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琼州学院学报杂志

杂志介绍

琼州学院学报杂志是由海南省教育厅主管,琼州学院主办的一本省级期刊。

琼州学院学报杂志创刊于1994,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

琼州学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省教育厅

  • 主办单位:琼州学院

  • 国际刊号:1008-6722

  • 国内刊号:46-1071/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 琼州学院三亚校区开工——罗保铭出席开工典礼

    关键词: 开工典礼  学院  琼州  校区  评论员文章  开工建设  

    琼州学院三亚校区于2008年1月10日开工建设,《海南日报》、《三亚晨报》,对此均在次日新闻要文版重要位置载文报道,《三亚晨报》还刊载琼州学院党委书记谭照耀同志访问记,现将上述文稿与本刊特约评论员文章一并刊发“本期特稿”栏目,以示庆贺!

  • 琼州学院三亚校区开工

    关键词: 学院  琼州  校区  三亚  省委副书记  市委副书记  省委常委  市委书记  

    1月10日上午,琼州学院三亚校区项目举行开工庆典。省委副书记、省长罗保铭,教育部副部长章新胜,省委常委、市委书记江泽林,副省长符桂花、姜斯宪,省政府副秘书长陈国舜,琼州学院党委书记谭照耀,琼州学院校长齐见龙,市委副书记黄明荣,副市长郭保红等出席庆典。

  • 为民族地区教育撑起一片蓝天——访琼州学院党委书记谭照耀

    关键词: 党委书记  民族地区教育  学院  琼州  蓝天  校区建设  庆典仪式  记者采访  

    走过了30年风雨历程的琼州学院迎来她建校史上又一个庄严而值得浓墨重彩的一刻——寄托了琼州学院人多年梦想,1月10日上午,琼州学院三亚校区建设拉开帷幕了!在校区开工庆典仪式结束后,记者采访到了琼州学院党委书记谭照耀。

  • 试论民族地区高等教育的特殊意义与价值功能——琼州学院三亚校区开工建设感言

    关键词: 民族地区  高等教育  特殊意义  价值功能  

    本文结合琼州学院30年办学实践,论述民族地区发展高等教育具有凸显党的民族政策的特殊意义,具有推动民族关系和谐发展,促进民族地区构建和谐社会,以及传承民族历史文化等多方面的不可替代的价值功能。

  • 黎族族源族称探讨综述

    关键词: 黎族  族源  族称  探讨综述  

    黎族的族源和族称,历来备受人们关注,学术界存在各种探讨意见,本文对此加以综述。

  • 黎族织锦艺术的保护与发展

    关键词: 黎族  织锦艺术  保护  发展  

    本文论述黎族织锦的悠久历史,并对织锦艺术保护、发展与利用加以探讨。

  • 黎族药用植物资源的利用及民间医药

    关键词: 黎族  民族植物学  植物资源  

    本文论述黎族的传统知识和相关经验对植物资源的开发利用具有重要的研究和参考价值。

  • 于今写人琼南景 賸得诗人细品题(上)——明清五指山题咏诗之文本考析

    关键词: 明清  五指山  题咏诗  考析  

    明清时代五指山题咏诗16首,代表着五指山题咏诗的重要成就,这也是海南文学史不可忽视的重要内容。本文对这些诗的文本及相关的一些问题进行了比较全面的考析。

  • 朴素自然的本色之美——海南五指山地区民族歌谣审美特征论析之一

    关键词: 五指山地区  民族歌谣  朴素自然  本色  审美特征  

    本文指出:朴素自然的本色之美,是海南五指山地区民族歌谣的一种优秀的艺术品质,它给人以健康的、充满活力的美感,具有强盛的生命力。

  • 强大的智力支持 重要的精神支撑——海南五指山民族地区加强文化建设推动社会和谐发展

    关键词: 海南民族地区  文化建设  智力支持  精神支撑  

    本文论述海南民族地区加强社会主义文化建设,为推动社会和谐发展,夺取全面建设小康社会新胜利提供智力支持和精神支撑。

  • 海南省“教育移民”情况的调研报告

    关键词: 海南  探究  

    本文对昌江县“教育移民”的基本情况及海南民族地区各市县对“教育移民”的看法加以介绍,并论述推广“教育移民”的关键性因素及对策。

  • 和谐机制的三维审视

    关键词: 科学精神  人文精神  创新精神  和谐机制  

    科学精神、人文精神、创新精神是和谐的三个基本环节,三者在比较中并存,又在互动中统一,构成和谐机制的三维结构。

  • 关注弱势群体 共享改革成果

    关键词: 公平  弱势群体  公共服务  保障体系  

    弱势群体问题是人类社会的共同问题。我国社会性弱势群体总量庞大,制度缺陷是其产生的主要根源,深化改革,建立全国统一的公共服务体系是解决我国弱势群体问题的最主要的制度安排。

  • 冰川时代的终结——对美欧关系现状的浅析与展望

    关键词: 美欧关系  单边主义  恐怖主义  

    美欧关系近来出现了缓和改善的迹象,美欧冰川时代似乎已经宣告结束。本文试从内外因素分析导致美欧关系现状的原因,并对其作简要的预测与展望。

  • 海南省旅游电子商务开发现状与发展对策

    关键词: 海南省  旅游电子商务  现状  对策  

    本文分析了海南省旅游电子商务的现状,并提出海南省发展旅游电子商务的几点对策。

  • 论高校民族精神教育的方法及其应用

    关键词: 高校  民族精神  教育方法  

    本文论述高校在开展民族精神教育时应该正确运用榜样示范法、陶冶教育法、自我教育法等非说教式的教育方法,以提高高校民族精神教育的实效性。

  • 试论大学校园的文化适应

    关键词: 大学校园  文化适应  和谐  对策  

    多元文化背景下,大学校园的文化适应已成为新的课题。本文从文化适应的内涵谈起,阐释了大学校园的各种文化适应,并提出了促进校园文化适应的对策。

  • 谈高校校园文化建设

    关键词: 高校  校园文化  特点  功能  途径  

    本文从校园文化的概念出发,论述了校园文化的特点和功能,并提出了加强校园文化建设的途径。

  • 略论隐性课程的可操作性

    关键词: 隐性课程  隐蔽性  可操作性  

    本文对隐性课程的含义与价值进行阐述,分析了隐性课程的内涵和外延及其功效,并提出一些可操作性的建议,具体有物、人、制度三个方面的因素。

  • 浅议激励机制在高校辅导员队伍建设中的运用

    关键词: 高校辅导员  队伍建设  激励机制  运用  

    本文从分析高校辅导员队伍建设中运用激励理论的必要性入手,阐述了其在运用过程中存在的问题及解决对策。

  • 略谈海南森林旅游的开发

    关键词: 海南  森林资源优势  现状  开发  

    本文对海南森林旅游的优势、开发现状及存在问题进行分析,并对海南开发森林资源提出建议。

  • 浅议绿色生态住宅

    关键词: 绿色生态  住宅  和谐  

    本文对建设绿色生态住宅的意义及相关问题加以论述。

  • 当代小说中的“茶”——当代文学食文化研究之三

    关键词: 当代小说  食文化  研究  

    茶文化是饮食文化的重要组成部分,对当代文学中写茶小说的鉴赏,可品味茶雅,泛淡历史与文化,了解茶俗,领略各地风俗人情,知茶论事,体悟人生。

  • 论蒋韵的文学追求

    关键词: 蒋韵  文艺创作  审美立场  文学追求  

    本文从用文学构筑女性生命的终极关怀;主张文学对社会生活的介入;对文艺创作个性的理解和坚守;坚持文艺本位论和毫不妥协的审美立场;注重古典感伤主义和强烈的生命悲情的表现等五个方面论述蒋韵的文学追求。

  • 现代主义文学的兴衰发展与后现代主义文学的兴起

    关键词: 现代主义  现代主义文学  后现代主义  后现代主义文学  

    本文探讨了现代主义文学的产生发展历程、后现代主义文学的兴起及各自的文学特征。

  • 试论阮籍《咏怀诗》玄远意蕴的象征主义

    关键词: 阮籍  咏怀诗  象征主义  兴  契合  玄学  

    本文试图从兴、契合、玄学三个方面分析阮籍诗歌的这种特质,以求更好的接近作品本身。

  • 跨越国度的永恒魅力——庞德创作之灵性与中国古典文化

    关键词: 庞德  中国古典文化  灵性  

    美国著名意象派诗人庞德在其创作之初期至高峰时期,中国的文字、唐诗、儒家文化在其作品中贯穿始终。本文主要探讨中国古典文化予以庞德创作的灵性。

  • 美和目光的转换——论仕女画中男性视角的变迁

    关键词: 仕女画  注视  美  

    男性是仕女画这一特殊画种中描绘女性的主要力量,女性形象在仕女画中的变化反映出的不仅仅是其本身的变化,同时也显示出男性自身视角的转变。从以强硬的姿态附加其目光于画面中,到主动把目光让位于女性本身,其间经历了千年的变幻。

  • 爱与美的成长故事

    关键词: 爱与美的成长  

    《呼啸山庄》的作者赋予女主人公凯瑟琳爱与美的象征,体现了作者对生命的理解和对美好爱情的向往。

  • “原生态”唱法热后的冷思考

    关键词: 青歌赛  传承与发展  声乐教育  

    本文就“原生态”唱法的划分、中国当代学院派声乐教育的发展、“原生态”唱法的评定标准以及“原生态”唱法的传承和发展等四个方面提出自己的思考。

  • 永州古民居中的儒道文化

    关键词: 永州  古民居  儒道文化  

    本文对永州古代民居蕴含的儒道文化加以论述。

  • 模因论视角下的习语翻译研究

    关键词: 模因  复制  文化差异  习语翻译  

    本文论述异国文化的模因——习语的翻译至少应包含处理两个层面的内容:习语的核心模因和体现习语文化差异的模因,对这两个层面的模因进行高保真度的复制是译者所追求的目标。

  • 浅谈高职英语课堂提问策略

    关键词: 高职英语教学  问题的设计  提问方式  

    本文从英语课堂问题的设置和提问的方式两个方面探讨了高职英语课堂提问的策略。

  • 可理解性输出假设与外语教学

    关键词: 可理解性输出  沉浸式教学  元语言  

    本文介绍了其理论依据和认知基础:Swain对沉浸式教学所做的调查研究以及注意学习的关系。在此基础上,对目前我国的外语教学过程中的输出问题进行探讨,并提出了相应的建议。

  • 论非英语专业学生英语听力学习中元认知意识的渗透

    关键词: 非英语专业学生  听力  元认知意识  

    本文提出以Gregory Shraw设计的Strategy Evaluation Matrix和King设计的A Regulatory Checklist加强非英语专业学生在听力过程中元认知意识,帮助他们在学习中运用正确的认知策略,从而提高他们的听力水平。

  • 语境在文学翻译中的运用

    关键词: 语境  文学翻译  语境功能  

    本文主要探讨语境理论在翻译实践中的运用。

  • 二语词汇语义迁移证明——两个实验方法比较

    关键词: 词汇表征  语义迁移  实验方法  

    本文本文先简述了二语词汇表征和发展模式,此模式明确展示了二语词汇习得的过程和阶段。再从实验方法上对两个实验进行了比较,试图在二语词汇表征实证研究上并且在复制研究上给研究者们以启示。

  • 初探ELT评估中的道德性介入

    关键词: elt  道德性  评估  交际  

    ELT课堂评估就其本质是道德性的,无非是将某种价值观加于某个个体。教育和研究人员在实际工作中需要做出一系列道德性决策。西方教育研究人士关注ESL(二语教学)时,中国的专家学者需要研究的是EFL(外语教学),考虑道德性成分,以改进中国ELT测试与评估。

  • 动物词的国俗语义与英语教学

    关键词: 动物名词  文化  国俗语义  教学  

    本文通过一些重要动物名词的英汉国俗语义进行对比研究,阐述影响该国俗语义形成的各因素,进而论述国俗语义教学的重要性。

  • 浅谈降低广播电视安全播出台内停播率

    关键词: 安全播出  规章制度  技术维护  人员培训  

    本文主要介绍海南广播电视安全播出工作过程中的一些做法和体会。

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