关键词：信息技术 课程整合 课程改革 学习方式 教学质量 

摘要：是否使用了信息技术已经成为评选优质课的一条潜规则。但它究竟是不是现代课堂的必需?它与课程怎样整合才是恰当而有效的?这些令教师十分困惑的事情，将会有一条解决之道。

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