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求知导刊杂志

杂志介绍

求知导刊杂志是由广西师范大学主管,广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。

求知导刊杂志创刊于2013,发行周期为周刊,杂志类别为科学类。

求知导刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西师范大学

  • 主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司

  • 国际刊号:2095-624X

  • 国内刊号:45-1393/N

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 谈对初中道德与法治学科教学的一点认识

    关键词: 道德与法治  核心素养  外在约束  

    要让学生健康地成长、发展,就必须要加强对学生的道德与法治教育,并注重提高学生的道德和法律素养。同时,道德与法治学科还是中考的重要科目。因此,学校领导、教师和学生都要提高认识、高度重视,中考决策部门也应加大道德与法治学科在中考中的比重,发挥正确的导向作用,凸显道德与法治的学科地位。

  • “薪火”点亮心火——雨花台区“青少年公益成长营”活动

    关键词: 志愿者  公益课程  关爱行动  

    雨花台区地处南京市南部城乡接合地,雨花台区的南边离市中心更远,为了响应国家的要求,满足家长的需要,营造良好的社会氛围,雨花台区教育局团工委在全区招募“薪火”教师志愿者,牵头联系雨花台区团委和五个街道,在五个社区“青少年之家”组织开展了“青少年公益成长营”活动,使我区的贫困学生、离城较远的学生也能够享受到高质量的校外教育,为学...

  • 论陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义

    关键词: 陶行知  生活教育  小学语文  

    小学语文是一门基础学科,对小学生全面发展的重要性不言而喻。语文来源于生活,更应该应用于生活,著名教育学家陶行知的生活教育理论对当前的小学语文教育有着重要的指导意义。陶行知先生一直认为,学生是课堂的主体,在课堂上不能过分框定学生,限制学生的思维发展,而是要给学生更多自主学习、自主思考的时间,让学生对语文学习有所感悟,进而才能达...

  • 大班幼儿自主性在角色游戏中的彰显

    关键词: 大班幼儿  自主性  角色游戏  

    角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,也是孩子们最喜欢玩的游戏之一。教师要在角色游戏中注重对大班幼儿自主性的培养,通过自主产生游戏主题、自主规划游戏空间、自主选择游戏材料、自主解决游戏问题等教育策略,促使幼儿在角色扮演中能不受他人干涉和支配,按照自己的意愿自主创设游戏场景、丰富游戏情境、再现现实生活,从而让他们在游...

  • 幼儿园游戏多元化教育方法的应用探讨

    关键词: 幼儿园  游戏多元化  教育方法  兴趣  应用技巧  

    幼儿正处于学习和成长的快速阶段,幼儿园教学策略的优劣直接影响着教育质量以及幼儿今后的成长与发展。爱玩是每一个幼儿的天性,借助游戏可以为幼儿营造轻松愉快的学习环境,提高他们的参与动力,并充分调动他们的主观能动性,从而在教学中全面提升幼儿的综合素质,满足当今时代对幼儿的培养要求。游戏多元化教育方式是当前幼儿园普遍采用的教学模式...

  • 浅谈如何发展幼儿的语言能力

    关键词: 稚语心声  表达心声  快乐  自主  

    儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明,幼儿时期是人一生中掌握语言最迅速的时期。幼儿阶段是语言发展的关键时期,也是孩子学习语言、学习说话、学习表达的重要时期。因此,幼儿时期的语言教育显得尤为重要。作为一名幼儿教师,笔者深切关心每个孩子的语言发展。本校开展“稚语心声”活动,笔者在一定的时间和准备之下,每天利用孩子在园的空...

  • 论课堂观察在乡村中学英语教学中的重要性

    关键词: 课堂观察  中学英语教学  

    观察与评价课堂教学情况是改进教学质量、促进教师专业发展的一种重要方式。课堂观察可以洞悉乡村中学英语教学现状,为开展有效的英语教学及时建言献策,使观课者、授课教师和听课学生都能受益。笔者主要基于课堂观察的含义,对其在乡村中学英语教学中的重要性进行探讨,以期为广大教育者今后的教学提供参考。

  • 浅谈高中语文教学情感文明建设

    关键词: 高中语文  情感文明  建设策略  

    语文学科具有特殊的育人功能,因为它可以培养学生的良好情感与价值观念。本文主要探索高中语文教学促进学生情感文明建设的策略,旨在思考如何立足语文学科教学以促进学生的情感文明建设,从学科角度落实立德树人的育人要求。

  • “以刀”――小学篆刻实践初探

    关键词: 探寻  选择  浸润  呈现  

    通过实践尝试寻觅,笔者从篆刻的材料、内容、工具的选择等方面,终于探寻出让小学生采用大半干的紫砂泥替代石料,从十二生肖文化和学校棋类特色项目入手,以木刻刀或刻刀为工具来学习篆刻艺术的小学篆刻实践教学路径。这样既解决了小学生年龄小,石料刻不动的难题,又实现了篆刻艺术与小学美术教育的深度融合,可以让学生徜徉在篆刻艺术的世界里,刻画...

  • 幼儿入学前的四项准备教学初探

    关键词: 幼小衔接  准备  教学策略  

    即将开始小学生活的孩子们对小学是充满期待的,怎么做好孩子们的入学准备教育工作,显然非常有意义。对幼儿园来说,与小学衔接是一项基本的工作,这项工作融在幼儿园三年的教育过程中,融在幼儿园的日常工作里。

  • 刍议农村小学学困生的成因及转化策略

    关键词: 农村小学  学困生  成因及转化策略  

    小学是学生最初接受义务教育的阶段,是学生初步进行系统化学习的地方。小学阶段的学习在学生之后的学习和成长中有着举足轻重的作用,正因为小学阶段的学习对学生有如此重大的意义,相关教育工作者才更要重视小学阶段的教学。目前,很多学校存在着学困生的问题,该问题在农村小学中尤为严重。笔者就农村小学学困生的成因进行分析探讨,并提供了一些转...

  • 新课程改革下中学思想政治课分层教学方法研究

    关键词: 素质教育  初中政治  分层教学  策略  

    素质教育建立了“以学生全面发展为目的”的教育教学理念,学生不再是被动接受知识灌输的对象,而是真正掌握课堂主动权的主体。初中思想政治课堂受传统教育教学方式的影响,教师往往选择单向灌输式教学,特别强调了学生记忆、背诵的能力,而没有从学生的实际情况出发,制定具有针对性的教育教学方案。分层教学的提出适应了学生学习情况差异性的特点,...

  • 思维导图辅助解决小学作文教学难题探析

    关键词: 思维导图  小学作文  研究  

    思维导图也可以称为心智图,思维导图主要是对发散性思维进行表达的一种思维工具。图文并茂是思维导图的特征,思维导图可以将各个主题之间的关系完整地表达出来。在小学语文教学中,思维导图也可以对学生语言运用能力和语言组织能力进行培养,尤其是在作文教学中,思维导图有着非常好的应用效果。它能够更好地对学生的潜能进行开发,促进学生对语言的...

  • 核心素养下的高中数学教学之我见

    关键词: 核心素养  高中数学  教学策略  

    随着新课程改革的深入,数学核心素养成为高中数学课堂教学的必然要求,也是素质教育开展的重要要求。在高中数学课堂活动中,教师应当注重核心素养的渗透,提高学生的数学核心素养,促进学生全面发展。在实际的课堂活动中,应当激发学生的学习兴趣,引导学生开展独立思考,加强课堂反思和总结,优化课堂教学设计,实现数学核心素养培养目标。本文以核心素...

  • 自然拼读视域下的小学英文绘本教学研究

    关键词: 自然拼读  小学英语  英文绘本教学  

    自然拼读是小学英语教育的基础,自然拼读可以使学生掌握英语拼读规则,能够进一步提高学生的英语阅读能力。自然拼读可以重点培养学生的语音、语境、语感,在学生掌握自然拼读规则的基础上,学生对英语阅读将会更加感兴趣,学生的学习效率也会有很大的提升。小学生的兴趣容易被故事性强的事物吸引,而绘本教学一直都是小学英语教学中的重点内容。本文...

  • 初高中数学在课程标准之间的差异

    关键词: 初高中数学  课程标准  

    初高中数学教材内容衔接较少是个不争的事实,但教材是根据国家课程标准编写的,所以初高中数学教材内容的衔接较少还应该追溯到初高中数学课程标准的衔接较少。本文从总体设计、内容标准、课程目标、基本理念、思维要求等维度剖析初高中数学课程标准的差异。

  • 谈新课程理念下信息技术课堂游戏化教学模式

    关键词: 新课程理念  信息技术  游戏教学  

    伴随着经济全球化和信息一体化的不断发展,信息技术在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。小学阶段的信息技术教学作为信息技术教育的初级阶段,以培养学生信息技术使用的基本能力和相关兴趣为主要目的,对于推动信息技术教育的整体提升具有十分重要的意义。因此,如何优化课堂教学模式,帮助学生了解和掌握相关的信息技术的相关知识就显得十分重...

  • 课程标准引领下的初中物理课堂——以《照相机和眼球视力的矫正》为例

    关键词: 课程标准  照相机  眼球  调节  视力缺陷  

    《义务教育物理课程标准(2011年版)》提出了三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。而在日常教学中,教师习惯上仍然重“知识与技能”的传授,轻“过程与方法”的培养,对“情感·态度·价值观”的培养更是少之又少,这使得学生处于被动接受知识的地位,不利于学生的终身发展。因此,教师在教学中应不断转变观念,以三维目标作为引领,捕捉...

  • 合作型学习小组在初中语文教学中的建设和应用

    关键词: 合作型  学习小组  初中语文教学  

    在初中语文教学中,合作型学习小组有着重要的作用。由于新课程改革的全面实施,合作型学习小组也成为近几年来初中语文教学中较为常见的教学方式,它在提高课堂效率的同时也提高了学生学习的主动性和积极性,无形中促进了学生的社会技能的获取。基于此,本文对合作型学习小组在初中语文教学的建设和应用做了相应的探究。

  • 初中语文教学中学生创造性阅读能力培养分析

    关键词: 初中语文  创造性阅读能力  培养措施  

    随着新课程改革的发展,现阶段的初中语文教学越来越重视培养学生的综合语文素养。而阅读教学属于初中语文教学中较为重要的内容,教师在教学过程中应以培养学生的创造性阅读能力为目的,通过多元化、创新的阅读教学模式开展教学,通过创造性阅读教学培养学生独立思考、积极探索、创造性阅读等综合能力,促进学生阅读学习效率的提高。因此,有效地进行...

  • 小学科学教育与学生实践能力的发展

    关键词: 小学科学教育  实践能力  问题  策略  

    随着素质教育的不断普及,课程改革的不断深入,小学科学教育越来越受到重视,它对促进民族富强与发展有着十分积极的作用。为了更好地培养学生的实践能力,促进小学科学教育发展,提高我国素质教育水平,笔者现结合小学科学教育的实际情况,提出科学、合理的培养策略,以供参考。

  • 小学数学教学中核心素养的培养探讨

    关键词: 小学数学教学  核心素养  培养策略  

    随着新课程改革的深入发展,对各科核心素养的培养有了更高的要求。然而,目前小学数学在教学中对核心素养的培养在一定程度上还存在一定的不足,基于此,笔者从核心素养培养理念的树立、学生数学学习兴趣的培养、数学教学方法的多样化、提高教师教学能力、家校合作等方面提出一些培养小学数学核心素养的方法,以期为广大教育工作者提供参考。

  • 小学语文实现个性化作文教学方法初探

    关键词: 小学语文  个性化作文  教学方法  

    为了顺应新时期教育改革的发展趋势,教育部门根据新课程改革的需求,对现阶段小学语文作文教学提出了新的要求。语文教学伴随学生的整个学习生涯,是素质教育改革强调的重点科目,也是弘扬中华民族传统文化的重要途径。现在学生所写的作文内容普遍比较空洞、缺乏新意,学生在写作中没有表达出自己的切实感受,对此,笔者针对小学语文如何实现个性化作...

  • 核心素养下小学英语教学模式的探索

    关键词: 核心素养  小学英语  英语教学  

    随着我国新课程改革的发展和深入,核心素养成为教育界的热门词汇,各学科教育在知识教育的基础上努力地进行核心素养教育。笔者以小学英语教学为例,阐述小学英语核心素养内涵,分析小学英语教学现状,进一步探究核心素养下小学英语教学模式的创新和改革,以期为广大教育工作者提供参考。

  • 实现小学语文课堂互动教学的策略思考

    关键词: 小学语文课堂  互动教学  教学措施  

    素质教育时代的到来,打破了传统的教育理念,学生成为学习和课堂教育的主体,教师成了为学生服务的指导者。教师的主要职责在于激发学生的学习积极性、学习兴趣和提升学生自主学习的能力,引导学生全身心地投入课堂的学习中。教师要提高学生课堂学习的主动性,可通过互动的方式进行教学,提高课堂的趣味性,在课堂上增加师生之间、生生之间的交流。笔...

  • 浅谈“转化”策略在小学数学中的有效运用

    关键词: 知识形成  桥梁  解决问题  利器  计算教学  添加剂  

    在小学数学学习过程中,处处蕴含着“转化”的思想。如何在小学数学教学中渗透“转化”思想,并能灵活运用“转化”策略,是提高数学教学质量的有效途径,在多年的教学实践中,笔者认为要让“转化”策略成为知识形成的桥梁,让“转化”策略成为解决问题的利器,让“转化”策略成为数学计算教学的添加剂。

  • 核心素养指导下的初中英语写作课堂实践

    关键词: 核心素养  初中英语  写作教学  

    随着新课程改革工作的顺利实施,培养初中生的英语核心素养也成为教育教学的重点内容。因此,学校应借助多元的写作指导策略,提高初中生的英语学科素养,让他们在学习知识的同时,也能强化自身的实践能力,真正达到学以致用的效果。本文基于当前初中英语写作课堂教学现状,重点提出了一些英语写作课堂实践策略,以期为英语教师教学提供一定的参考。

  • 微视频在初中英语课堂教学中的应用分析

    关键词: 初中英语  微视频教学  资源  技术  

    随着我国科技的飞速发展,多媒体设备走进我国的课堂并被广泛应用,在初中的英语教学过程中,微视频作为一种新模式在逐渐地兴起。微视频以生动的视频、图片等方式代替传统教学的单一模式展现给学生,营造出良好的英语学习氛围,同时也激起了学生对英语的学习兴趣,在教学中结合微视频,还可以有效地增强学生的听力能力,达到良好的教学效果。

  • 多元教学在初中数学课堂中的有效应用

    关键词: 初中数学  多元教学  强化应用  提高效率  

    新课标的改革对当前的数学课堂提出了更高的要求,在初中数学的教学过程中,教师如果采用多样性的教学方法,不仅可以活跃课堂气氛,而且还可以增加学生学习数学的趣味性。笔者就多元化教学在初中数学课堂中的有效应用进行一些探讨。

  • 尝试多媒体技术 提高课堂效率——例谈初中生物教学中多媒体技术的应用

    关键词: 现状  优势  措施  注意  生物  

    课程改革多渠道,信息技术不可少,求实创新路坎坷,生物课堂效率高。笔者联系生活实际,就如何在初中生物课堂教学中畅谈现代多媒体技术行之有效的感想,有待于大家适度关注与深层次商榷。

  • 论教育教学工作的触角——课堂的多元评价机制

    关键词: 教学评价  正向作用  

    教学评价是教学过程中必不可少的一个环节,评价起到监控教学过程、反馈教学信息、激励学生学习、促进教师改进的作用。随着教育理念的不断更新,教学评价机制也应推陈出新。

  • 提升小学数学课堂开放性教学效率的策略分析

    关键词: 小学数学  开放性课堂  教学效率  

    随着我国新课程教育改革的不断推进,数学教学不仅是小学教学中不可或缺的,同时也是培养学生思维能力的重要方式。在新课改的教学背景下,课堂教学需要体现学生的个性化教育。而在教学过程中,开放性的教学课堂,可以让学生的创新精神、综合素质等得到有效提升。本文简要分析提升小学数学课堂开放性教学效率的策略。

  • 初中思想品德课堂中时政播报存在的问题与矫正

    关键词: 思想品德  时政播报  问题  矫正  

    初中阶段的学生正处于思想观念发展形成的关键时期,开设思想品德课程的目的是引导学生有更好的发展,使其形成良好的心理素质、道德品质。现今,经济快速发展使得国家对精神文明建设的关注力度大幅度提升,作为中国未来的建设者,教师向青少年普及一些时政要闻十分必要,因此时政播报活动开始在初中思想品德课堂上推广开来。笔者将探讨时政播报在开展...

  • 物理课堂融入核心素养教学分析

    关键词: 高中物理  课堂教学  核心素养  

    物理核心素养是高中物理教学的有效指引,可以认为是从新课程标准和高考五项能力要求中提取出来的概括性方针。开展以核心素养为导向的教学,有助于全面提高学生的物理素养和思维能力。本文简要分析了高中物理核心素养的内涵,并结合教学目标讨论了几种切实可行的教学措施,希望能够助力高中物理课堂教学效果提升。

  • 谈谈初中英语阅读教学的策略

    关键词: 初中  英语阅读  教学  问题和不足  策略  

    阅读是英语学习的重要内容,也是英语教师教学的难点和重点,它一直困扰着初中英语教师。尽管每个教师遇到的困难和问题不一样,但从整体来说,初中英语阅读教学始终存在一些问题和不足。初中英语教师必须在教学过程中,不断摸索,不断创新,对于教学中的问题和不足要积极寻找策略加以改善,从而提升初中英语教师的阅读教学质量和效率。

  • 对初中语文教学中课外名著阅读指导的研究

    关键词: 阅读  引导  创设  精读  

    新课程标准提出了要增加学生课外阅读量的要求,这就需要语文教师重视对学生课外阅读进行指导。进行课外阅读是初中语文课堂教学的延伸和拓展,也是增长学生课外阅历的重要方式,语文教师要注重在语文课堂中对学生的课外阅读活动给予指导,让学生喜欢读、学会读,从而使其不断从课外阅读中提升自己的能力。

  • 小学高年级英语课外分层作业设计研究

    关键词: 小学高年级  英语课外作业  分层设计  

    小学高年级学生的英语学习成绩已经普遍出现了两极分化现象,如果教师布置课外作业仍采取“一刀切”的形式,会导致学优生“吃不饱”,差生“吃不下”,结果是学优生难再优、学困生难提升。本文主要论述了小学高年级英语教师要认识到分层作业设计的内涵及意义,在布置课外作业的时候无论是形式、内容还是目标都要确保因材施教,从而保证每个学生的成绩...

  • 牵手传统节日 让传统文化在美术社团中美丽绽放

    关键词: 传统节日  传统文化  美术社团  

    在外国文化的强烈影响下,许多学生如今所熟悉并了解的却是“外国节日”和“外国习俗”,对中国传统节日知之甚少,中国优秀的传统文化也面临着被慢慢忽视和遗忘的境况。那么,如何让学生珍惜中国的传统节日,让中国的优秀传统文化得以传承?教师对学生开展传统节日教育成为当务之急。美术社团是美术课堂教学的拓展延伸,我们应结合传统节日展开美术社...

  • 浅析非物质文化遗产在美术教学中的传承与实践——以《各异的风土人情》为例

    关键词: 美术教学  非物质文化遗产  传承发扬  

    本文立足于高中美术教学实践的情况,以《各异的风土人情》这一节内容教学作为切入点,从“激发学生们的美术学习兴趣”“深化学生们的美术学习认知”“培养学生们的美术审美能力”三个方面入手,针对非物质文化遗产在高中美术教学中的传承与实践运用进行了初步分析与探索。

  • 分析小学体育教学质量提高的途径与策略

    关键词: 小学体育  教学质量  提高策略  

    小学教育过程中,体育教学在小学教育中占有重要地位,它有利于促进学生身心健康的发展,在保障学生身心健康发展方面具有重要意义。体育教学水平的质量对学生的身体素质和综合素质的发展都会产生极大的影响。笔者分析了我国小学体育教学中出现的体育教学质量较差的原因,并根据小学体育教学中常见的问题制订了提高小学体育教学质量的相关措施,以期...

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