购物车(0)人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本北大期刊。
人民教育杂志创刊于1950，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本北大期刊。
人民教育杂志创刊于1950，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 情境教育 高效学习 快乐 儿童 身心健康 学业负担 教育实践 创新型人才
当前中小学教育存在着一个突出的问题：学生学业负担沉重且学习效率低，严重影响着学生的健康成长。教育理想与教育现实尖锐矛盾。一方面，教育既要提高质量，又要减轻学生的负担，既要使受教育者智力和能力得到发展，又要让他们身心健康成长，既要为培养创新型人才奠定基础，又要不以牺牲孩子的童年快乐为代价；另一方面，这在以往的教育实践中...
关键词: 中国传统 情境教育 教育弊端 现代教育理论 教学实践 思维发展规律 情感活动 认知活动
我们正处在这样一个时期，传统的教育理论相当程度地仍然影响着我们的教学实践，而引进的多种现代教育理论，在给我们带来清新空气的同时，尚难以通过与中国教育实践的整合形成体系。所以，努力创造适合我国国情的教育学就成为深化教育改革的迫切任务。李吉林老师提出的关于儿童情感与思维发展规律的理论，将情感活动与认知活动结合起来的教育主...
关键词: 情境教育 课题 小学教师 课堂教学 教学内容 教学流派 李吉林 成系统
在课堂教学中创设一定的场景氛围，调动学生的想象与情绪，帮助学生更好地理解教学内容，这种做法并不罕见，许多教师特别是小学教师都可能多少使用过。但长期自觉地实践这种方法，并给予理论上的阐释，形成系统的教学流派的是李吉林老师。
关键词: 数学教学 情境教育 情境教学 创设情境 数学术语 小学数学 生活 语文
数学需不需要情境？如何在数学教学中创设情境？数学情境教学和语文情境教学有什么相同之处，又有什么不同……语文源于生活，数学不也是源于生活吗？因为生活或生产的需要，才产生了数学。但现在的数学教学是远离孩子生活的，抽象而无法捉摸，而且过于烦琐，许多的数学术语，把原来不复杂的小学数学搞复杂了。孩子觉得数学难而无趣，也是很自然...
关键词: 情境教育 语言学习 语文老师 语文学科 学习研究 70年代 字母符号 李吉林
探寻儿童语言学习的规律李吉林是一个语文老师，她对学习的反思也是从儿童语文学科的学习开始的，这也使得情境教育最初的学习研究具有了鲜明的学科性和领域特征。在上世纪70年代末，李吉林重返一年级课堂后，发现儿童在迈进小学的最初阶段，学习的是枯燥单调的拼音。“60天l从上午到下午的语文课，反复拼读字母符号。那么想识字的孩子就是识不...
关键词: 人文性 工具性 课堂 情境 熏陶 教学目标 教学任务 引导学生
几年前新课标刚刚出台的时候，关于其中“情感、态度、价值观”这一项教学目标，我的理解是：一节课中，既要落实工具性，也要体现人文性，那么就在工具性的教学任务完成后，再添上一些有关人文性的拓展、总结、提升；或者是在教学过程中穿插一些引导学生价值观的语言。其实不少青年老师也跟我一样，觉得人文性的目标总是比较“虚”的，实际操作...
关键词: 情境教育 教育现代化建设 南通市 现代教育体系 中国现代教育 世界教育 素质教育
“南通者，教育之源泉，吾尤望其成为世界教育之中心也。”这是杜威先生1920年6月在实地考察南通教育之后所发出的赞叹。100年前，南通已经基本建成覆盖各个学龄和各种门类的现代教育体系，开了中国现代教育的先河。近年来，南通教育坚持改革和创新，抓素质教育，促进全面发展；抓教育公平，促进均衡发展；抓科研兴教，促进内涵发展；抓科学统筹...
关键词: 快乐 情境 教育教学 减负增效 课堂 孩子 理想 乐教
什么样的课堂才是理想高效的课堂，什么样的教学才能够“减负增效”，让“教师乐教，学生乐学”，让孩子们的思想飞起来，让孩子们的心灵飞起来？在教育教学和管理的漫漫探索之路上，我一直在思考着这样的问题……
关键词: 情境教育 情感活动 学生负担 克拉玛依市 领导重视 认知活动 教育局 儿童
一、领导重视重点培训 新疆克拉玛依市教育局彭建伟局长一直都坚信，好的教育应该能“减轻学生负担，让学生在快乐中学习”。深入地了解了情境教育的内涵后，他意识到这便是他渴望的“好的教育”。因为通过情境的创设，可以“巧妙地把儿童的认知活动与情感活动结合起来”，而“儿童是情感的王子”，当情感成为教学的纽带时，情境之美带给儿童愉...
关键词: 学习兴趣 健康快乐 课堂教学方法 教育教学改革 师范学校 情境教育 附属小学 儿童活动
多年来，我们学校一直在不断探索教育教学改革的道路，但是行进中时常找不准方向。面对社会的压力，家长的担心，教师自身的顾虑，教改的探索和研究阻力重重，要突破教育教学的瓶颈，必须转变观念，走出一条新路。2010年，学校派教师前往江苏南通师范学校第二附属小学进行为期一个月的学习，近距离地了解情境教育。此后，又连续两年送教师前去学...
关键词: 克拉玛依市 教育实践 心路历程 教育培训 教育实验 情境 端午节 教师
新疆克拉玛依市第十八小学的情境教育实践始于2011年4月。两年多来，我们走过了“忐忑不安”“羽翼渐丰”“日渐成熟”三段心路历程。刚刚接到试点的通知时，全校教师都感到了一种忐忑不安，毕竟地域、学生的能力都是有差别的，而我们又只有部分教师参加过情境教育培训，如果探索失败了怎么办？但我们还是坚定地迈出了第一步，随着情境教育实验...
关键词: 青草 语文教学 情境教育 学习工具 非智力因素 语文学科 认识工具 思维工具
兼具了工具性和人文性特点的语文学科，不仅是小学生的学习工具，认识工具，而且是他们的思维工具，表情达意工具。通过近年来对情境教育理论的学习与实践，我们慢慢意识到，小学阶段的语文教学应该是“以情为中心”的教学，学生的情感左右着小学语文学科教学的效果。我校实施情境教育的时间不长，但却注重了教学中学生的情感等非智力因素，形成...
关键词: 幼儿成长 阅读学习 风景 情境 心理活动过程 认知过程 审美愉悦 道德教化
幼儿阅读不依赖于文字。幼儿阅读是一个认知过程、一个单纯的审美愉悦过程、一个道德教化的过程，更是集认知、情感、意志活动于一体，连结真、善、美于一身的复杂的心理活动过程。幼儿阅读的效果，在很大程度上取决于教师对幼儿阅读学习的关注。如果教师能够将幼儿的早期阅读与他们接触的事物建立联系，就会使幼儿阅读过程变得轻松自如，从而提...
关键词: 情境教育 特教 特殊儿童 口语交际能力 视障儿童 学习能力 情绪障碍 教学实践
李吉林老师常说：“情境教育是属于儿童的。”我们认为它不仅属于健全儿童，也属于特殊儿童。特殊儿童学习能力严重缺乏，还多伴随有行为异常、情绪障碍等问题，教师付出大量的时间和精力后，却收效甚微。他们更需要有情有趣的情境教育的滋养。于是我们将情境教育研究成果应用于特教儿童的教学实践，在视障、智障、聋哑儿童的课堂教学中创造性地...
关键词: 情境作文 童心 生活 生命 真情 语文教师 作文教学 作文课
长期以来，作文教学一直困扰着广大语文教师，作文课成了教师最怕上的课，因为不知道怎么指导，看不到指导的成效；同时，作文也是学生的“最怕”，因为没什么可写，不知道该怎么写。
关键词: 创设情境 老师 教会 情境教育 语文学习 语文课堂 情境创设 李吉林
32年前，6岁的我走进了李吉林老师的课堂。童年的我，受着情境的濡染，虽并不知道什么是情境教育，却觉得语文学习是那么生动、有趣。21年前，18岁的我有幸成了李老师的徒弟，与她朝夕相处，我的思绪常常与童年的记忆重叠，李老师带着我走进了情境教育，也教会我为孩子们的语文学习创设美好的情境。形真、情切，情境创设的丰富性让语文课堂更加...
关键词: 备课 想象 教学流程 创设情境 情感基调 文章主旨 李吉林 老师
和师傅李吉林老师一起备课真是一种享受!她绝不会走上来就与你谈怎样设计教学流程、用什么方法创设情境等问题。她先是绘声绘色地给你范读课文，反反复复的抑扬顿挫之中。我们会顿悟文本的情感基调、文章主旨。
关键词: 数学课堂 情境教育 20世纪90年代 教学竞赛 青年教师 数学老师 一等奖 江苏省
自2003年以来，我校数学青年教师连续九届荣获“江苏省小学数学课堂教学竞赛”一等奖，获得专家、同行的一致好评。能够取得如此骄人的成绩，源于十多年的积淀，情境教育的滋养——早在20世纪90年代，我校数学老师就开展了情境数学的探索与实践。
关键词: 行为训练 小学德育 情境 道德教育 道德要求 传统教育 心理距离 教育主张
“传统教育以灌输为主，教师提出的道德要求往往比较概念化，学生感受不到道德教育与他们自身需要之间的联系，这种距离感也使得道德教育流于表面，不能真正走进儿童的内心。因此，情境教育主张缩短心理距离，道德教育通过儿童可以感知的真切的方式融入他们的生活中。”这是李吉林老师对影响道德教育成效内因的剖析。我们根据她的“儿童可以感知...
关键词: 主动学习 情感 儿童 李吉林 引导者 激发 老师 教师
情感在人的学习中究竟扮演着怎样的角色？我不止一次地思考过这个问题。在李吉林老师的启发下，我有了结论——情感。激发儿童主动学习“儿童是情感的王子。”儿童的学习往往是从情绪、情感开始的。作为学生学习引导者的教师，如何通过想象来激发儿童的情感，让他们主动学习呢？
关键词: 教学实践 情境 感悟 声音 生命 语言文字 入境 孩子
一、要和孩子们一起入情入境 当我们的教学有了真正的情境，学生才能更快入情入境，也只有做老师的自己首先人情入境，才能将学生带入语言文字所描绘的情境之中。隐藏在孩子们心底的真、善、美才会被最大限度地激发，唤醒。没有什么比这个更值得我们去珍惜了。
关键词: 国家大事 课堂实录 课前活动 人教版 关心 国旗 文章
课堂实录《一面五星红旗》是人教版第六册中一篇感人至深的文章。一、课前活动教师从全国老少皆知的党的十八大召开切人。师：古人都说“家事，国事，天下事，事事关心”。关心国家大事就是爱国的体现。世界上有200多个国家和地区，每个国家都有自己的国旗，你知道咱们中国的国旗是什么图案吗？生：五星红旗。师用幻灯出示一面鲜艳的五星红旗。...
关键词: 人格境界 学术 儿童教育家 民族文化传统 小学教师 中国情境 教育理论 生命境界
由一名小学教师到一位教育家，这一跨越是50多个春秋的生命跋涉，其间包含着多少的艰辛与奋斗。一位中国当代儿童教育家，却永远保持着小学教师的身份和本色，这又是一种什么样的情怀和境界。“情境教育”理论体系的创建以及中国情境教育学派的开创具有国际视野、民族特色，更有鲜明的个人印记，是学术建树与人格境界的紧密结合。李吉林老师的情...
关键词: 智慧教育 李吉林 品格 情境教育 定义 概念 演绎
情境教育是一棵智慧之树。智慧是对情境教育的一种阐释与演绎，是情境教育的品格，智慧教育成了情境教育的核心与境界。众所周知，智慧是很难定义的，真可谓见仁见智。可是，李吉林用智慧的方式定义了智慧。她把智慧的定义写在智慧的行动中，写在情境教育的天空里和田野上。于是，智慧这一似乎虚无缥缈的概念，在情境教育中鲜活起来，透射出生命...
关键词: 教师节 教育信念 文化内涵 教师职业 行政命令 文化活动 精心设计 精神追求
一年一度的教师节就要到了，对您来说，教师节意味着什么？是开会吃饭、节目汇演、发点礼品、放假半天，还是鲜花、掌声、感恩、尊重？节日本身就意味着一种文化。教师节从设立的那一天起，就承载着深厚的文化内涵。它不是行政命令，而应该通过精心设计的文化活动传递教师职业的价值取向、精神追求、认同感、使命感和责任感。只有充满文化内涵和...
关键词: 尊重 力量 农村教师 教师节 父亲 乡政府 礼物 镜框
在老家正屋的墙上，一直端挂着一个水银镜框，一尺见方，黄色木边，上面用正楷毛笔写着：“祝您教师节愉快。”落款是：“乡政府、乡教委，1985年9月10日。”这是站了一辈子讲台的老父亲生前最看重的礼物。这个镜框是父亲收到的第一个教师节礼物。礼物不贵重，但在他心目中的分量却很重。那是他多年的默默付出被认可、人格被尊重、劳动被肯定的...
关键词: 少年时代 教师节 幼儿园 阳光 老师 校园 诵读 小学
今天是第28个教师节，午后的阳光很美。礼堂的花窗外，是沐浴在舒适阳光中的亭台轩榭，斋深槛曲，萝薜垂青。9月的校园，槭树未红，银杏未黄，却青葱净滑如一泓秋水，并且笙瑟溢耳。真的是笙瑟溢耳，伴着诵读声，抑扬顿挫。是的，苏州十中的园子里正在举办一场题为“收获未来”的教师节诗会，全市大、中、小学及幼儿园的老师们从四方涌来，在轻...
关键词: 世界 老师 感恩 孩子 有意识 学生 教师
当人们看到老师的爱给孩子以滋润和感染时，有没有意识到孩子的爱带给老师的感动和激励；当人们强调学生对老师要感恩时，有没有想到老师对孩子也应该有一颗感恩的心。爱是平等的，感恩也应该是互相的。正是这种感恩之心，让我珍惜学生给我的每一次感动，每一个温馨的细节都能让我收获作为教师的幸福。
关键词: 杨振宁 小朋友 对话 清华大学附属小学 诺贝尔奖获得者 毕业典礼 求学经历 红领巾
又是一年毕业时。6月29日，91岁高龄的诺贝尔奖获得者杨振宁出现在清华大学附属小学（以下简称“附小”）2013届毕业典礼上，作为老校友，他与小朋友们一起度过了“特别”的半天。孩子们为杨振宁戴上了红领巾，并用六张奖状勾勒出这位科学家的求学经历。杨振宁也回忆起自己在成志学校（附小的前身）的快乐童年，“那时的我，老师评价为‘粗心’...
关键词: 教育课程体系 教育科学规划 成都高新区 文化理念 理念体系 四川省 学校 小学
四川省成都高新区中和小学于2000年12月提出“和美教育”的学校文化理念。十多年来，我们对“和美教育”的理念与实践进行了不懈探索，取得了较好的社会反响。然而，如何进一步梳理、完善“和美教育”理念体系、目标体系，进而形成和美教育课程体系？这是走出纯粹的经验探索，进入和美教育科学规划的新尝试。
关键词: 关注生命 教育追求 世界 全面和谐 教育的本质 素质教育 最佳状态 和谐发展
教育关注生命，关注如何调动其主动性，实现其创造性，展现其个性，从而使生命得到全面和谐的发展。为实现这一教育追求，我们积极探索素质教育的个性化实践模式，创建“和美教育”特色。“和美”即“和谐、尚美”。和谐是指结构的协调，是事物按照规律协调运转达到的最佳状态，它是和美教育的本质；尚美是指崇尚美好的境界，追求身心的和谐发展...
关键词: 教师培训模式 教师素养 创新 发展规划纲要 教育改革 教师培训工作 大工程 素质提升
近年来，甘肃省兰州市为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，启动实施了“兰州市师资素质提升工程”，将“创新教师培训模式与提高培训质量”列为市级16项教育改革试点项目之一，制定了教师培训工作的时间表、任务书、路线图，在创建教师培训新机制方面做了积极探索。一、建体系，为教师搭建成长阶梯首先，建立了教师培...
关键词: 教育工作 人民满意 学生 社会系统工程 根本性
党的十八大重申“努力办好人民满意的教育”，这是新时期对教育工作的根本性要求。办人民满意的教育，是一项复杂的社会系统工程，涉及谁来办、为谁办、如何办等一系列问题。在“为谁办”这个问题上，当前还存在一些不同的认识。我认为，教育因学生而存在、为学生而存在，办人民满意的教育应首先让学生满意。
关键词: 内涵发展 办学品位 学校核心竞争力 转型升级 思想观念转变 教育改革 基础教育 普通高中
在教育改革中，基础教育的转型升级是大势所趋，普通高中的内涵发展势在必行。作为“千年书院、百年名校”，江苏省泰州中学努力实现转型升级的新跨越，注重保持“平和从容，博雅大气”的办学风格，坚持“科学发展，学校先行”的信念，找准转型升级与内涵发展的着力点，注重提升学校核心竞争力，不断提高质量声誉与办学品位。一、着力于办学思想...
关键词: 克拉玛依市 小学 新疆 规范化学校 双文明单位 风景 艺术教育 2001年
新疆克拉玛依市第十八小学始建于1965年7月，是克拉玛依市白碱滩区政府管辖的一所规模较大的全日制民汉合校的完全小学。学校占地面积约4．9万平方米，现有教职工97名，其中专任教师91人，党员教师29人，有教学班30个，学生1050人。学校于2001年11月，进入市局“规范化学校”行列，2004年5月率先成为市局“示范化学校”，2008年被授予自治区级文...
关键词: 希望小学 米脂县 陕西省 特级教师 美好 孩子 优质学校 教育教学质量
华润希望小学位于闻名遐迩的“闯王故里”、银州古城陕西省米脂县北门川，是全国首批希望小学之一。学校目前有33个教学班，2200名学生；在编教师117人，其中本科学历39人，教师学历合格率100％；特级教师1人，高级教师34人，省、市、县教学能手、教坛新秀共42人，是米脂县目前办学规模最大、教育质量领先、社会认可的一所优质学校。学校教学设...
关键词: 师范学校 附属小学 江苏省 教育家 南通 中国教育改革 情境教学 教育科研规划
江苏省南通师范学校第二附属小学始建于1906年，是全国最早的师范附小之一。100多年来，学校始终秉承创办人清末状元、著名实业家、教育家张謇先生“不喜随波逐流”，“酌准地方情形，弃瑕录瑜”的办学主张，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，弘扬“锐意创新、追求卓越”的办学精神，坚持走在中国教育改革的前列。尤其是1978年以来，学校李...
关键词: 克拉玛依市 情境教育 新疆 教育局局长 学生负担 以学生为中心 教学发展 能力发展
一直以来，新疆克拉玛依市教育局局长彭建伟就以“减轻学生负担，让学生在快乐中学习”作为克拉玛依市教育教学发展的前提与目标。但如何科学、系统地实现这一目标，让学生在能力发展的同时又能快乐地学习呢？在接触了李吉林老师情境教育“以学生为中心，激发学生兴趣，通过教师的引导启发，使学生主动思考，真正掌握知识和技能……”的理念后，...
关键词: 克拉玛依市 家园 快乐 孩子 小学 新疆 教育综合实力 国家课程
新疆克拉玛依市第一小学是新中国开发的第一个大油田的第一所学校，已经走过56年的历程。现有教职工125人，学生1564名，41个教学班，占地面积21765．7平方米，是一所环境优雅，设施先进，教育综合实力位于全市前列的现代化示范校。“学校的一切教育活动皆课程”，为此，学校构建了以国家课程为基础，以围棋、书法等特色课程与节日文化、阳光体...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京海淀区文慧园北路10号，邮编：100082。