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人民教育杂志

杂志介绍

人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本北大期刊。

人民教育杂志创刊于1950,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

人民教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育报刊社

  • 国际刊号:0448-9365

  • 国内刊号:11-1199/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥432.00

  • 全面落实以人为本的科学发展观 努力建设高素质的教师队伍

    关键词: 科学发展观  以人为本  全面落实  高素质  教师队伍建设  教师教育工作  教师教育改革  布局结构调整  人才培养模式  2004年  邓小平理论  改革和发展  重要思想  教育系统  贯彻落实  

    2004年,在党中央和国务院的领导下,全国教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》,教育改革和发展迈出了新的步伐。一年来,教师教育工作和教师队伍建设也取得了新的进展。全国教师教育战线的同志们,团结奋进,积极进取,在明确教师教育改革发展...

  • 教师职业发展需要制度创新

    关键词: 制度创新  发展需要  教师职业发展  科学发展观  结构性矛盾  班主任工作  教师队伍  内在要求  以人为本  供求关系  制度保障  政策支持  专业化  高素质  质量  

    建设高素质专业化的教师队伍,更加重视教师的职业发展.是以人为本的科学发展观的内在要求。“当前教师供求关系的主要矛盾,由数量不足转向质量方面的矛盾和结构性矛盾,对于高质量教师的需求增加,反映了教师职业发展的趋势。而教师的职业发展,需要政策支持和制度保障,关键在于制度创新。”在日前本刊举办的“全国班主任工作与班主任专业化...

  • 日本教师“定期流动制”的启示

    关键词: 日本  中小学教师  教育人事制度  普及义务教育  教师管理  贫困地区  基础薄弱  边远地区  教育发展  中日两国  教师流动  中西部  稳定性  巩固率  

    随着我国教育人事制度的不断改革,中小学教师的流动现象越来越多,教师管理面临着新的问题。在某些地区,特别是在中西部偏远贫困地区,还存在着诸如基础薄弱、稳定性差、巩固率低等问题,师资不足现象普遍且较为严重,这极大地制约着边远地区普及义务教育的进程。中日两国在教育发展上有许多相似之处,在对中小学教师的管理上,日本教师的“定...

  • 由一起学校担保合同案引出的问题

    关键词: 学校  担保合同  教育教学单位  教育教学活动  民事主体  教育资源  法律形式  资金短缺  教学设施  承担责任  实践意义  合同书  义务  有理  

    学校是教育教学单位,其要开展教育教学活动,必须获取各种教育资源。而各种资源的获得,必然要以民事主体的身份对外发生关系。这些关系的法律形式便是学校与其他民事主体签订的合同。学校,或由于资金短缺,或由于教学设施的工期紧,或其他原因.常会在合同书上许诺履行一些义务和承担一些责任。但是,在履行义务、承担责任的过程中又往往产生...

  • 永恒的追求——记湖南师范大学附属中学素质教育新进展

    关键词: 素质教育  湖南师范大学  附属中学  追求  进展  永恒  党的教育方针  教师队伍素质  教育质量观  教育工作者  中共中央  教育主张  教育思想  教育改革  全体学生  提高质量  根本途径  重要举措  国务院  学校  校办  导学  

    全面推进素质教育,是中共中央、国务院的决定,体现了党和国家的教育主张,是一种全新的教育思想。素质教育也是一种全新的教育质量观,清楚地回答了什么样的教育是高质量的教育这一重大问题。这一质量观的主要内涵是提倡学校全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,大力提高教师队伍素质,面向全体学生,引导学校办出特色,提高质量和效益。作为...

  • 关于进一步更新教学观念的几点思考

    关键词: 教学观念  更新  基础教育改革  课堂教学  教育教学观  课程改革  重建  

    新一轮课程改革在为整个基础教育改革提供新的动力的同时,也为课堂教学的重建提供了广阔背景和重要契机。重建课堂教学的核心,首先还是教学观的问题。如何进一步更新教育教学观,我认为主要有以下几个方面。

  • 重要的不在于故事,而在于意义——从教育故事《吕海东的童年》说起

    关键词: 教育故事  童年  意义  吕洞宾  歇后语  一年级  竟然  

    一年级时,我说,狗咬吕洞宾不识好人心.吕海东咧开豁了牙的嘴巴,笑成一团,笑得眼睛也没了。他并不是觉得歇后语有多好笑.而是因为吕洞宾和他一样姓吕.好笑。更为好笑的是,这个姓吕的本家竟然被狗咬了,真是太好笑了。我被他的笑“传染”了,也笑。吕海东因此笑得越发不可收拾,笑声荡漾了几分钟才渐渐平息。对于我说这句歇后语的意图,自...

  • 在做、学、问中创生智慧

    关键词: 智慧  创生  

    我们的课堂应由“知者”间的对话变为“智者”间的交流,因为促进人成长的至关因素是智慧而不是知识。

  • 观察与归纳

    关键词: 归纳  感悟  

    1,从生活入手利用简单枚举,感悟并掌握一般归纳的方法。

  • 徐长青:一段漫长的追问

    关键词: 2001年5月  追问  

    2001年5月14日,厦门。课程刚过半,大嗓门的徐长青就声音嘶哑了。

  • 中学语文“无效教学”批判

    关键词: 中学语文  无效  批判  语文教育改革  语文新课程  语文课  教学方法  考试制度  教学技巧  语文学习  整体感悟  个人体验  语文素养  基本技能  基础知识  教学效益  学生知识  实地研究  课文  中小学  实验班  中文系  老师  实质性  课堂  

    中小学语文教育改革是最活跃的,也取得了相当大的成绩。但今天的语文教育仍然难以令人满意,能让学生从心底里涌起求知的喜悦的语文课仍然不多。据说京城某著名中学文科实验班的学生,高考时竟无一人报考中文系。我们不禁要问:语文的魅力在哪里?有人认为是语文教学方法出了问题,有人认为是课文的选择需要改进,有人认为是评价考试制度妨碍了...

  • 探究性学习与地理教学

    关键词: 地理教学  20世纪50年代  科学研究过程  现代化运动  科学家  大学教授  学习过程  发现问题  解决问题  创新能力  培养能力  科学概念  科学方法  科学态度  重新组合  基本思想  充分发展  学生探究  施瓦布  芝加哥  好奇心  

    “探究性学习”是20世纪50年代美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布在“教育现代化运动”中提出的。他认为学生的学习过程与科学家的研究过程在本质上是一致的。因此学生也应像科学家一样在学习中去发现问题、解决问题,并在探究的过程中获取知识,培养能力特别是创新能力。“探究性学习”强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合和对科学...

  • 多元智能理论在小学数学课堂教学中的应用

    关键词: 数学课堂教学  多元智能理论  小学  应用  课堂教学改革  教育教学改革  课程设计  教学评价  教学管理  教学观  切入点  

    树立多元智能教学观,有助于进行小学课堂教学改革。多元智能理论的不断实践与应用,为我国的教育教学改革、课程设计、教学评价、教学管理等诸多方面提供了新的视角及多元的切入点,对小学数学课堂教学也产生了深远的影响。

  • 悄悄地长大

    关键词: 良师益友  人民教育  书刊  

    俗话说得好,“有缘千里来相会,无缘对面不相识”。在浩如烟海的书刊中,总有那么几份书刊,是你的良师益友,令你爱不释手。每次翻阅《人民教育》,闻着油墨的芬芳,我倍感亲切和温暖。因为,在她的关注下,我正悄悄地长大,那是一种——别样的幸福。

  • 赵丽宏:我骄傲,我是中国人

    关键词: 赵丽宏  中国人  骄傲  世界  

    “不管人世如何喧嚣拥挤,动荡不安,有一个地方永远可以成为你的避风港,成为一间与尘嚣隔绝的小屋。你可以躲进去,独自面对一个丰富有趣的世界,把烦恼和焦躁忘记得干干净净。这个地方便是书的世界。而要想把所有的书都读一遍,几乎不可能。于是我常常站在书橱前,慢慢地扫视着那一排排五彩斑驳的书脊,心里在想:今天,我能躲进哪一本书中去...

  • 我们跑步去

    关键词: 跑步  小学生  二年级  孩子  学校  

    轻轻的脚步声伴随着你推我挤的嬉笑声,沿着木楼板透过木板墙清晰地告诉我:又是那几个家住学校和学校附近的孩子相约来叫我去晨跑的。说他们是孩子.其实是一二年级的小学生。

  • 《人民教育》——相见恨晚的爱

    关键词: 人民教育  学校经费  教育改革  山村教师  报刊  刊物  订阅  初中  师生  

    说来惭愧,知道有《人民敦育》这本刊物已有15年了,但真正读到这本刊物却是近两年的事。因为以前我在偏远的山区初中,学校经费很紧张,有时连师生喝水买煤的钱都凑不上,更没钱订报刊。虽说工资里面有报刊费,但真正要让教师们掏钱订阅报刊确实为难。加之那时的教育改革远没有像今天这样如火如荼。经费的短缺、山村教师的清贫和教师对订阅报刊...

  • 从“最佳义工奖”想到的

    关键词: 义工  最佳  学科成绩  体育运动  集体活动  朋友  美国  孩子  奖状  学生  品德  

    据报载:有个国内的学者到其在美国的朋友家里作客,发现朋友的孩子每个学期都得到了奖状,很感兴趣,对这孩子称赞有加。他的朋友高兴之余,道出个中奥秘。称在美国几乎所有的学生在学期结束时均能得到某个方面的奖励:学科成绩总分高的能得奖。单科成绩优秀的能得奖,学科进步的能得奖;品德好的能得奖,劳动积极的能得奖,体育运动出色的能得...

  • 传承百年新学 建设中国名校——江苏省苏州叶圣陶实验小学发展掠影

    关键词: 叶圣陶  江苏省  实验小学  苏州  新学  传承  名校  中国  历史文化名镇  1905年  辛亥革命  同盟会  王伯祥  称谓  书院  校长  体罚  自得  

    江苏省苏州叶圣陶实验小学前身为“甪直小学”,坐落在素有“梦里之乡”称谓的历史文化名镇——甪直镇。1905年,该校由乡人沈柏寒(同盟会会员)与方还、朱文钟诸友人废书院、创办的新学。辛亥革命后,校长吴宾若邀聘苏州城里的叶圣陶、王伯祥等到校任教。他们冲破种种阻力,提出了“废除体罚,讲究民主,改灌塞为开导,重实践,珍自得”的方针,

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