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人民教育杂志

杂志介绍

人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本北大期刊。

人民教育杂志创刊于1950,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

人民教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育报刊社

  • 国际刊号:0448-9365

  • 国内刊号:11-1199/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥432.00

  • 成长,教育的一种定义

    关键词: 教育的本质  定义  核心价值取向  社会需要  实际出发  发展需求  教育哲学  

    教育定义很多,且是“仁者见仁,智者见智”。人们定义教育是为了能够完整地、准确地认识和把握教育的本质,更好地实现教育的价值。近年来,我们从未来社会需要、教育发展需求和本校实际出发,重构学校的教育哲学,重建学校的核心价值取向,以“让我们一生幸福成长”作为办学使命,并用“成长”定义教育——教育即成长,

  • 以做启思的实践课堂

    关键词: 实践课堂  小学数学教学  动手操作  吴正宪  学生  老师  

    动手操作成为小学数学教学的重要策略之一,这早已不是什么新鲜事儿了,课堂上随处可见。然而,为什么学生的双手偏偏会在吴正宪老师的课堂上创造出一个个惊喜?通过动手操作,学生获得的不仅是知识与技能,更有一种认识事物的方式,一种超越现象认识隐藏于背后的本质的追求,一种“冷而严肃”的美感,

  • 提升作文能力的一点想法

    关键词: 作文能力  语文学习能力  初中学生  观察生活  写作能力  生活需要  记叙文  

    作文能力是衡量学生语文学习整体水平的一个重要指标,同时也是反映学生语文学习能力的一个重要标志。《语文课程标准(实验稿)》对初中学生写作能力的要求是:“多角度地观察生活”,“写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,

  • 以有效方式引领区域教师专业发展

    关键词: 教师专业发展  课程改革  新课程实施  教科研工作  教育差别  校本教研  杏花岭区  教育局  

    新课程实施以来,为全面推进课程改革和缩小城乡教育差别,山西省太原市杏花岭区教育局以“区域校本教研”为抓手,聚焦新一轮课程改革中的难点、重点和疑点,采取有效措施,有针对性地解决具体问题,走出了一条教科研工作的新路子。

  • 县域教师专业发展的思考与实践

    关键词: 教师专业发展  县域  实践  队伍整体素质  素质教育  均衡发展  课堂教学  速度  

    在县域内教育的均衡发展能否推进,素质教育能否落实,课堂教学能否高效,根本取决于教师的专业发展水平和发展速度。我们根据本地实际,研究确定了教师专业发展的内容和途径,以行政的力量,大力推动县域内教师队伍整体素质的提高。

  • 坚定地迈向彼岸.——山东省莘县实验小学实施新课程纪实

    关键词: 新课程  实验小学  山东省  合作学习能力  学生探究  纪实  莘县  

    把学习的主动权还给学生,充分让学生探究,培养学生的合作学习能力——这是新课程的方向。J日式课堂上那些死气沉沉、木偶一样仰头听讲的学生绝对不是儿童应有的常态。为此,一些学校也已经趟出了一条路,比如“先学后教”、“以学定教”、“合作学习”。

  • 义泽境濡 润物无声——走进苏州市景范中学

    关键词: 苏州市  中学  人民路  江苏省  范仲淹  义学  学位  书院  

    景范中学位于江苏省苏州市人民路范庄前32号,为北宋名相范仲淹所建“义庄”、“义学”旧址。1346年,范氏后人以“义学”为本创立“文正书院”。

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