期刊在线咨询服务, 立即咨询
人民教育杂志

杂志介绍

人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本北大期刊。

人民教育杂志创刊于1950,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

人民教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育报刊社

  • 国际刊号:0448-9365

  • 国内刊号:11-1199/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥432.00

  • 以法治思维、法治方式推进教育创新与发展

    关键词: 法治思维  教育创新  治理体系  国家权力  国家机器  依法治国  教育领域  科学立法  

    法治是现代治理体系的本质特征。依法治国的本质要义是指国家机器的运行和国家权力的行使必须依法进行。教育领域的法治化,要求摒弃和改变非法治思维和非法治方式,通过科学立法、严格执法、公正司法和全民守法,以法治思维和法治方式推进教育的创新和发展,

  • 数字

    关键词: 教育经费保障机制  城乡义务教育  城市义务教育  补助经费  中央财政  财政部  资金  

    697.2亿财政部11月19日宣布,中央财政已于日前提前下达2015年城乡义务教育补助经费部分预算697.2亿元。据介绍,此次下拨资金包括农村义务教育经费保障机制资金605.9亿元、城市义务教育补助经费91.3亿元。

  • 《未成年人保护法》是“没有牙齿的法律”

    关键词: 法律  牙齿  青少年违法犯罪  专家学者  

    在2014“为了明天——预防青少年违法犯罪论坛”上,专家学者大多认为法律与现实脱节是眼下未成年人保护的最大难题。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》这两部我国未成年人保护法律,被称作“没有牙齿的法律”。

  • 北京教改:小学阶段禁止统考、统测

    关键词: 北京市教委  小学阶段  统考  教改  教学改进  英语学科  初中科学  语文学科  

    北京市教委近日《北京市中小学语文学科教学改进意见》《北京市中小学英语学科教学改进意见》和《北京市初中科学类学科教学改进意见》。今后,小学阶段将禁止统考、统测,只记录学习习惯的养成以及参与社会活动、

  • 媒介素养应成必修课

    关键词: 媒介素养教育  必修课  国民教育体系  训练环节  学校教育  形成时期  加拿大  青少年  

    时至今日,英国、加拿大、日本、韩国等均将媒介素养教育纳入国民教育体系,在学校教育中设计了相关课程和训练环节。青少年是中国网民的主流群体,因其人生观、价值观尚处在形成时期,对信息的甄别能力不强,更易受传媒影响,亟需强有力的媒介素养教育,在国家教育的各个阶段和环节安排媒介素养教育的内容。

  • 第二期学前教育三年行动计划:大力发展公办园

    关键词: 学前教育  公办  国家发展改革委  答记者问  基础教育  教育部  财政部  负责人  

    教育部、国家发展改革委、财政部近日印发《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》,提出到2016年全国学前三年毛入园率达到75%左右。日前,教育部基础教育二司负责人就有关问题答记者问时指出,经过一期行动计划,全国公办园增加1.7万所,但总体占比仅33%,难以满足老百姓接受公益普惠学前教育的需求。

  • 改变农村教育的“离农”状态

    关键词: 农村教育  技术性教育  技能缺乏  教育模式  

    长期以来,农村教育其实一直处于“离农”教育的状态,很少和乡村、土地真正联系在一起。具体来说,农村教育在施教过程中,普遍只重视文化知识的讲授,专业技术性教育严重匮乏。学生一旦辍学,技能缺乏的短板就会马上体现出来。

  • 电子学籍投诉机制:依法行政的有益探索

    关键词: 投诉机制  依法行政  学籍  电子  信息管理系统  教育均衡发展  教育行政部门  中小学生  

    2014年年初,教育部建成了全国联网的中小学生学籍信息管理系统,对于推动教育均衡发展、提高教育管理效率都大有益处,尤其是极大地方便了家长。但仍有家长向上级教育行政部门投诉转学困难。群众利益无小事,问题究竟出在哪里?

  • 用法治思维处理学校安全事故

    关键词: 学校  安全事故  法治思维  校门  自杀  中午  女孩  家长  

    11月15日周六早晨六点多,某学校高二女生杜某到校后不久,以回家拿作业为由走出校门,在学校附近跳河自杀。当天中午,家长及多名亲属用女孩尸体堵住校门,打砸教室门窗,学校被迫停课。为息事宁人,学校以50万元了结此事。一个花样少女的自杀令人扼腕、发人深思,但学校的处理方式是否得当呢?

  • 法治精神与学校——何谓法治

    关键词: 法治精神  学校  依法治国  民族复兴  教育者  改革者  乌托邦  黄钟  

    “依法治国”,如黄钟大吕,回荡在每个人的心里。低头走路的教育者,有没有想过,一个大国的行动该怎样点燃你的梦想?搏击中流的改革者,有没有扣问,一个民族复兴的理想该如何落地去照亮你的希望?没有法治精神的守护,教育追寻的诗意幸福,极有可能幻化成一个浪漫的乌托邦。

  • 抓住依法治教的牛鼻子:从“软”法走向“硬”法

    关键词: 依法治教  教育法律体系  鼻子  学前教育  特殊教育  教育投入  牛  

    在我国,教育法被称为“软法”,在立法、执行、监督等方面都存在很多不尽如人意的地方。如今,到了不得不改的关键时刻了!期待完备的教育法律体系现在,我国教育法律体系的主体框架已基本确立,但距离完备的教育法律体系还有一定距离。我国在学前教育、特殊教育、教育投入等领域还缺少相应的专门法律,

  • 学校教育应有法治思维

    关键词: 法治思维  学校教育  战略机遇期  法治建设  依法治国  国家发展  

    法治建设的最终目标,就是使深刻变革的社会既生气勃勃,又井然有序。党的十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标,具有极其重要的战略意义。面临新的形势任务,我们党要更好地统筹国内国际两个大局,更好地维护和运用国家发展的重要战略机遇期,

  • 权力的来源、分配与制约——对学校内部治理现代化的深思

    关键词: 现代学校制度建设  内部治理  现代化  权力  分配  治理结构  治理能力  教育  

    没有哪一个领域、哪一件事情仅仅靠一个独断的决策,这样的学校治理结构可能会更加安全,其治理能力也相伴而生。近年来,在我们教育内部关注比较多的热点问题之中,现代学校制度建设始终热度很高,又显得扑朔迷离。而在学校层面,

  • 让法治成为校园生活和思维方式

    关键词: 法治文化  校园生活  思维方式  生活体验  金字招牌  附属中学  政法大学  法治精神  

    通过丰富的课程体验和校园生活体验,逐步建立起对法律的真诚信仰。明德尚法”是华东政法大学附属中学(以下简称“华政附中”)一块响当当的金字招牌。从法治课程到法治文化,再到法治精神的全校渗透,华政附中从默默无闻成长为一所得到家长、学生和社会好评的优质校。在探索法治教育的过程中,

  • 用法治精神守望“中国巴学园”

    关键词: 依法治教  精神守望  中国  保障权利  社会认可  参观考察  权力  

    依法治教之“法”,既是用来保障权利的,又是用来限制和规范权力的。我们有一个教育梦,办一所学生喜欢、老师幸福、家长满意、社会认可的“中国巴学园”。如今,办学8年,这个梦想正渐渐变成现实。很多人到学校参观考察,会问我:

  • 我们学校有部“基本法”

    关键词: 现代学校制度  基本法  教育法律法规  管理规章制度  依法治校  政校关系  法律至上  法定权利  

    依法治校是建设现代学校制度、构建新型政校关系的根本保障。按照法律至上的原则,依据章程自主管理是学校的法定权利,“章程上承国家教育法律法规,下启学校管理规章制度”的独特性已经使其成为现代学校依法治校的法理基础。

  • 教育法律纠纷如何防范

    关键词: 法律纠纷  教育领域  防范  行政部门  学校  教师  学生  

    教育法律纠纷的解决,不能仅停留于善后,还要寻找“防范机制”。近年来,基础教育领域内,法律纠纷频发。分析诸多案件后,笔者发现,这些法律纠纷几乎涉及教育的各方主体:学校、教师、学生、行政部门、社会等,

  • 校长职级制下,怎么当校长

    关键词: 校长职级制  教育教学  办学自主权  高中教育  领导力  带头人  学校  

    一个团队需要一个带头人,一所学校需要有一个富有领导力的校长,教育教学的组织和高效执行才有可能。我在教育局分管高中教育多年,深切地感受到,要让校长充分发挥领导力,必须赋予校长真正的办学自主权。长期以来,

  • 文言教学可以去掉注释这根“拐杖”吗

    关键词: 文言教学  注释  词汇意义  特殊句式  学生  耐心  课时  教师  

    只要学生耐心读注释,哪怕没有文言基础,注释看完了,篇章的意思也就明白了。然而非常奇怪的是,即便如此详尽的注释,教师上课时领着读注释,逐字逐句讲解词汇意义、特殊用法、特殊句式,逐字逐句翻译,但学生仍然半懂不懂。

  • 一直写,不回头

    关键词: 出奇制胜  学生  作文  分数  同学  试卷  表扬  老师  

    一天,学生告诉我,同桌说隔壁班老师在班上表扬了写《真想撕了这张试卷》作文的同学,说他会吸引人眼球,会出奇制胜。不过他的这篇作文只得了41分(满分50分)。学生显得有点遗憾。我对学生说,分数不是最重要的。如果分数能刺激你不断写作,

  • 怎样上好艺术课

    关键词: 艺术课程  美术知识  艺术教学  艺术教师  艺术元素  艺术语言  艺术法则  音乐  

    正确理解艺术课程的“综合”课改初期,有相当数量的艺术教师将艺术课理解为美术+音乐,随之将艺术教学视为音乐和美术知识与技能的简单相加,忽视了对“艺术元素、艺术语言、艺术法则”的整体领悟和教学,导致出现“拼盘”、“大杂烩”和“蜻蜓点水”等现象,

  • 教学既应规范也要凸显个性

    关键词: 个性化教学  教学水平  教学质量  第五中学  教学理念  科研质量  教学行为  教师  

    为提升教师的整体教学水平,山东省潍坊第五中学秉承“聚焦教学质量、聚焦常规质量、聚焦科研质量”的教学理念,全面规范教师的教育教学行为,在此基础上打造教师的个性化教学,取得明显效果。

  • 从心里发出来的力量

    关键词: 力量  演说家  教育家  后进生  博士  老师  

    被誉为“拥抱博士”的世界著名演说家、教育家、作家利奥·巴斯利亚说过:“我们经常低估一次触摸、一个微笑、一句暖心话的力量,一双倾听的耳朵、一句诚实的赞扬抑或一个微乎其微的关爱之举,这些善行都有可能改变一个生命。”对于后进生,我们当老师的千万不要低估自己的力量。

  • 教育治理现代化的杭州版本

    关键词: 教育治理  现代化  中国教育报  版本  杭州  发展研究中心  集团化办学  科学研究院  

    作为省会大城市,这里公办教育零择校、中考零投诉、每一间教室都争取有优秀教师……其“名校集团化办学”实践在中国教育报和中国教育新闻网合办的首届全国教育改革创新评比中,获得了“特别奖”。2014年11月29日,国家教育发展研究中心、中国教育科学研究院等组成的课题组,

  • 做有故事的教育 办有温度的学校

    关键词: 教育  故事  学校  温度  教学楼  巧克力  洗手间  课后  

    2013年的最后一天,按照惯例,我选择下课后在教学楼行走,期待与孩子们的“相遇”。一个女生小跑到我面前,笑容灿烂地说了一句“校长,新年快乐”,塞给我两块巧克力就跑开了。又一节课后,我看到一个男生在清理洗手间的垃圾筒,他告诉我:“明天就是新年了,

  • 英国:直抵知识本质的数学课堂

    关键词: 英国教育  数学课堂  知识本质  零距离  意味  中国  

    在唐彩斌和张影合著的《零距离英国教育》一书中提出了这样的观点,“英国的天气最适合英国”,“中国的经验也最适合中国”,“新鲜并不意味着先进,人家常用也不意味着对我们有用,某些方面的延后绝不意味着落后,某些方面的不习惯并不是一种错误”。

  • 用“活教材”让孩子“读活书”

    关键词: 孩子  教材  儿童教育  小学教师  心理学家  中国现代  

    陈鹤琴(1892-1982),浙江上虞人,著名儿童心理学家、教育家,中国现代儿童教育的奠基人与开拓者。著有《儿童心理之研究》、《家庭教育》等书。主编了《幼稚教育》、《儿童教育》、《小学教师》、《活教育》等多种幼儿教育、小学教育类的辅导性刊物。他提出并倡导“活教育”思想,对我国学前教育事业有着极为深远的影响。

  • 信任,很脆弱

    关键词: 信任  迟到  孩子  书包  教室  学习  

    那次,一个孩子迟到了。等他放下书包后,我便将他叫到教室外的走廊上。“告诉我,为什么迟到了?”我问道。孩子有点羞怯地回答:“早上睡过头,妈妈叫我时已经来不及了。”“这能是你迟到的理由?下次记清楚了,早上一定要按时到校。”有点烦!我感到近来很多孩子对学习有些松懈,

  • 电话递童心

    关键词: 电话  童心  移动营业厅  话费  手机  陌生人  女儿  单据  

    三个多月前,我去移动营业厅自助机上给女儿的手机充话费。充好后,取回打印单据,我傻眼了,单据上的姓名栏里写了一个陌生人的名字。我这才意识到,我把话费误充到了别人的手机里。单位的同事建议我给对方打个电话,请他把话费打回我女儿的手机里。

  • 专业水准差异在“业余”形成

    关键词: 专业水准  中小学教师  业余  高等师范教育  课程标准  课堂教学  教学设计  

    现今中小学教师绝大部分接受过高等师范教育,每年还要接受“继续教育”,应当说,起点相同或相近。为什么教师专业水准会出现很大的差异?这种差异是怎样形成的?课堂教学所要落实的是课程基本要求。教科书的教学设计,依据的课程标准要求,

  • 当代中国人的精神功课

    关键词: 人的精神  当代中国  功课  记忆  时间  

    我曾说,无论教育怎么现代,都别漏掉一点:培养孩子的“身世感”!即在精神、文化、情怀和风物记忆上,做一个有“祖”的人。具体地说,即做一个有“祖国”的人,做一个有“故土”的人,做一个有“家传”的人。你从哪里来,你是谁,你到哪里去……一个人,只有打通了时间,找到自己与历史、

  • 彼此的抵达——读李镇西《老师教我当校长》有感

    关键词: 李镇西  校长  老师  美好  教育  师生  尊重  学校  

    美好的教育,是彼此生命的抵达。当我一口气读完李镇西校长的《老师教我当校长》后,不由为这种美好深深打动。尊重师生,我们一起创造历史校长在管理学校之前,首先要思考一个问题:你选择做一个怎样的人?因为你怎样,世界就怎样。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京海淀区文慧园北路10号,邮编:100082。