关键词：小学语文 读写结合 教学策略 

摘要：阅读教学在语文教学中占有重要地位。如果想要提升小学语文阅读教学质量,教师一定要采取有针对性的手段把“读写结合”教学法落到实处。本文以三年级统编教材为例,从以下几个方面围绕小学语文教学中“读写结合”的有效策略展开论述,并提出几点建设性意见,仅供参考。

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