参与式教学方法在高职《经济学基础》课程中的应用

叶文娟 四川现代职业学院 四川 成都610207

关键词:参与式 教学方法 

摘要:文章主要探讨了传统教学方法下,经济学基础呈现的课堂现状,由此提出通过多样化参与式的教学方法,改善课堂教学效果,提高学生学习积极性。

人才资源开发杂志要求:

{1}中文摘要300字左右,每篇文稿可选3~5个关键词,中英文关键词须对应,不得使用缩写词。

{2}选题新颖,数据可靠,论点鲜明,层次清楚,文字简练。

{3}百分数和几分之几,一律使用“%”和“x/x”,而不用“百分之五十”、  “四分之一”。另x% - x%不能省略成x- x%。

{4}引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

{5}如系国家、省部级重大科技攻关项目或有创新性的科研成果论文,亦请在介绍信中说明。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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