浅谈多媒体网络教学和高职英语教学改革

周荣 琼州学院外语系; 海南五指山572200

关键词:多媒体网络技术 高职英语教学 建构主义学习理论 教学模式 

摘要:本文结合教学实际,运用建构主义学习理论,探究多媒体网络环境下高职英语教学模式。

琼州学院学报杂志要求:

{1}文稿凡属基金资助项目,应写明基金项目名称及项目编号,基金项目名称应按国家有关部门批准的正式名称填写,投稿时附基金项目证明复印件,本刊将优先录用和发表。

{2}自收稿之日起,三个月内作者如未收到用稿通知,文章可自行处理。本刊不对未采用稿件提出意见,敬请谅解。

{3}文中参考文献角码按照文中出现的次序编号,在文中相应处的右上角用阿拉伯数字加小方括号注明如“[1]”。

{4}摘要应准确概括全文中心议题,字数为200~300字。所列关键词为3~8个词组,且不应和文题中心词雷同。

{5}作者署名:多位作者之间以逗号分隔;作者来自不同单位的,在作者名右上角注l,2…,单位分别标注,以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

琼州学院学报

省级期刊
1个月内下单

关注 3人评论|0人关注
服务与支付