求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
关键词: 马克思主义哲学 思想
马克思主义哲学在中国早期的传播,主要聚焦于唯物史观。到延安时期,通过撰写《实践论》和《矛盾论》批判以教条主义和经验主义为主要表现形式的主观主义,凸显了“实践”对于认识的基础性作用,创立了唯物主义的“实践辩证法”,真正将马克思主义哲学回归到变革现实的“实践”的基础之上,体现为中国马克思主义哲学的“实践智慧”。
关键词: 互联网环境 大学生阅读方式 图书馆阅读服务
互联网时代背景下,大学生阅读方式发生改变,高校图书馆阅读服务不断改进。基于此,文章以高校图书馆阅读服务作为研究对象,分析当前大学生阅读方式的改变情况,分别从移动阅读平台、阅读指导、服务质量、阅读推荐等方面阐述图书馆阅读服务的改进措施。
关键词: 德育 中职院校 班主任
德育简单来说,就是促进学生道德发展的教育,它在学生建立健全人格和养成良好心理品质方面,发挥着不可替代的作用。学生与班主任之间的联系与学生之间的同样重要,因此班主任的教导在德育工作中是至关重要的一环。文章主要研究中职学生德育工作的现状,探讨中职班主任在进行德育工作时采取的策略以及有效开展的方法。
关键词: 德育渗透 高中数学
德育是素质教学的灵魂所在,一个人的思想品德决定了其今后的发展方向和水平、思维方式、生活态度等方面的内容。因此,德育是教育中的首要任务。教师应该掌握教育的最佳时机,用心策划班会活动,将班会活动贯彻落实到位,针对性地提出德育渗透方案。
关键词: 高中班主任 德育工作 实效性 有效策略
德育工作是高中班主任班级管理工作的重要组成部分,也是学校管理工作的重要内容。德育工作的实施是动态的、发展的、活动的,所以高中班主任在开展德育教育过程中只有做到与时俱进,才能真正提高德育工作的实效性。文章结合作者多年的高中班主任德育工作实践,探讨提高德育工作实效性的有效方法,以供参考。
关键词: 小学语文 德育 渗透方法
随着我国教育体制改革的不断深入,在小学教学阶段,小学语文教师不仅要向学生传授相关的理论知识,而且要帮助学生形成良好的思想道德素质。在小学语文教学中,教师要积极渗透德育内容,而不是进行形式教育。文章对小学语文教学中德育渗透的现状和具体渗透的方法进行了分析。
关键词: 核心素养评价技术 少数民族地区 农村高中 政治教学
核心素养评价技术指导清晰地给我们提出了教育要培养什么人的论题。如何培养国家需要的人才,是我们少数民族地区农村高中政治教师需要面对的重大问题,而且要在教育教学实践中探索出适合农村高中学校政治教学良性发展的教学方法。
关键词: 初中 德育课堂 生活化
研究显示,初中阶段是学生德育养成的关键时期。其中,为了防止学生受到不良风气的影响,学校有必要加强对初中生德育素质的培养。就此,文章针对当前初中德育课堂生活化的教育实践,展开了一系列的分析研讨。
关键词: 初中语文 教学方法 提问策略
语文是初中课程体系的重要组成部分,能够提高学生的语言表达能力,让学生掌握汉语的基本用法。为了增加学生与教师之间的互动交流,教师应该重视课堂中提问策略的有效运用,激发学生独立思考与判断的能力。文章通过分析初中语文教学中提问的作用,探索了初中语文教学中的提问策略。
关键词: 体验式德育模式 小学语文 应用
道德教育是目前学校重点关注的一项教育活动,而体验式德育是其中应用最广泛的教育模式之一,尤其体现在小学语文教学过程中。文章以体验式德育模式为核心,深挖其本质内涵,探讨体验式德育模式在小学语文教学中的应用,进而培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
关键词: 初中语文 作文教学 指导方法
初中语文的教学过程中,作文一直作为一项十分重要的板块受到教师的广泛重视。如何运用先进的理论方法促进初中生语文作文水平的提高,是当前阶段中教师需要注意的一个重要问题。文章就初中语文作文的写作指导方法展开讨论,阐述初中语文作文教学中素材积累的策略。
关键词: 提问 矛盾 细节
在小学语文课堂教学中,提问是教师进行教学的重要手段。文章作者认为,教师应以新课改理念为指导,科学预设、巧妙处理,合理实施提问的策略,从而实现课堂教学提问效果的优化。
关键词: 新理念 小学语文 教学策略
在众多阅读思维中,思辨性思维能力极为重要,学生在阅读过程中,能否进行思辨性阅读对于提升学生阅读的质量有至关重要的作用。因此,文章立足于多年的小学语文教学实际,对思辨性阅读策略进行简要分析。
关键词: 小学语文 古诗词 课堂教学
随着新课改的深入推进,对小学语文教学提出了很多新要求,古诗词作为我国传统文化中的重要内容,需要小学语文教师提高重视程度,转变课堂教学方法,让学生接受更多先贤思想的熏陶,形成良好的品质与情感。教师应该结合教学内容与学生状况,创设生动、有趣的学习环境,引导学生逐步走进诗人的内心世界,加深对古诗词意境的感受,这样既提升了小学语文古诗...
关键词: 初中语文 核心素养 兴趣
随着新课改的不断深入,教师不再只关注学生的学习成绩,培养学生的核心素养也成为教师的一大教学目标。文章探讨了初中语文教学中培养学生语文核心素养的有效策略,以供参考。
关键词: 日记 初中 写作教学
写作教学是初中语文教学中的重要组成部分,但是在当前的初中语文教学中,教师会发现很多学生都缺乏对写作的热爱,因此,很多教师开始应用让学生写日记的方法来帮助学生进行写作。
关键词: 高中 语文 情感教学
在高中语文新课程深化改革的背景下,培养学生的情感态度和价值观是非常重要的一个教学目标。教师通过在教学过程中渗透情感教学,有利于提升学生对文本内容中所蕴藏的情感的感知力,促使学生积累丰富的情感经验,有效增强高中学生的阅读能力。文章通过论述高中语文情感教学的策略,旨在增强高中生的语文核心素养。
关键词: 初中语文教学 传统文化 措施
随着中学教育机制的不断完善,培养学生的语文素养越来越重要。文章阐述了初中语文教学中渗透传统文化的意义,进而提出初中语文教学渗透传统文化的措施,最终实现提升初中语文教学水平。
关键词: 中职语文 兴趣 乐学
兴趣是人类主动探求新知的思想倾向和内在动力。职高学生由于受基础的影响,他们在学习上进取心不强,如何激发职高学生的语文学习兴趣,让学生乐于学习?文章结合职高语文教学的实践,引导学生乐学。
关键词: 教学细节 语文素养 探究思维
细节往往蕴涵着深刻的含义,耐人寻味。课堂教学中,首先,我们需要细化字词教学,品味词语内涵;其次,我们更要关注教学细节,培养学生想象力;最后,我们要通过比较细节,培养学生的探究思维。
关键词: 小学语文 古诗词教学 人文素质
古诗词是小学语文教学过程中的重要组成部分,不仅有利于培养学生的综合素质,还能提升学生的人文素养。但是长时间以来,我国的学校都比较重视对理论知识的传授,从而忽视了对学生人文素质的培养,这也就成了国民人文素养培育缺失的重要因素之一。文章阐述了小学语文古诗词教学对学生人文素质培养的作用。
关键词: 小学数学 数学建模 教学方法
小学是每个学生学习生涯正式开始的阶段,数学是小学生课程的重要组成部分,现在“数学建模”的教学方式已经开始在小学数学教学中运用,但是运用过程中却暴露了一些问题。文章主要对小学数学教学中“数学建模”的教学方式进行了研究,希望能够为小学教师提供帮助。
关键词: 人本理念 小学数学 高年级
以人为本一直是一个教育的重要指导理念,但是在应试教育的影响下,我国传统的小学数学在进行课程教学的时候,教师习惯于强调自己的主体性。这和以人为本其实是有冲突的,所以具体课程教学中,为了真正贯彻以人为本指导理念下的小学数学高年级课堂教学,提升课堂教学的有效性,教师必须进行改革和创新。
关键词: 运算能力 运算素养 合理性
培养和提高初中生的运算能力,不但可以提高学生的数学成绩,还可以锻炼其逻辑及思维能力,为其他科目的学习打下良好的基础。文章作者立足个人教学实践与思考,通过竞技交流、夯实基础、优化方法、自查反思等方面进行教学实践,以期促进初中生数学运算素养的提升。
关键词: 初中数学 概念课 情境
数学概念教学是数学基础知识和基本技能教学的核心,是数学教学的重要组成部分。文章针对初中数学概念课教学,从概念的引入方法、概念的形成过程和概念的巩固应用三个方面谈作者对概念教学的理解。
关键词: 核心素养 高中数学 高效课堂
高中数学课程标准将数学思想方法纳入基础知识和基本技能的体系之中,将其作为发展学生核心素养的重要方面。因此教学过程中,教师要研究学生的特点,并结合实际教学的需要,把数学思想方法渗透到课堂当中,以此来助力学生核心素养的发展。
关键词: 数学教学 问题情境 原则 措施
数学具有严谨性与抽象性,基于此,文章以小学数学教学的有效问题情境创设作为研究对象,分析情境创设的基本原则,分别从学习氛围、故事情境以及生活实际阐述有效问题情境创设的措施。
关键词: 问题导学法 初中数学 教学
随着新课程改革的不断深入,很多的初中数学教师在初中数学教学的过程中都引进了先进的教学方法,问题导学法就是其中的一种。文章主要对问题导学法在初中数学教学中的应用进行了分析和探讨。
关键词: 小学数学 课堂导入 重要性
课堂导入这一教学环节在教学过程中有着重要作用。文章作者就小学数学的教学经验来阐述课堂导入的重要性。小学数学注重开发学生的逻辑能力和思考能力,能为学生以后的学习奠定基础。文章作者认为教师在小学数学教学过程中应该合理、科学地进行课堂导入,并抓住这时期学生的心理,提高学生学习数学的积极性。
关键词: 微课 小学数学 教学实践
随着时代的发展,现代教育事业的进步,随着现代人对新事物,诸如对新媒体网络技术的快速掌握和使用,教育行业也悄然发生改变。网络技术能改变传统的教育模式,一种名为微课的教学理念,作为实际课堂教学过程中的补充手段,步入广大师生家长的视野,也预示着教育行业步入了微时代。微课教学手段形式多样,应用在小学数学教学中,可以使课堂变得丰富有趣,...
关键词: 小学数学 例题教学 重要意义
例题是小学数学的教学基础,教师通过例题对知识进行讲解可以达到数学知识点的转化与课堂迁移的目的。当前部分小学数学教师在理解课题教学背景和例题教学作用上存在一定偏差,导致数学例题难以充分发挥其作用。对此,文章基于新课标背景先介绍了数学例题教学的意义所在,并进一步提出了小学数学课堂例题教学的相关措施,旨在为教育工作者提供一定参...
关键词: 初中数学 问题情境 方法
问题情境在初中数学教学中发挥着重要的作用,一个良好的问题情境能够在很大程度上提升课堂教学效率。基于此,文章重点结合了一些教学案例,对其问题情境创设方式进行了综合分析,以供参考。
关键词: 生活化 小学英语 教学资源
英语教学是小学教育的重要组成部分,于小学英语教学中引进生活化教学理念,将英语知识与生活问题有机联系,有助于激发学生学习兴趣,降低学习难度,提高教学质量。基于此,文章主要围绕生活化的小学英语教学展开探究,以供参考。
关键词: 初中英语 运用策略
文章阐述了“让学引思”的基本内涵,分析了初中英语课堂教学中,运用“让学引思”的意义,探讨了初中英语课堂教学中“让学引思”的运用策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。
关键词: 生活化 小学英语 重要性
随着新课改实施以来,我国教育方式在不断地更新。教师在小学英语课堂教学过程中要将英语知识与生活实际相结合,提高课堂的学习氛围,使学生真正融入其中。文章主要讲述了生活化在小学英语教学中的重要性以及生活化在小学英语课堂教学中的应用,希望对今后小学英语课堂教学水平的提高有所帮助。
关键词: 现代信息技术 小学英语 运用策略
现代信息技术在当前教学实践中具有非常突出的作用与价值,不仅可以激发学生的学习热情,提升学习效果,对教师的成长与发展也效果显著。文章基于此,以英语教学为例,先分析了现代信息技术的运用原则,包括自主性、趣味性、教育性,然后探讨了信息技术的实际运用策略,如紧扣教材内容、依托网络资源、创建生动情境、制作微课资源等。
关键词: 科学精神 初中物理 思维能力
基于初中生的思维现状和特点,在课堂教学中,教师应在各个环节注重激发学生的学习兴趣,让学生自主学习,使学生形成自己的思维方式,提高逻辑思维能力。文章基于发展学生核心素养,对在初中物理课堂教学中提高学生思维能力的方法进行了探索。
关键词: 实验教学 初中物理 必要性 作用
初中物理课程是我国中学生九年义务教育阶段非常重要的一门课程,但是物理是初中阶段学生接受的一门新课程,而且这门课程在中考中占据着非常大的比重,所以它的教学成果对学校的发展和学生的学习来说都是非常重要的。文章对物理实验教学的重要性进行了深入探讨,希望可以更好地推动初中物理实验教学的发展。
关键词: 高中物理 教学设计 要点
高中物理教师在开展高中物理教学时,要经过系统化的教学设计。教学设计应该结合授课内容、教学目标,这样才能提升学生的物理成绩。文章作者结合高中物理教学经验,探讨了如何合理地进行高中物理教学设计,以提升高中物理教学效率。
关键词: 引导自学法 高中化学 主体作用
随着教育体制的不断改革,在现阶段的高中化学教学中采用引导自学法能够有效提高学生的学习效果。因而在现阶段的高中化学教学过程当中,教师要加强对学生的引导工作,以达到事半功倍的教学效果。文章就以在高中化学教学中如何实现引导自学法的教学进行研究讨论,以有效培养学生的自主学习能力。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：广西南宁市望园路13号，邮编：530022。