关键词：探究性阅读 尝试 九年义务教育 小学语文教学 教学设计 

摘要：设计意图：《七律·长征》为九年义务教育五年制教科书《语文》(人教版)第九册第12课。教者试图以“走近长征”教学为例，以学习方式的变革和学习内容的拓展为突破口，尝试探究性阅读在小学语文教学中的实施。

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