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求知导刊杂志

杂志介绍

求知导刊杂志是由广西师范大学主管,广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。

求知导刊杂志创刊于2013,发行周期为周刊,杂志类别为科学类。

求知导刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西师范大学

  • 主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司

  • 国际刊号:2095-624X

  • 国内刊号:45-1393/N

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥820.00

  • FTF评价:为语文能力续航

    关键词: ftf评价  关联理论  语文能力  

    FTF评价以真实性评价为基础,以学生的生命发展为目标,多维度地观察学生素质,成为助推学生“自我价值实现”的阶梯,它根植于学生的经验,依据关联理论对隐含内容进行推理,通常采取分析和综合的方法,使学生从繁杂的语文体系中萃取出最有价值的关键能力,进而提高学生的语文能力。

  • 浅谈后进生的成因及转化策略

    关键词: 班级管理  后进生成因  转化策略  

    实施素质教育,提高全民素质,是我国经济和社会发展对教育提出的更新更高的要求。素质教育的任务和目的就是要面向全体学生,使每位学生都得到全面发展,培养学生的学习能力,使其形成终身发展的思想。要完成这一项任务,提高后进生的素质是一个重要的环节。

  • 陶行知生活教育理念下高中生物教学实践与思考

    关键词: 陶行知  生活教育理念  高中生物  教学  

    在高中生物的教学中,教师要将教学情境生活化,调动学生的求知热情;将教学内容生活化,深化学生对知识的理解;将教学手段生活化,丰富学生的学习体验;将作业布置生活化,使学生做到学以致用。教师要注意将陶行知的生活教育理念精髓有效地渗透到课堂教学中,让学生亲身体验,自主构建知识体系,从而提高生物教学的有效性。

  • 高中作文教学讲评现状与对策研究

    关键词: 高中作文  讲评现状  对策研究  

    作文是语文教学实践中的重要内容,作文教学对提升学生的语文学习成绩有重要的意义,所以积极地总结教学经验并改革教学方法有很高的现实价值。在作文教学实践中,一种比较典型的教学方式就是讲评,对讲评的现状及其存在的问题进行总结,可以为教学实践改进提供参考和指导。基于此,文章就高中作文教学讲评现状进行了具体的分析,并讨论解决现状问题的...

  • 时事政治在高中政治教学中的应用

    关键词: 时事政治  高中政治教学  应用  

    自高中政治新课程标准实施以来,教学改革的持续推进对高中政治教学提出了更高的要求,面对新形势的严峻考验,高中政治教师要树立全新的教学理念,将政治教学和时事政治结合到一起,探寻出一条提高教学效率、促进学生深入解读时事政治的新道路,强化政治教学的意义。本文从现实出发,依据我国目前学情就时事政治在高中教学中的应用进行了分析,希望能够...

  • 浅析提高小学高年级学生解决数学问题能力

    关键词: 小学数学  解决问题能力  思维方法  

    数学作为国际公认的一门重要学科,对社会的发展有着举足轻重的作用,这足以说明数学在人们生活中的重要性。根据大量的实践数据不难看出,要想让学生学好数学,教师不仅要教会学生独立解出某一个数学问题,还要培养学生解决问题的思维方法和能力。因此,笔者结合实际教学经验提出一些方式方法,以期为广大小学数学教师提供一些思路和帮助。

  • 高中信息技术课程中计算机思维能力的提升方法

    关键词: 高中信息技术课程  计算机思维  提升方法  

    在我国信息技术不断发展的背景下,高中信息技术课程教育受到了广泛的关注,相关教育工作者对高中生在信息技术学习中的实践进行了很多深入的研究。结果表明,计算机思维能力的提升可以提高学生的思维创造能力,计算机思维可以促进信息社会的发展。本文对高中生在信息技术课程中计算机思维能力的培养进行了探讨。

  • 高中政治教学中如何培养学生知识迁移能力

    关键词: 高中政治  教学培养  知识迁移能力  

    高中生通常对自己未来的发展方向有所设想,这个方向对他们的高中学习和素质培养具有指导作用。教师要高度重视对高中生的政治教育,而人生规划是政治教育的重要组成部分。对于高中生而言,政治知识具有一定的抽象性,为了提高政治教学质量,教师应将适合高中学生的政治教育体系构建起来,将学生所熟悉的内容融入教学,培养学生知识迁移的能力,使学生对...

  • 小学数学教学中如何提高学生的学习兴趣

    关键词: 小学数学教学  学习兴趣  

    在构建高效课堂的过程之中,许多老师以学生的学习兴趣为着眼点和落脚点,通过对不同教学内容和教学形式的分析来激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习行为习惯。不可否认,学生的学习兴趣是自主学习的内在驱动力,学生只有产生学习兴趣、意识到个人的主体价值,才能够实现自主学习,积极构建高效课堂。对此,本文以小学数学教学为分析对象,了解提升...

  • 信息技术助力英语教学的实践与探索

    关键词: 信息技术  英语课堂  减负增效  

    随着科技的发展,信息技术与教学深度融合的课堂被运用得越来越广泛,主要体现在多媒体技术手段的运用上,它是用技术增强学与教,是对原常态教学的改变和超越,实现高效的学与教。本文结合多年的一线英语信息化教学实践经验,介绍了基于信息技术基础上的英语课堂在提高学生兴趣、提升语用能力、改变评价方式、优化互动方式、增加课堂容量,以及减轻教...

  • 任务驱动法在高中数学教学中的实践应用

    关键词: 任务驱动法  高中数学教学  实践应用  

    随着教育部的深化教育改革,高中数学教学方式也在不断创新。在诸多教学方式中,任务驱动法可以让教师引导学生围绕一个主题在轻松活跃的课堂氛围里培养和提升自身发现问题及解决问题能力。本文认为,在高中数学教学中很好地引入任务驱动法能激发学生的学习兴趣,提高教学的效率和质量,培养学生自主学习和团队合作的能力。

  • 新媒体语境下学校思想政治教育话语的重塑探讨

    关键词: 新媒体语境  学校  思想政治  教育话语  

    随着社会的进步与经济的发展,在当前的新媒体语境下,思想政治教育在学校实际发展过程当中占据着非常重要的位置。因此,当前的思想政治教育教学要重塑话语权,这对促进我国教育事业的健康可持续发展起着至关重要的作用。然而,在当前的学校思政教育话语当中存有许多问题,这需要教师采取相应的措施进行解决。基于此,本文分析了新媒体语境下学校思想...

  • 浅谈翻转课堂助力初中化学教学研究与实践

    关键词: 信息技术  翻转课堂  教学研究以及实践  

    在当前信息技术蓬勃发展的背景之下,教育界普遍将翻转课堂摆在重要位置,这为初中化学教师带来众多机遇以及挑战,机遇为教师借助翻转课堂能够提高教学效率,吸引学生的注意力;挑战为不少教师未掌握使用翻转课堂的具体方法或者对翻转课堂的重视不够。为从整体上提高初中阶段化学教学的水平以及效率,保证学生在课堂中学到更多的知识。下面,笔者将浅...

  • 浅谈影响农村初中英语教学改革的因素及优化策略

    关键词: 农村中学  初中英语  教学改革  影响因素  优化策略  

    基础教育课程改革的不断推进和深化,使英语教学改革面临重大挑战,而对于教学条件相对落后的农村中学来说,英语教学改革相较于城市中学的难度更大,其中存在哪些因素制约了农村中学的英语教学改革,需要我们认真分析,找出真正的原因,这样才能有针对性地制定优化策略,从而有效推进农村中学的英语教学改革。

  • 例谈如何运用现代信息技术优化高中历史教学——以“中国传统文化主流思想的演变”的教学为例

    关键词: 现代信息技术  高中历史  教学策略  

    在信息技术不断发展的背景下,高中历史教师应该灵活使用现代教学方法开展教学工作。在教学中使用多功能信息技术优化教学、丰富教学内容是教师优化教学效果的有效方式。教师在运用信息技术优化教学时,可以从借助多媒体,激发学生兴趣、演示实物,创设生活情境、活用方法,丰富教学内容、互动讨论,营造和谐氛围这四方面入手进行历史教学,这能够有效...

  • 新课程理念下高中通用技术教学的实践与思考

    关键词: 新课程理念  高中通用技术  教学  

    随着新课程改革的不断深入,高中通用技术教学也面临着创新和改革的需求。高中生身心发展较为完善,教师不但要提高学生的学习能力,还要培养学生的技术素养,使学生能够通过学习掌握教材知识,并将其运用到实际生活中。而想要充分达成这一目标,教师需要消除传统教学方式中存在的弊端,迎合新课程标准提出的教学要求,激发学生的学习兴趣,培养学生的科...

  • 新课程标准下如何优化高中英语语法教学

    关键词: 新课程标准  高中英语  语法教学  

    语法教学是高中英语教学中的重要环节,对学生英语应用能力的培养起着重要作用。在新课程改革背景下,高中英语语法教学要顺应新课程标准的要求,积极进行创新优化,不断提升课堂教学质量,促进学生对英语语法知识的理解及应用。本文以新课程标准为指导,浅谈了如何优化高中英语语法教学问题,旨在通过语法教学策略的有效实践应用深化高中英语语法教学...

  • 生活化教学理念在高中历史教学中的应用探究

    关键词: 生活化教学理念  高中历史  教学实践  

    新课程标准的教学理念要求教师在高中历史课程的教学中,采用生活化的教学理念,主要目的是把教学内容与日常生活紧密地联系起来,让学生能够在日常生活中,不断地挖掘历史知识,在学习历史课程的同时,与日常生活进行联想与分析,注重基础知识与实践教学的综合发展,加深学生的学习运行。考虑到历史课程的性质,其自身属于独立性的学科,能够培养学生的智...

  • 新课程改革背景下高中英语阅读教学策略

    关键词: 新课程改革  高中英语  阅读教学  

    高中时期,英语阅读教学对于整个英语学科的学习具有十分重要的作用,也是英语学习过程中极为关键的一项内容。而在高中英语阅读教学中,教师在开展教学活动时也存在一些普遍性的问题,主要表现为相关教学理论的研究不足、缺乏分析意识、缺少背景介绍和对相关阅读技巧的指导。学生在学习过程中也存在着一些不足,主要表现为阅读量不够、阅读品质欠佳...

  • 分层教学法在高中信息技术教学中的实践与探究

    关键词: 分层教学法  信息技术  高中教学  

    随着市场经济的快速发展,社会对各方面人才的需求变大,科学信息技术在社会各个领域被广泛地应用,使社会提高了对信息技术人才的需要,国家也制定了相应的政策推广信息技术。我国高中学校设置信息技术课程并重视教师教学的力度,虽仍有一些不足,但也取得了一定效果。分层教学法是教育部提倡的新型教师教学方式,有利于高中学生对信息技术的学习,其提...

  • 小学数学教学与微课的有机结合研究

    关键词: 小学数学  微课教学  教学方法  

    在素质教育大力推行的今天,我国的教育教学模式及板块产生了极大的变化,为了尽量避免传统应试教育所带来的负面影响,许多教师着眼于新课程标准的核心要求,将教学模式和教学内容的革新落到实处,积极采取全新的教育教学策略,结合学生的生活实际开展创造性的教育教学实践活动,保障学生在自主学习的过程之中掌握学科学习的技巧和精髓。在这样的现实...

  • 问题引领式教学在高中政治教学中的运用

    关键词: 问题引领式教学  高中政治教学  教学实践  

    高中政治教学是培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观的有效途径。这就需要高中政治教师运用先进的教学理念,创新教学模式,将问题引领式教学方法与政治教学相结合,提高学生的政治思维能力,充分调动学生的自主探究意识,让学生积极地参与到政治课堂之中,突出学生的课堂主体地位。文章对问题引领式教学在高中政治教学中的运用途径进行研究,旨...

  • 高中生物教学中启发式教学方法的应用探讨

    关键词: 高中生物  启发式教学  教学方法  

    在新课程标准的推行和教育体制改革的不断深化背景下,我国的教育教学从理念、教学方式上进行改进与创新。启发式教学是一种能够提高学生对知识的深度理解能力、教学效率的有效教学方式。其能够根据学生的实际情况进行更具针对性的指导和启发式的引导,让学生的思维能力得到提高,进而实现对学生独立思考和自主学习习惯的培养。本篇文章就针对如何...

  • 启发式教学方法在高中生物教学中的应用探究

    关键词: 启发式教学  高中生物  应用方法  

    随着新课程改革的不断深入,教师也在积极地树立新的教学理念,在教学中采用新的教学方法,以提高课堂教学对学生的吸引力,提升教学质量。在高中生物教学中采用启发式的教学方法,通过对学生进行启发带动学生对生物知识的深入思考,不仅可以培养学生的学习能力,而且学生也会逐步构建属于自己的知识结构,能够在教材知识的基础上发现一些新问题,从而使...

  • 化归思想在高中数学函数学习中的运用

    关键词: 化归思想  高中数学  函数学习  

    高中数学是一门对学生学习能力和思维能力都要求较高的学科,许多学生在高中数学的日常学习过程中习惯于使用直接的方式去解答复杂的题目,导致大量时间和精力被浪费,这些学生所欠缺的便是数学化归思想。化归思想是数学思想中较为基础的思想,教师培养学生的化归思想,不仅能让学生学会将复杂的数学函数问题转化成较为简单的数学问题,还有利于对学生...

  • 利用德育渗透培养农村小学生良好课堂行为的研究

    关键词: 农村小学  小学课堂  德育渗透  课堂行为  

    学生良好的课堂行为对于课堂教学效果与质量的提高具有直接的影响,本文以农村小学为例,探讨德育渗透对良好课堂行为养成的策略,希冀能为进一步优化农村小学课堂教学,提供一定的参考。

  • 高中历史教学中学生创新能力的培养策略

    关键词: 高中历史  创新能力  培养策略  

    在课程革新背景下,教育部门越来越重视对学生的素质教育,而在高中阶段的教育教学中,有效培养学生的创新能力能够为教育事业深入发展提供保障。高中历史教学对学生思维和能力等的创新培养发挥着重要价值。因此,在高中历史课堂教学开展过程中,教师应熟练运用历史知识对学生的思维能力进行积极培养,确保学生的创新能力的不断发展。教师可以对现代技...

  • 迎难而上——探讨初中语文文言文教学的困境与应对方法

    关键词: 初中语文  文言文教学  困境  解决方法  

    文言文教学一直是初中语文教学中的一个极其重要的内容,但是由于文言文知识本身所具有的深度与广度,在当前的教学中,学生往往会对其产生畏难情绪,导致文言文教学工作的开展难度重重。因此,教师在教学过程中,要创新文言文教学方法,脱离文言文教学困境,让学生能够对文言文学习产生兴趣,从而增强学生的文言文学习能力,提高教师的文言文教学质量。本...

  • 地理核心素养下传统文化融入高中地理课堂的探究

    关键词: 核心素养  传统文化  高中地理课堂  

    高中地理教学一直以来都只是重视学生对地理知识的实际掌握,而忽视了培养高中学生的地理素养。而随着素质教育的不断深入,高中地理教师不应该仅仅关注提高高中学生对地理知识的掌握程度,更要对提高高中学生地理素养和综合能力给予足够的重视。因而在这样的情况下,高中地理教师就需要根据高中学生的学习情况更新自身的教育观念和教学手段,在地理...

  • 小学数学教学生活化的实践与探究

    关键词: 小学教育  数学教学  生活化  实践与探究  

    社会的发展推动着我国教育改革的不断进行,新教育思想开始重视一个观点,即知识应来源于生活。这一观点同样适用于小学数学的教学。数学是一门基础学科,在学生学习生涯中有着极其重要的作用,同时也受到教师、家长的广泛关注。笔者对以往的小学数学教学模式进行分析,发现教师在教学中非常注重数学知识,而忽略了知识与实际生活的有机结合。这就导致...

  • 小学语文教学课堂提问环节的实践探究

    关键词: 小学语文教学  课堂提问环节  实践探究  

    在小学语文课程的教学中,教师的课题提问环节是一种用得比较多的教学手段,同时也能有效提高教学水平。但是,如何有效地提问,如何吸引学生的注意力,也是每一位教育工作者所需要思考的问题。问题的难度及提问的次数都必须根据学生的学习情况来定,在教学的过程中必须要时刻以学生为主体,这样才能真正地吸引学生的注意力,同时也才能激发学生的学习兴...

  • 高中语文教学中人文精神的培养——以先秦诸子散文为例

    关键词: 先秦诸子散文  高中语文  人文精神  

    随着新课程改革的不断深入,学生核心素养和人文精神的培养越来越受关注。先秦诸子散文是我国哲理性文学作品的集大成者,也是培养学生人文精神的优秀文本。所以,许多教师都提倡将先秦诸子散文用到语文人文教育中去,以培养学生的人文精神和智慧。文章以高中语文教学为例,就如何用先秦诸子散文来培养学生的人文精神提出了几点建议,希望能对语文教学...

  • 高中化学实验教学的有效策略

    关键词: 高中化学  实验教学  教学策略  

    高中化学知识兼具理论性、实践性和严密的逻辑性,学生只有对理论和实践两方面的内容进行学习,才能提升自身的化学整体能力。相较于以往教学重理论轻实践的教学理念,现阶段的高中化学越来越重视对学生实践能力的培养,大部分教师都在对自己的教学计划进行优化改善,以期通过实验教学提高学生的实践能力。但在实践中,化学实验教学却出现了一些问题,...

  • 高中物理力学解题中整体法的运用

    关键词: 高中物理  力学解题  整体法  应用过程  

    力学是非常重要的物理知识,而且复杂度和难度较高。学生如果不能选用恰当的思路,力学分析过程就会混乱而繁杂,无法高效地解决力学题目。所以,力学题型主要考查学生的思维力。这就要求学生必须以开放和灵活的思路来分析力学问题,整体法是最为基本的方法,在很多力学题型中都能运用。

  • 情感因素在化学教学中的应用

    关键词: 情感因素  情感教学  化学教学  

    情感教学是一种运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生的学习热情,增强教学效果的教学方法,能充分发挥学生非智力因素的作用。本文结合笔者的教学实践,详细介绍了如何在日常化学教学中践行情感教学,利用情感因素提升化学教学质量。

  • 读写“合璧”——提高小学生习作能力

    关键词: 小学语文  习作能力  

    阅读和写作是语文教学的两个重要组成部分,二者相辅相成,不可分割。读写结合,可使学生学习写作的技巧和方法,锻炼和提高写作能力,进而亲身感受到自己在写作技巧和写作方法、文章构思等方面还有待提高,从而带着学习的目的再次投入到阅读中,不断积累写作方法和素材,提高自己的写作水平。本文旨在探讨读写“合璧”——提高小学生习作能力的有效策略...

  • 高中英语课堂教学中互动教学模式的运用

    关键词: 高中英语  互动教学  教学模式  

    近年来,随着我国教育改革的全面发展,学校越来越重视对学生英语知识的教学,在各阶段的教育教学中,英语课程都是重要的教学内容。对新课程标准的实施,须优化教学理念,创新教学模式,明确教学目标,注重师生之间的互动教学,构建良好的师生关系,进而提高教学质量。而在高中英语教学中,对课堂互动教学模式的应用,能够调动学生的自主性与积极性,激发学...

  • 新课程改革背景下的高中历史课堂导入探讨

    关键词: 新课程改革  高中历史  课堂导入  

    高中历史教学内容较为复杂,课堂导入方法的运用不仅能够提高高中历史课程的趣味性和生动性,同时也能帮助学生在头脑中建立起全面的历史知识框架。随着高中历史教学改革的发展,传统的灌输式的教育方法已经无法满足以素质教育为目标的教学理念,这就需要高中历史教师在新课程改革的教学任务基础上,充分发挥课堂导入的积极作用,帮助学生将注意力尽快...

  • 高中语文阅读教学的优化思路探索

    关键词: 高中语文  阅读教学  优化思路  

    随着社会的发展,国家对人才的需求也越来越高,因此,高中阶段的教育显得尤为重要。高中语文中的阅读教学,在新课程改革下也开始了革新,但在实际授课中出现了一些问题,这不利于学生综合能力的培养,它需要教师认真反思,结合学生的实际情况,对授课思路和方案进行优化,培养学生的阅读能力,提高学生的核心素养。

  • 初中生自主体育锻炼能力与习惯的养成探究

    关键词: 体育锻炼  初中生  自主体育锻炼能力  体育锻炼习惯  

    在应试教学的背景下,很多家长或者教师基本上都把精力投放于学生文化课成绩的提升上,而忽视了对学生身体素质的锻炼。这就导致教师、学生、家长都认识不到体育锻炼的重要性,使学生的身体素质得不到很好的锻炼和发展。尤其是中学生,他们正处于身心全面发展的重要阶段。而良好的身体素质是保证其良好学习的前提,也是学生以后的发展的坚实基础。随...

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