关键词：语文教学改革 期待 语文学科 中国传统文化 语文教改 

摘要：有人说“误尽苍生皆语文”，作为一名老语文工作者，我心有不服，却有口难辩。语文学科究竟是什么？是工具性和人文性的统一？是德育渗透的主要学科，还是中国传统文化的有效载体？都对，但这些特征似乎也合乎其他学科，不独语文具备。所以，语文学科不能自说自话，自圆其说；更不能自以为是，唯我独尊；语文教改也不能几十年如一日：内容上求全责备，形式上尽善尽美，公开课、研究课“花枝招展”，教师却难以模仿。语文教学，需要的是深刻反思、创新实践、锐意进取，我期待着当下的语文教改在如下几个方面取得新的突破。

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