高校贫困生“三阶段”管理模式的实践与探索

王慧 湖州师范学院

关键词:高校贫困生 认定过程 就业之路 就业形势 思想政治教育 

摘要:<正>高校贫困生是大学生中的弱势群体,由于家庭经济、社会关系等因素,贫困大学生的学习、就业之路变得曲折,成才之路更是坎坷。面对近几年越趋严峻的就业形势,加强对贫困生的教育和管理、增强高校贫困生思想政治教育的实效性、促进贫困生的成长成才,显得日益紧迫。根据调研及实践的结果,笔者尝试将贫困生管理划分为初次认定过程至一学年结束、二次认定至毕业前的学年、毕业学年三个阶段,分别确定各个阶段的工作重点以及相应的工作方式、方法,以便较好的解决高校贫困生管理的问题。

人才资源开发杂志要求:

{1}中文摘要300字左右,每篇文稿可选3~5个关键词,中英文关键词须对应,不得使用缩写词。

{2}选题新颖,数据可靠,论点鲜明,层次清楚,文字简练。

{3}百分数和几分之几,一律使用“%”和“x/x”,而不用“百分之五十”、  “四分之一”。另x% - x%不能省略成x- x%。

{4}引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

{5}如系国家、省部级重大科技攻关项目或有创新性的科研成果论文,亦请在介绍信中说明。

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