求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
关键词: 援疆工作 学校发展 协调管理
援疆工作与学校协调发展是援疆工作、学校发展和援疆教师自身成长的需要。援疆工作协调发展的基本经验和不足将成为今后工作开展的基础。协调发展要求学校和援疆教师两者互补互动,不断调整优化,援疆教师在此过程中需要不断成长,完善自我。协调发展要求学校明确目标、科学规划、凝聚力量,采取一定的科研方法循序渐进;更需要援疆教师具备建设援疆...
关键词: 高中物理 新教材 教学实践
高中物理新教材对教学内容和知识点做了新的安排与设置,相应地也对教师的教学组织方式和知识教学的侧重点做了新的安排。教师要加强对基本概念的吸收掌握,采取科学合理的教学方法,有效落实实验教学,锻炼学生的空间想象力。
关键词: 高中英语 新高考 真实性评价
教学评价是新高考不可缺少的内容。《关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出:综合素质评价是高考录取的重要参考内容。因而,在新高考环境下,学科教育不能遗漏完整的教育质量检测评估体系。那么,什么样的评价体系符合新高考的改革诉求呢?真实性评价以其独有的“气质”赢得了新高考的“青睐”。然而调查发现,当前高中英语教学真实性评价系统缺...
关键词: 幼儿 早期 阅读能力 培养策略
对于早期的阅读教学,幼儿教师要采取合理的方法,不仅要体现在读物内容和形式的选择上,也要注重幼儿阅读兴趣的激发,让阅读能力培养有良好的实施开端。同时,教师要结合幼儿的实际阅读情况和其对阅读素材的兴趣,合理选择阅读内容,调整阅读方式,不断培养幼儿的良好阅读习惯,提高幼儿的阅读能力。
关键词: 昆山美食 娄江文化 幼儿教育
昆山市实验幼儿园金谷分园坐落于娄江河畔,娄江烟波浩渺,江水奔流不停息。娄江哺育了昆山人民,也孕育了娄江文化。我们挖掘和有效利用这些自然资源,将学校特色融入幼儿的一日生活之中,从小班幼儿的兴趣和年龄特点出发,围绕昆山美食展开研究,使幼儿在吃吃、说说、玩玩中体验娄江文化。
关键词: 高中美术 融入 生活教育理念
高中美术课堂中,学生学习的内容在不断加深,不少美术鉴赏课和美术知识的讲解的专业性很高,学生理解起来有一定的困难。鉴于这种情况,教师应当积极进行教学模式的革新优化,在教学中融入生活教育理念,让学生快速建立对相应作品的理解,提高课堂教学效率。笔者将结合自身的教学经验对高中美术教学中如何融入生活化教育理念进行分析研究,以期为高中美...
关键词: 微博式写作 特点 优势 教学策略
苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”的确,兴趣是最好的老师,它是一种内动力,能促使学生萌生出强烈的求知探索欲望。教师在开展作文教学时,要想让学生喜欢表达,就要允许学生的真实表达、个性表达。下面,笔者就微博式写作教学简单谈谈自己的看法。
关键词: 初中数学 信息技术 教学策略
随着社会的发展与进步,信息技术在人们的生活、学习中扮演的角色越来越重要,它不仅改变了我们的生活习惯,还改变了我们的思维方式。为了适应时代的发展需求,初中数学教学工作也需要进行改革,其中包括与信息技术进行有机整合,从而实现从技术层面到思维层面的全方位革新,并促进学生综合能力的提升。
关键词: 核心素养 高中化学 有效教学
为了加强对学生核心素养的培养,教师在课堂教学中要构建有效的教学方法,让学生在牢固掌握理论知识基础上,锻炼综合学科能力。在具体实施中,教师要运用有效教学策略夯实学生的基础知识,在教学中努力培养学生的实验探究能力,针对学生特点设计开放性的教学问题,采取有效的教学评价方式提高学生的知识吸收和理解水平。本文对此进行了分析研究,以期为...
关键词: 教学模式 初中数学 应用策略
数学在初中的学科中占据非常重要的地位,它可以锻炼学生的理性思维,提高学生分析问题、解决问题的能力。“导学互动”教学模式指的是老师通过提出各种各样的问题,引导学生进行自学、互动和交流。不同于以往的教学方式,“导学互动”不仅可以提高学生的自主学习能力,促进同学之间的交流互动,而且还能让他们养成善于思考的习惯,对初中数学的学习有...
关键词: 信息技术 初中 道德与法治教学 实践应用
当前,信息技术已被广泛应用到了各个领域,特别是为初中各学科教学提供了丰富的教学资源,对初中学段各课程教学质量的提升起到了积极的推动作用。信息技术在初中道德与法治教学中的实践应用,不仅迎合了社会发展的大趋势,而且也为学生带来了全新的教学体验。把信息技术融入初中道德与法制教学中,既可以发挥信息技术的优越性,又能创新课堂教学模式,...
关键词: 核心素养 高中地理 教学效率
学科素养作为学生在学习中所形成的价值观念、品格和能力,具有重要的可持续发展价值。随着新课程改革的不断深入,素质教育作为教学研究的主要方向,越来越受到当前公众的关注和重视,而学科教学也慢慢把素质教育作为教学的重要环节。
关键词: 语文核心素养 小学语文 古文教学
在小学语文教学过程中,培养学生的核心素养已经成了一项重要的教学目标。语文核心素养能够伴随学生的一生,并影响其终身发展,对学生未来的生活与学习起到十分重要的作用。基于此,本文通过丰富语言,培养感觉,提升文学素养;品味意境,提升学生的语文认知能力;学科渗透,激发学生的情感;通过吟诵,让学生对诗意进行品味;启发想象力,激发思维能力等方法...
关键词: 小学数学 高年级 体验式学习
随着各种新式教育思想的不断发展演变,教育工作者开始有意识地审视个人的教学观念与手段,并重新定位自身与学生在教学活动中的角色,旨在进一步增强学生的学习积极体验,继而顺利提高教学工作的质量。对此,本文以苏教版小学高年级数学课本为例,结合体验式学习模式的具体优势分析了组织教学活动、增强学生学习有效性的具体策略,期望在凸显学生学习...
关键词: 高中英语 教学策略
高中英语教师应不断地深入学习新课程理念,从而促进教学改革发展。“让学引思”的过程是以教师的教为中心向以学生的学为中心转移的一个重要过程。在教学中践行“让学引思”教学理念,可以充分发挥学生的主体作用,帮助学生提升自身的学习积极性及学习兴趣,从而主动、自觉地获取相应的知识内容,并培养良好的学习习惯,对于学生今后的学习有着非常积...
关键词: 小学语文 写作教学 思维导图
写作是学生进行语文学习的一个必要环节,也是学生进行情感表达和文字记录的重要手段。在小学语文教学过程中,教师应对写作投入更大的关注度,从学生对写作的兴趣和学生写作的现状入手,结合思维导图的应用,最大限度地增加学生的写作激情,提高学生在写作过程中的情感体验,使学生的写作在思维导图的引导下,立意更加突出和明确,内容更加丰富。本文从...
关键词: 高中英语教学 人文素养 培养对策
语言是人类生存和交流的必备工具,在日常生活中被广泛使用,同时也会相应地受到生活以及思维的影响,在语言中还蕴含着相应的文化。因此在进行高中英语学习时,教师不仅需要注重对语法规则和表达方式的讲授,也需要注重渗透语言文化内涵,对语言背后蕴含的文化进行深入挖掘,实现对学生人文素养的培养。
关键词: 翻转课堂 初中化学 实验教学
翻转课堂是一种新型的教学方法,它不仅能够很好地激起学生的学习兴趣,还能够提高他们自主学习的能力,是一种有效的教学措施。我们以初中化学教学为例,把翻转课堂中学习活动的设计和应用进行阐述,以此提高教学效率。
关键词: 直观 小学数学 有效教学
在小学数学直观教学中,教师要根据教学内容和学生特点创设出有启发性的情境,促进学生逐步探究知识原理,并培养学生的动手实践能力,进而有效提高学生的学科核心素养。
关键词: 初中 道德与法治 翻转课堂 模式
随着课程改革的不断深入,初中教学若想紧跟时代要求和教育趋势,便需要积极借助翻转课堂等模式组织教学。道德与法治学科作为培养学生思想、法治意识的重要途径,必须紧跟社会趋势。本文先对道德与法治教学、翻转课堂做基本概述,随后从视频制作、师生交流、课后实践等方面总结教学策略,以期为提升教学效果和学生综合素养做出贡献。
关键词: 信息技术 语文阅读 翻转课堂 教学策略
翻转课堂颠覆传统教育教学方式单向型、灌输式的弊端,不仅翻转了教师、学生的角色认知,而且翻转了家长在学校教育中发挥的作用,以学生的全面发展作为教育教学目的。随着信息技术的发展和进步,语文阅读教学在翻转课堂教学思想的指导下,应积极采用新技术、吸纳新思想,进一步提升语文阅读教学效果。
关键词: 核心素养 小学科学 教学途径
随着新课程改革的不断发展,当前小学科学教育的任务已转变为贯彻核心素养培育理念,实现小学科学教育的创新发展。实践证明,核心素养理念能够有效促进小学科学教学的创新发展,实现学生核心素养的有效培养和深化发展。本文从分析小学科学教育现状入手,据此提出核心素养背景下小学科学教学贯彻核心素养理念的教学途径,希望对教学有所助益。
关键词: 初中英语 生活化 教学实践
在初中英语生活化教学中,教师要善于创建生活化情境,帮助学生理解课文内容;努力搭建生活与课堂的桥梁,扩展生活化初中英语教学的深度及广度,不断提升学生的英语学科核心素养。本文对此进行了分析研究,以期为广大教师提供参考。
关键词: 小学 数学 信息技术
将信息技术融入小学数学教学中,不仅可以满足时代的发展需求,而且可以提高小学数学教学质量。本文针对小学数学课程教学的特点,对信息技术在课堂中的运用进行分析,认识到影响学生兴趣的问题,旨在通过问题的分析构建针对性的解决方案,并根据信息技术的特点进行数学教学方法的创新,以满足小学数学课程的创新教学需求。
关键词: 练习设计 初中物理 教学有效性
练习教学是初中物理教学的重要组成部分,对提升学生的物理知识实践能力、加深学生对物理知识的理解有着非常重要的作用。要想充分发挥练习教学的作用,教师需要科学设计练习,确保练习的难度、内容能满足学生的学习需求。本文对此展开论述,分析了初中物理课堂教学练习设计的创新方法,然后详细阐述了如何实践这一方法,以提升初中物理课堂教学的有效...
关键词: 初中语文 诗歌教学 诗性缺失 破解之道
随着教育体制的深化改革和素质教育的持续推进,现在的教学越来越注重学生学习兴趣的培养,强调从“要学生学”转变为“学生要学”,使学生乐于探究、主动参与,充分感受学习的趣味性。以往的初中语文诗歌教学中,单调的教学方式和流程严重制约了诗歌的趣味性,教师的单向解读不利于学生的创造与感受,导致诗歌教学中“诗性”的缺失,所以采取有效的措施...
关键词: 初中教学 课程思政 实践研究
关于教育最重要的内容就是课程,课程的教学是学生素质和能力培养最重要的途径。现代教学强调关注学生的综合素质培养,不仅需要开展知识学习,更重要的是学知识的同时使其树立正确的价值观。那么,如何让课堂教学与思政进行有效的融合,达到寓道于教、寓德于教、寓教于乐,促进学生德育、智育的共同发展?本文将结合初中课程,借助课堂教学、情境创设、...
关键词: 初中历史 史料教学 教学实践
为了培养学生的历史核心素养,在初中历史史料教学中,教师要善于利用史料激发学生的学习兴趣,调动学生的探究欲望,营造生动活泼的课堂气氛,从而有效提高学生的思维能力,构建高效的初中历史课堂。
关键词: 小学语文 第一课时 有效性
良好的开端是迈向成功的第一步。在小学语文教学中,第一课时是引导学生走向文本的第一步,是课文第二或第三课时的重要基础,因此第一课时就显得尤为重要。但第一课时到底该怎么上,上到什么程度,一直困扰着广大教师。所以对小学语文第一课时的有效性进行教学研究是十分必要的。
关键词: 高中语文 文学鉴赏能力 培养策略
在新课程标准的实施过程中,高中语文教师需要进一步调整个人的育人观念,以核心素养理念为导向来培养学生的综合能力,从而推动学生全面、可持续发展,进一步达成现代教育改革工作的目的。在此期间,教师需要着重培养学生的文学鉴赏能力,使其具备基本的感知、分析和品味文学作品的审美素养,同时加强巩固训练,最终不断提高他们的语文学习能力。
关键词: 初三历史复习 课堂教学 高效课堂 策略
初三是历史复习的重要阶段,为了保证学生复习的质量,打造高效课堂,教师在教学设计时,要有创新性的思维,使用新的教学策略和教学方法。本文就如何打造初三历史复习的高效课堂进行探索研究,提出切实可行的教学策略,希望对广大初中历史教师的课堂教学有所助益。
关键词: 初中英语 互动教学 教学策略
互动教学作为一种较为成熟的教学方法,其在初中英语教学中的应用,可以显著提升英语教学效率和教学质量。但是由于一系列的原因,导致当前初中英语互动教学的应用出现了较为严重的问题。基于此,本文对初中英语教学活动中互动教学存在的问题进行了总结研究,对如何解决其中存在的问题展开了一定的分析和探索。
关键词: 高中体育 有效教学 教学探究
为了有效培养学生的体育核心素养,在高中体育有效教学中教师要了解学生的个体差异,注重学生个性的发展与发挥。教师应科学地规划体育运动,培养学生的运动能力,在课堂教学中不断丰富学生的体育技巧,有效提高课堂教学水平。本文对此进行了分析研究,希望能够为相关工作者提供参考。
关键词: 高中 美术 课堂 专注力 培养
当今时代的教育,越来越重视促进学生的德智体美综合发展,很多学校把美术课程作为高中生接受教育的一门重要课程。美术课程的学习不仅可以提高学生的审美能力,激发学生的艺术潜能,还可以促进学生综合素质的培养。然而,当前的高中美术课程中存在的学生专注力不足的问题阻碍了教学效率的提高,降低了学生美术的学习水平。因此,本文就高中美术课堂专...
关键词: 小学 体育与健康 团队精神 培养策略
体育课堂上很多运动项目都是基于合作的模式展开的,不仅如此,很多项目最终的成绩不仅取决于团队每一位成员的表现,还在很大程度上取决于团队成员之间的协调与配合程度。因此,展开这类训练活动可以很好地锻炼学生的合作学习意识,让学生对团队力量有更加直观的认识。
关键词: 中国民族音乐 欣赏 教学策略
中国民族音乐是中华民族的宝贵艺术财富,是对学生进行爱国主义教育不可或缺的重要学习内容。在信息化、国际化高速发展的现代社会,青少年对中国民族音乐欣赏作品的认识和了解略显缺失。中小学教材中有相当数量的经典民族音乐欣赏作品重复呈现,如何把握好这两个学段对同一作品的不同教学要求的处理和实施,是一个非常值得深入探讨和研究的话题。本...
关键词: 高中体育 体育素养 培养策略
在进行高中体育教学的实际过程中,教师可以有效展开欣赏教学的实践,建立并逐步完善教学评价体系,从而使体育教学朝着科学化、标准化和合理化的方向发展,不断提高体育课堂教学效果,不断培养学生的体育综合素养。
关键词: 小学体育 高效课堂 相关策略
随着新课程改革的不断深入,教师在小学教育阶段不仅要重视学生的理论知识成绩,还要对学生的体育课程加强关注,帮助学生在成长早期养成良好的体育锻炼习惯,使他们学到更多的体育技能,逐渐增强其自身体质。本文针对小学体育教学的现状进行了分析,为提升小学体育的教学质量,提出了构建小学体育高效教学的相关策略。
关键词: 初中 体育 篮球 教学 策略
在初中体育教学中,学生对篮球的接纳程度普遍较高,大部分学生都能够积极投入篮球项目的学习中。在开展篮球体育教学时,教师要善于制订科学合理的训练计划,采取切实可行的训练方案和积极有效的评价模式,不断提高学生的运动技能和运动素养。
关键词: 乡镇学校 队伍建设
加强师资队伍建设,加快对青年教师及骨干教师的培养,是学校建设的永恒命题。笔者基于所在乡镇学校的师资现状,在加强师资队伍建设尤其是青年教师培养的策略方法、实施保障上,因校制宜地提出看法,认为只有在“适”和“实”上做文章,才能促进师资队伍的有效发展。
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