多元智能理论在小学数学课堂教学中的应用

谭劲 重庆市南岸区珊瑚实验小学

关键词:数学课堂教学 多元智能理论 小学 应用 课堂教学改革 

摘要:树立多元智能教学观,有助于进行小学课堂教学改革。多元智能理论的不断实践与应用,为我国的教育教学改革、课程设计、教学评价、教学管理等诸多方面提供了新的视角及多元的切入点,对小学数学课堂教学也产生了深远的影响。

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