购物车(0)求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
求知导刊杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求知导刊杂志创刊于2013，发行周期为周刊，杂志类别为科学类。
关键词: 瞬间记忆力 短时记忆力 长时记忆力
英语教学中最基本的教学就是词汇教学。而对于初中生而言,对词汇的记忆是令他们感到困难和头疼的。本文旨在通过对学生瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三个方面的训练,探讨如何在平日的英语教学中增强学生对英语词汇的记忆,帮助学生把好词汇关,掌握好英语词汇,练就良好的英语阅读能力,为其中考打下扎实的基础。
关键词: 小学语文 阅读教学 整合教学
随着新课程改革在全国范围内的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念对自身以往的教学模式进行优化和完善。语文作为小学阶段的基础课程,其对学生基础知识体系的构建有着十分显著的影响。阅读教学与写作教学作为小学语文教学内容的重要组成部分,其形式与内容上的结合对学生语文综合素质的提升有着实质性的促进作用。如何更好地在小学语文的...
关键词: 信息技术课程 小学生 游戏教学法
信息技术课程的理论知识部分比较枯燥,小学生学习的兴趣比较淡薄,导致教学效果比较差。游戏可以引起小学生的兴趣,在信息技术课堂上添加游戏这个元素,有利于让活泼好动的小学生安静下来,充满兴趣地听教师讲解课程,同时在潜移默化中学习一些信息技术方面的知识。教师运用游戏教学法有利于营造和谐、轻松的课堂氛围,从而帮助小学生掌握信息技术的...
关键词: 家校共育 教育
在我国,有很多家庭的孩子是由其祖辈来照顾的,孩子的父母则忙于工作,陪伴孩子的时间较少,祖辈的隔代亲现象以及家长内心对孩子的愧疚,导致很多家庭出现了溺爱孩子的情况。这也就使得社会上出现了越来越多的“熊孩子”。“熊孩子”不守纪律、不讲规矩、胆大敢闯、不顾后果、极其任性。如何管教“熊孩子”已经成为社会的热点问题。本文针对如何让...
关键词: 高中数学 数学思维能力 培养策略
数学是高中阶段的一门基础学科,比起初中阶段其知识内容更加丰富,抽象性和逻辑性更强,学习难度更大,大多数学生感到非常吃力,逐渐对数学学习产生畏惧和排斥心理,课堂学习效率比较低。随着新课程改革的深入,高中数学课堂应注重对学生数学思维能力的培养,以促进学生综合素质不断提高。在具体的课堂教学中,教师应当结合高中学生的学习特点,注重教学...
关键词: 乡土资源 农村幼儿园 特色游戏
农村幼儿园具有较为丰富的乡土资源,为充分利用乡土资源开展幼儿户外游戏活动,实现低成本、高效益教学效果提供了重要的物质基础。但是由于农村教师的教学理念较为传统,教学方式较为机械、僵化,农村乡土资源的开发与利用往往得不到足够的重视。本文从农村幼儿园教学现状出发,创造性地提出了一些策略,以期对开发独具特色的户外游戏活动有所裨益。
关键词: 高中语文 诗歌教学 系列微课 得力助手
微课是一种短小精悍的在线、离线学习方式。在高中语文诗歌教学中,教师可以运用“前置性微课”引导学生课前预学,运用“中置性微课”引导学生课上主学,运用“后置性微课”引导学生课后延学。系列微课,翻转了传统课堂教学的时间与空间,促使高中生的自主学习走向深入,让他们迎来更广阔的天地。
关键词: 思想政治课 议题式教学
“教学提示”中出现的课标议题,指的是以问题的形式进行表达,该词汇来源于《2017版高中思想政治新课程标准》,但是,并非课堂上所有的问题均能以议题称之,课标议题具有迁移性及统领性,属于学科大观念,是课堂中须深入持久理解的核心问题,也是最基本的问题。在课堂中,教师只有理解了课标议题,方可在议题式教学中找到抓手。首先明确议题式教学的目的...
关键词: 批判性思维 高中地理 教学
地理是高中阶段的重要学科,也是学生获取地理素养的主要渠道。新课标在学科素养教学中明确提出高中地理应该培养学生的批判性思维,使其主动掌握学科知识,培养学科能力。纵观我国高中地理课堂教学,其依然存在课堂氛围不佳、缺乏教学平台等问题,严重阻碍了对学生批判性思维的培养。文章将详细分析批判性思维的主要内容,并论述如何在高中地理教学中...
关键词: 分类讨论思想 高中数学教学 应用策略
高中数学对于大多数学生来说是“老大难”的问题,很多学生在学习数学时抽象思维和逻辑思维都不够全面。而数学思维对于学生来说又是非常重要的,这便需要一种数学思想方法来帮助学生,而分类讨论的数学思想能够辅助学生解决很多数学问题。因此,在高中数学教学中,教师应当引导学生掌握分类讨论的思想,提高学生的学习效率。
关键词: 信息技术 高中 物理教学
高中物理是高中教学学科的重要内容,随着新课程改革的深入推进,高中教育的教学模式及教学手段得到不断优化、创新,教学设计的多角度与教学手段的多元化是当前高中物理教学工作的重点发展方向。基于信息技术的高中物理教学,可以充分利用信息技术手段所具有的教学资源的多元化和教学手段的灵活性等特点,有效激发学生兴趣,提升教学质量。本文通过探...
关键词: 初中物理 互联网 微课
初中物理最突出的特点是抽象,知识概念性比较强,并且很多物理实验很难在课堂中进行,它不仅花费时间较长,而且具有一定的危险性。因此,很多教师会通过讲述的方法进行,而不是带领学生实际操作实验。这样做虽然可以节约课堂时间,但是会加大学生的理解难度。随着科学技术的不断发展,互联网在社会生活中被广泛应用,对教育领域也产生了重要的影响,帮助...
关键词: 问题导学法 初中 数学 教学 应用
初中数学的内容十分丰富,不仅涉及方程式的计算,还包括几何图形的变化形式,这对学生的计算能力、逻辑思维以及空间思维等提出了更高的要求,也在一定程度上加大了学生学习与理解的难度。教师为了提升学生的学习效果,应该引导学生展开思考,并强化学生的数学思维与探究意识。问题导学法作为一种新颖的教学方式,要求教师立足教学内容、目标以及学生...
关键词: 小学数学 深度学习 教学策略
新课程改革对小学数学学习提出了更高的要求,要求学生的学习不能局限于浅层次学习或单纯的记忆与模仿,需要加强深度学习、自主探究与合作交流,从而获得思维深度和广度的提高。深度学习要求学生在理解知识的同时,批判地学习新知识,并将其与原有知识相结合,形成系统完整的知识框架,实现知识的联结和迁移运用。本文针对小学数学深度学习教学策略展...
关键词: 深度学习 小学语文 阅读教学
阅读是小学语文课程的一部分,是学生接触学习语文的开始。学习阅读,可以拓宽学生的阅读范围,帮助学生学习汉字、了解文章。基于深度学习的小学语文,教师需要引导学生在阅读理解的基础上拓展阅读的宽度和深度,增强学生的理解能力,学会深层次阅读,感受文章的情感,掌握文章的大意,积极鼓励学生主动思考、深度学习,形成独立学习的良好习惯。
关键词: 有效整合 核心素养 现状 策略
核心素养是英语学科育人价值的体现。把英语的“听”和“写”在课堂教学中进行有机整合,有助于强化学生的综合语言运用能力。本文通过探究听力和写作整合的意义和必要性,对教学现状加以分析并对有效整合的教学策略进行阐述和解读,以提高学生综合语言运用水平,促进学生英语核心素养的形成。
关键词: 多媒体教学 初中语文 应用策略
随着信息化技术的不断发展,现代化教育引起了人们的广泛重视。在教学领域应用多媒体技术,在很大程度上为教育提供了方便,给教学活动带来了积极的影响。在初中语文教学中,多媒体已经得到了广泛应用,初中语文教学质量也得到了较大的提高。但是在实际应用过程中,很多教师对多媒体教学认识不足,不能将初中语文与多媒体教学融合在一起,导致教学过程中...
关键词: 新课改 小学数学 教学方法 创新
新课程改革要求教育者走出以传授基本知识为目标的桎梏,转而以培养各方面和谐发展的人为终极目标,在课程内容上要赋予课程贴近实际的现实意义,构建具有个性的教学方式。在小学数学教学中,教师要将新课程改革的理念贯穿于整个教学过程中,从学生的角度出发发现、运用适合学生发展的新的教学方法,这也对我们的教师队伍提出了更加严格的要求,本文将...
关键词: 合作学习 小学语文 教学应用
在新课程改革背景下,合作学习理念被提出,并且得到广大教育者的认可。合作学习作为一种新型的、高效的教学方式,应该得到广泛的应用和推广。在小学语文教学中,有效的应用合作学习方式,可以培养学生人际交往能力、与他人的合作意识、自主学习能力、实践能力。合作学习符合小学语文的教学需求和小学生的学习需求,能够有效解决小学语文教学中存在的...
关键词: 小学数学 生活化作业 应用
作业是小学数学教学的重要组成部分,当然也是学生学习中不可或缺的重要部分,做适当的作业能够使学生内化所学,不断提高学生的学习效果。新课改背景下的小学数学教学,要求教师减轻学生的作业负担,这就需要老师加强对创新作业的布置,以少量的作业达到预设的巩固所学目的。基于此,笔者提出了生活化作业,并对生活化作业在小学数学教学中的应用进行了...
关键词: 初中科学 教学方法 有效性
初中科学以实验演示为基础,以理论分析为延伸,是初中众多学科中一门非常重要的课程。多媒体教学方法的应用如今已经越来越普及,它发挥的重要作用也得到了一线教师的认可,所以本文尝试将多媒体教学方法应用到初中科学课程教学指导中,希望可以给中学科学理论和实验教学发挥更大的作用,以达到优化初中科学教学有效性的目的。
关键词: 分类讨论思想 初中数学 解题
初中数学教学是初中阶段教学科目中的重要组成部分,学生通过学习数学知识,可以不断增强自主思考的能力,学生的创新能力也会得到相应的强化。但是,初中数学的知识有难度、抽象性较强,很多学生即便在课堂中认真学习,在课后解题时,也会遇到较多的困难。对于初中数学解题教学,教师如果无法选择科学的教学思想,就无法应用高效的教学方法,这样就无法保...
关键词: 数字化 小学语文 智慧课堂 实施策略
信息技术的迅猛发展,改变着人们的生活方式,也影响着现在的教育方式。小学语文课堂也从传统的书本文字型的教学模式,向着数字化、智慧化的新型语文课堂模式转变。
关键词: 高中英语 生本理念 课堂教学
生本理念就是要充分尊重学生的学习主体地位,就是要以学生的理解接受能力为重点开展英语教学活动。英语是高中教学体系的重要组成部分,高中英语教学既要促使学生掌握必需的知识技能,又要促使学生形成良好的学习情感。学生只有形成了良好的学习情感,才能积极自主地投入到学习活动中,才能收获事半功倍的学习效果。因此高中英语教师要结合学生的学...
关键词: 微写作 训练 初中英语 应用
在当今的“微时代”,教师主要通过微写作的方式来提高学生的英语综合水平。在进行初中英语教学时,教师不仅要培养学生的写作能力,还要锻炼学生的语言实践能力,因此教师要结合教学目的和学生实际情况,通过训练微写作发散学生的思维,扩大学生的词汇量,增加学生的表达方式,深入了解语法和英语句型的特点,加强学生的阅读理解能力。本文探讨了微写作...
关键词: 小学英语 有效拓展 策略 原则
新课程改革的到来,给我国的教育事业提供了发展的机会。小学英语课程教学是学生接触英语的开始,小学英语课程的有效拓展可以使学生的英语基础更加坚固,一个好的基础对学生整个学习生涯有诸多益处。本文从小学英语课堂教学中有效拓展应遵守的原则出发,分析小学英语课堂教学中有效拓展的策略。
关键词: 初中语文 课堂教学 评价 运用
长久以来,受多方面因素的影响,初中语文课堂的课堂评价总给人一种评无所值的感觉,尽管在语文教学过程中,教师一直在努力完善课堂教学的评价体系,但是评价体系中激励以及指导方向的功能一直难以凸显,难以找到评价与授课之间的具体关联,导致课堂评价存在方法与方式上不合理的问题。基于此,本文针对初中语文课堂评价的合理运用提出几点意见,以期促...
关键词: 课堂操作 数学素养 学的课堂
注重学生角色转变,让学生成为课堂的主人,这样才能充分调动学生学习的积极性和主动性,达到提高课堂效率的目标,本文试图结合课例分析教师的教学行为的改进,探索通过加强课堂操作活动,引导自主探索学习实现“学”的高效,达到提高学生素养的目的。
关键词: 小学数学 解决问题 方法 多样化
随着教育体制的深入改革和发展,广大教师正在不断地探索、创新教学模式,他们运用多样化的教学方法开展教学,不断地提高课堂教学效率。多样化的教学模式更加人性化,更符合社会发展对人才综合素质的需求。数学是一门集逻辑性和实用性于一体的学科,在教学中不但要让学生理解和掌握课本知识,更要使学生学会运用所学知识。本文就小学数学运用多样化的...
关键词: 高中 语文课堂 提问 艺术性
提问是课堂教学常用的手法,提问不仅可以启发学生的智慧,点燃课堂氛围,还可以促进师生交流,促进课堂生成。所以在教学中,许多教师都提倡巧用提问艺术打造高效课堂。本文以高中语文教学为例,就如何借用提问艺术打造高效语文课堂提出了几点建议,希望对高中语文教学有所帮助。
关键词: 情境 初中 生物 教学
在新课改背景下,初中生物教师必须改变传统的教学思想,树立正确的教学观念,严格按照新课改的标准和要求开展生物教学。情境教学是一种有效的教学方法,它与我国现代化教育理念保持一致,与素质教育的要求相符合。情境教学是指初中生物教师以教学目标为基础,根据实际教学内容创设以学生为主体地位的教学情境。在初中生物教学中,有效的应用情境教学...
关键词: 小学数学 课堂提问 问题 策略
教师在小学这个关键的教学阶段,要把教学的着力点放在了数学学科上。教师要想尽办法为学生构建一个个生动形象的教学课堂,引发学生从多角度思考问题,提升学生的学习技能。因此,教师从课堂的有效提问层面分析,要让问题成为学生对数学知识框架进行合理构建和理解的根本。教师通过开展小学数学课堂提问,让学生和自己形成密切的关系。在和谐的学习氛...
关键词: 高中语文 古诗词 有效教学
中华文化博大精深,古诗词更是中华上下五千年历史的见证,古诗词鉴赏在高考语文中占据了很大部分,因此,高中语文古诗词教学质量亟待提高。随着我国教育事业的发展,高中语文教学也面临着考验。鉴于目前高中语文古诗词在教育中的价值,本文从意境创设、朗读鉴赏能力的培养、分层教学、传统渗透四个方面对高中语文古诗词的有效教学方法进行浅析,希望...
关键词: 初中生 道德与法治 教学课程 策略
对于初中生而言,道德和法治是一门十分关键的课程,这门课程对于学生整体思想素质的养成有很大的帮助,且有着非凡的教育意义。然而通过大量的教学实践研究,我们发现具体的教学过程中存在很多的问题,教学模式老旧,学生学习主动性差,学生感受不到学习道德与法治的乐趣,无法充分发挥学习的主动性,学习效果差,无法达到预设的教学目标,因此,改进教学模...
关键词: 语言艺术 小学语文 课堂教学
尽管现代科学技术非常发达,也有很多科学技术产品应用于现代语文课堂教学中,但是无论信息技术多么好,教师最传统的口头语言魅力对学生的影响是不可估量的,只有教师自身具备良好的语言表达,才能够更好地促进学生语言能力的增强,本文就现阶段小学语文课堂教学中,如何通过语言艺术来实施课堂教学,展开研究讨论,并有针对性地提出一些建议,以供其他同...
关键词: 初中生物 小组合作 运用策略
实践表明,小组合作的学习模式更有利于调动学生的主观能动性,提高学生的课堂参与度,促进学生语言表达能力、合作探究能力、独立思考能力等学习能力的形成与强化。本文联系实际,就如何于初中生物课堂中有效运用小组合作教学模式展开探究,希望能为相关教学工作的开展带来些许帮助。
关键词: 班主任 价值观 德育 激励
在现如今的教学环境中,小学是教育的起点,这个阶段对学生有着很重要的影响,比如,自身观念和价值观的形成。在这个重要的时期,班主任的作用是非常重要的。在小学教育中,班主任应该发挥好引领人的作用,积极开展针对小学生的德育工作,把德育工作放在与学习一样重要的位置上,把孩子们的道德品质提升上去,注重小学生的整体发展。小学班主任在教学的过...
关键词: 立德树人 幼儿园 德育 渗透
幼儿园是幼儿参与集体学习生活的初级阶段,在幼儿园日常教学过程中,教师渗透德育教育,不仅能帮助幼儿形成健全的人格,还能帮助幼儿实现德、智、体、美、劳全面发展,使幼儿成为未来参与祖国建设的合格接班人。在当前教育背景下,立德树人教育呼声渐长。因此,笔者就立德树人背景下幼儿园德育渗透策略展开研究。
关键词: 初中学校 德育教育 全面发展 综合素质
随着我国教育体制的深入改革,创新初中德育教育成为教育事业稳定发展的首要任务,现阶段国家倡导德、智、体、美、劳全面发展,而其中的“德”则是德育的统称,那么作为当前我国教育事业的首要目标,德育教育必须做到与时俱进,实时更新教育理念及教学模式。德育教育的改革创新能够促进初中生的全面发展,提高初中生的综合素质。
关键词: 小学语文 阅读 教学策略
语文学科作为小学教育中的基础性学科,在小学生今后的生活与学习中发挥着重要作用。语文教师是小学生语文知识学习的重要引导者,他们的教育在学生的人生发展中有着重要的作用,他们肩负着重要的责任。阅读教学是小学语文教学不可或缺的一部分,为了提升小学语文阅读教学的有效性,小学语文教师要积极创新教学策略,有效地解决学生在语文阅读学习中存...
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