式 创新分析
语文课程是高中教育体系的基础组成部分,而作文则是高中语文课堂的一项重要教学内容,其直接影响着语文课程的最终教学效果,基于此,文章先分析了当前高中作文教学中存在的问题,接着着重探讨了生活化视角下高中作文教学方式的具体创新策略。
关键词: 小学语文 阅读教学 文本细读
培养孩子们的阅读能力是小学语文教学的一项重要教学任务。小学阶段作为语文学习的起点,需要让学生养成良好的阅读习惯,阅读能力应达到相关标准。文章就当下小学语文文本细读教学中的现状和所存在的问题进行思考分析。
关键词: 困境 诗歌 农村高中 高效课堂构建
城乡教育差异的影响,导致农村高中诗歌教学质量不高,学生诗歌学习兴趣不足。对此,文章分析农村高中诗歌教学的困境,论述农村高中诗歌教学高效课堂构建思路,提出农村高中诗歌教学高效课堂构建策略。
关键词: 未知 高中语文 阅读教学
随着学生在小学与初中渐渐形成预习的学习习惯,在上课时,学生已经知道了很多关于课文的基本信息,所以在这样的基础下,教师在课堂上应深究主题、疑处、文心、情感等学生未知的内容。文章分析讨论了基于“未知”与“浅知”层面的高中语文教学,并提出一些基本策略。
关键词: 多媒体 小学 语文教学
随着现代信息技术的广泛应用,多媒体走进了小学语文课堂,使语文教学变得更加丰富多彩。运用多媒体辅助教学,开阔视野,使抽象的变成具体的、直观的、生动的,并配上文字、声音、图画,全方位调动学生的视觉、听觉,使整个课堂变得生动、形象、有趣,多媒体对小学语文教学具有积极推动作用。
关键词: 小说教学 农村高中 高效课堂 教学策略
小说是一种叙事性文学载体,具有独特的艺术魅力,对培养学生审美能力、提升学生写作能力、树立学生正确人生观具有促进意义。然而,由于城乡教育差异性,使农村高中小说教学质量不高。在新时代农村高中高效课堂模式下,如何促进高中小说教学质量的提升,已经成为广大教育工作者较为关注的话题。对此,文章以农村高中小说教学为研究对象,分析农村高中高...
关键词: 小学语文阅读 核心素养 趣味阅读
随着社会整体教育文化水平的提升,在如今的教学过程中,教育的培养方向越来越重视学生学科核心素养的培养。语文的核心素养主要在学生的学习能力提升、应用能力提升以及人文精神的逐渐深化等方面。因此,在教学的过程中,教师需要注意对学生的学习兴趣进行引导,于此,文章结合教学内容,对此展开研究探讨。
关键词: 文言文教学 农村高中 情感教育
相比城市的教育教学水平,农村高中文言文教学质量不高,学生学习文言文兴趣不足。而以情感教育为导向的文言文教学,有助于激发学生文言文学习兴趣。对此,文章以农村高中文言文教学为研究对象,分析农村高中文言文高效教学中情感教育渗透的缺失,提出农村高中文言文高效教学中情感教育渗透的策略。
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