购物车(0)人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本北大期刊。
人民教育杂志创刊于1950，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本北大期刊。
人民教育杂志创刊于1950，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 散文 文学 文学作品 当代作品
这个考试离去的下午，我看到了我的暑假时光。很美好，很纯净，很自我。它让我合理放纵，让我在时间的潮里跌宕起伏，让我恣意游走，身体的，灵魂的。假期的品质里，自由，可以自己健康安排，无疑是最重要的。该找个地方走走了。世界不是只有校园大，你的步履不能只在学校里印上痕迹。
关键词: 教师继续教育 分化 热情 继续教育工作 一线教师 政策手段 行政手段 稳步推进
近日，一则S省“教师继续教育学分化”的新闻引起了我的关注。其实，继续教育“学分化”绝对不是山东省的首创，作为一名一线教师，类似“学分化”政策手段也曾被用在我们身上。可以不夸张地说，正是因为有了“学分化”或者类似的行政手段，一些地区的教师继续教育工作才得以“稳步推进”。
关键词: 学生 古代诗文 观摩课 老师 内心 孩子
《人民教育》第9期中潘璋荣老师《他还是个孩子》一文触动了我的内心，让我想起前不久发生在我身边的事情。故事发生在一堂古代诗文鉴赏的观摩课上。在课程进行到一半的时候，老师请一位学生诵读古诗《出塞》。这位学生读得磕磕巴巴，却还是一字一句努力认真地读下去。读完后，教室里一片寂静。
关键词: 教育改革 改革创新 教务主任 以人为本 配套制度 体育学科 走班制 愿望
“对于那些抱着善良的愿望，积极实施改革创新的人们，可以允许失败。”看到《“不允许失败”已成为教育改革的绊马索》文中这句话后，我的心怦然一动。我来到这所学校当校长一晃快3年了。两年前，教务主任向我提议要搞走班制实验。这是抱有“以人为本”美好愿望的改革，当时我就同意了。可是，由于配套制度、机制等方面还没有完善，导致以体育...
关键词: 教育工作者 读者 编者 80年代 师范院校 师范生 文章
一鼓作气读完《人民教育》2015年第9期“创刊65周年笔谈汇”系列文章，身为老读者也想一吐为快。上世纪80年代，我在一所师范院校就读。导师们把《人民教育》视作案头必备之物，并推介给每一位师范生阅读，这就是我与《人民教育》的美丽邂逅。从教25年，笔者深刻地感受到：作为基层教育工作者，读者身份应该是永恒的。
关键词: 国务院总理 创业者 大学生 学习 政府网 实践
第一位的还是学习。——国务院总理对大学生创业者强调，学生“第一位的还是学习”，学习是基础，不仅要向书本学，还要向实践学，创业实际就是在实践中学，这会让知识学得更扎实有用。（中国政府网2015年4月11日）
关键词: 法国 学习困难学生 附加值 成功 办学 评估标准 毕业文凭 社会阶层
2015年4月1日，法国教育部网站公布2014年全法高中评估结果。在评估标准方面除保留传统指标，如学生家庭所在社会阶层、学生入学成绩、学习困难学生比例等，增加三个重要新指标：一是高三应届生高考成功率，即本校当年获得高中毕业文凭（BAC）学生占该校当年参加高考人数的比例。二是在该校完成高一至高三学业（包括留级复读生）并参加高考且获...
关键词: 未来城市 学生参与 德国 可持续发展 创造性 教研
3月26日，德联邦教研部长婉卡启动了全德中学生参与未来城市清洁水方案行动，号召7年级以上的学生分享他们解决未来城市清洁水方面的观点和想法。婉卡表示，应该让成长中的一代对可持续发展提出创造性建议，以使他们应对未来的挑战。
关键词: 联合国教科文组织 呼吁 高效学习环境 性别歧视 执行委员会 行动纲领 国家政策 监测报告
联合国教科文组织执行委员会4月底签署联合国史上第一个关于谴责一切形式性别暴力的决议——“学而不惧”。目前，多国已开始制订或实施相关国家政策和行动纲领，以建立一个安全、无暴力、无性别歧视的高效学习环境。前不久，联合国教科文组织、欧洲金融协会（EFA）与联合国女童教育计划（UNGEI）共同的一份全球教育监测报告指出，性别暴力是一...
关键词: 日本经济 独生子女家庭 青年 担忧 竞争意识 大前研一 学习能力 成长过程
日本著名评论家大前研一在其新著《低欲望社会：胸无大志时代的新国富论》中称，日本经济之所以难以复苏，原因是年轻一代缺乏竞争意识与动力，“胸无大志”。大前称，日本现在多数家庭为独生子女家庭，而学校里的“偏差值教育”则导致班级内学生学习能力平均化，这使得年轻人在成长过程中缺乏竞争，甘于平庸。
关键词: 美国国家科学基金会 学生助教 数学科学 主动学习 合作组织 科学课程 学业水平 同伴
美国国家科学基金会支持的数学科学合作组织（Math—Science Partnership）创设“同伴重建课堂计划”（the PeerEnabled Restructured Classroom Program, PERC）。目前，该计划在纽约9所中学实施，招募学业水平居中的学生组成数学与科学课程的助教团队，让他们在促进同伴学习的过程中，通过主动学习来提升自己的课业表现。
关键词: 家庭作业 俄罗斯 中小学生 上限 年级 作业量
日前，俄教科部公开一项限制中小学生家庭作业量的计划，要求2～3年级学生完成作业的时间不超过1．5小时，4～5年级学生不超过2小时，6～8年级学生不超过2．5小时，9～11年级学生不超过3．5小时。
关键词: 教育空间 学校 儿童 翻新 教育发展史 教育方式 柏拉图 图书馆
一部教育发展史，也是一部学校空间的变迁史。2000多年前，西方的柏拉图在雅典城外的阿卡德摩斯森林中，创建了阿卡德米学园。学园里设礼堂和图书馆各一，演讲室、生活室若干，教学也相应地采取讲演和对话两种方式。东方的孔子则带着自己的弟子游走于诸国，在对话中寻找着育人的真谛。“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”既是一种政治的理想，又何尝不...
关键词: 课程 空间 私立小学 2009年 教育生涯 微型学校 实验仪器 教室
美国之行的启发 2009年，我曾到纽约一所私立小学考察。这次考察，颠覆了我几十年教育生涯建立起来的关于教室的概念。因为，这所小学的一间间教室简直就像一所所“微型学校”：图书、实验仪器、乐高玩具、衣物收纳箱、洗手盆等一应俱全，一个角落铺着一块漂亮的带卡通图案的地毯。
关键词: 国务院办公厅 乡村教育 教师支持 印发 全面建成小康社会 教师队伍建设 边远贫困地区 教育现代化
国务院办公厅日前印发《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，全面部署乡村教师队伍建设工作。《计划》指出，到2020年全面建成小康社会、基本实现教育现代化，薄弱环节和短板在乡村，在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。发展乡村教育，帮助乡村孩子学习成才，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。必须把乡村教师队伍建设摆在优...
关键词: 品质提升 学校 教育行政部门 特色发展 特色创建 办学特色 特色文化 教育部
2015年《教育部工作要点》提出：“推动学校特色发展，提升学校品质。”这是国家教育行政部门首次正式提出这一重要的时代命题，提出这一命题不是偶然的。特色是事物所表现的独特的色彩、风格，常常是单方面的。学校特色创建是提升学校品质的重要基础，在办学特色的基础上进一步深入挖掘、总结提炼，形成学校的特色文化，进而提升学校品质。
关键词: 学校 理想 孩子 老师
长久以来，我的心底里一直有一个“理想学校”的梦想。它犹如一首旋律悠扬的歌，时常在我的心灵深处缓缓流淌。这样的学校不必多么“奢华”，但每一个孩子每一天都能有心智和身体的收获，每一位老师也能陪伴孩子一起幸福成长。置身其中，他们总能够自由绽放由衷的笑脸。
关键词: 中学学生 事故 大姚县 云南省 张某
案情回放罗某生前与张某等6名同学为云南省大姚县某初级中学学生，相互间关系要好。2014年5月18日（星期日）14时左右，罗某及张某等相继从家中返回学校，进校后未到教室签到，也未向老师请假就相邀陆续离开校园到镇上办理个人事务（理发、买东西等）。
关键词: 唐山市 教育局局长 课堂改革 曲线 教育改革 教学改革 自下而上 改革方略
2013年，课堂改革在河北省唐山市进入整体深入推进的新阶段，短短的两年内，唐山市的课堂改革如顺水行舟，日行千里。唐山教育改革的高效源自何处？“作为教育局，我们做好组织、发动、引导、扶持，做好白上而下的谋划。把教学改革的自主权还给学校和教师，顺应自下而上的改革自觉。”唐山市教育局局长刘绍辉道出了一个朴素实在的道理：改革从来...
关键词: 校园欺负行为 青少年研究 中小学校 抽样调查 国内外 地级市 低年级 高年级
国内外的研究表明，欺负在中小学校里非常普遍。2006年，中国青少年研究中心曾对某地级市进行全市抽样调查，发现，有“高年级欺负低年级”现象的学生占到51．3％，有“拉帮结伙打架”的占36．3％，有过“勒索钱财”的占22．5％。由于许多被欺负者对此保持沉默，所以其严重性可能已超出多数老师和家长所认知的程度。
关键词: 家庭教育 教育方式 家长 孩子
早晨，尚良妈妈来找我，一脸焦急：“老师，昨天我发现家里少了300块钱，应该是我家尚良拿的。昨天晚上我问他，他就是哭，不肯告诉我钱哪儿去了。”300块，对于这样一个并不富裕的家庭，也算是一笔不小的数额了。但是，我没见尚良在学校大手大脚花过钱啊。我决意找尚良来问问。可没想到，他依然一言不发。
关键词: 考点 高中学校 课堂 课改 学生 老师 高考
10年前，我到高中学校听课，发现那里的课堂死气沉沉，同我读高中那会儿的课堂没有任何区别——黑板上写满了习题，学生把头埋进高高的书堆里一言不发；老师自说自话，言必称高考“考点”。每到一处高中课堂，大致如此。那时，正是课改之风盛行之时，当时我就困惑，为何课改的春风始终吹不起高中课堂的微澜？
关键词: 灵魂 学生 课前演讲 孤独 图书馆 假期 安静 同学
清明假期后的第一天，课前演讲照常进行。庞同学一如既往地和大家分享假期去图书馆淘书的感受：在雨中。爬满藤蔓的天桥入口，十分安静。这种安静让我感到一种无言的孤独——藤的孤独，永远在那里的孤独，欣荣与衰败的孤独。人在孤独中，总是感到此刻此地并非我的所在。
关键词: 课堂 培育 精神 学习知识 学生 场景 老师 会考
从教近30年，我上过、听过无数节课，那些真实的课堂场景历历在目。经常有这样的场景：当学生有疑问或有不同观点时，老师不仅不鼓励学生进一步思考和研究，反而让学生不要浪费时间，记住结论就行了，或者说出“有争议的问题考试时是不会考的”，不要纠缠这类问题。这样的教学，学生并不是在学习知识，而仅仅是记住现成的结论。
关键词: 中国大学 cap 人才培养模式改革 教育教学改革 先修课程 试点项目 课程内容 思维方式
去年3月，中国大学先修课程（ChineseAdvancedPlacement，简称CAP）试点项目启动。它旨在让学有余力的高中生及早接触到大学课程内容，接受大学思维方式、学习方法的训练，让学生真正享受到最符合其能力和兴趣水平的教育，帮助其为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备；同时也为深化我国高中教育教学改革，推进我国人才培养模式改革起到积极的促...
关键词: 中小学生 课堂 美国学生 家庭教育 安全感 孩子 学习 尊重
我曾到美国学习一个月，触目所见让我思考：为何美国中小学生在课堂上表现得平和、放松、自由与快乐？我发现，这是因为在课堂上，美国学生有较强的安全感。因尊重而生发出的安全感家庭教育对孩子的健康成长具有很重要的作用，孩子在课堂上的安全感与家庭教育不无关系。
关键词: 综合素质评价 高考改革 中心问题 高中教育 考试科目 改革力度 育人目标
高考新政公布后，高中教育开始深度变革，“3＋3”的高考考试科目变化使得高中开始尝试走班教学，并加大课程改革力度；综合素质评价纳入高考促使高中育人目标由“选拔”回归到“育人”。在华东师大一附中校长顾问王远看来，“高考新政是高中教育转型的一个信号”。
关键词: 教师成长 新教师培训 培训课程 大学毕业生 实际需求 培训过程 拱墅区 杭州市
浙江省杭州市拱墅区每年新进教师近300人，8月初报到，8月底上岗。如何让这些大学毕业生在短短的20天内完成角色的转变，从容自信地走上讲台，成为我们在新教师培训过程中思考的问题：培训课程如何满足新教师的实际需求？怎样的培训内容和方式才能得到他们的认同？如何通过新教师培训为学校注入积极的力量？
关键词: 才能 学校 新意 特色工作 相得益彰 办学理念 高级中学 课程建设
对学校而言，教学是经线，德育是纬线，交接点是教师与学生。学校要明晰自身发展现状和师生需求，做到常态工作出新意，这是经；特色工作有创意，这是纬；经纬交织，相得益彰，才能营造出一个锦绣的教育天地，才能“让师生成就最好的自己”。多年来，围绕这一办学理念，江苏省如东高级中学在德育、教学以及课程建设等方面进行了一些有益的探索和...
关键词: 学校课程 元素 课改 学校教育 课程开设 国家课程 学生 竞争力
让课程适应学生，而不是学生适应课程课程在学校教育中处于核心地位，学校的竞争力来自课程。对于学校课程而言，首先要回答的问题是它依据什么来开设？我们认为，学生的需求是课程开设的依据，也就是说，是课程适应学生，而不是学生适应课程。如何开出适合学生的课程？前提是实现国家课程校本化。
关键词: 图画书 原创 中国 灵魂 幼儿园 办园条件 北京市 故事书
与原创图画书有关的两个小故事 32年前，我到北京市教育局幼教处报到。第二天，处长送我到北京市第四幼儿园实习，为期一年。那时候，幼儿园的办园条件很差，几乎没有什么图书，也没多少玩具。我买了两本小小的文字故事书带到幼儿园，每天给孩子们读一篇。只要我拿起书，原来喧嚣热闹的活动室立刻变得鸦雀无声，一双双清澈、黑亮的小眼睛紧紧地...
关键词: 传统 创作思考 存放 文化环境 安全感 归属感
传统是什么？传统是极，一种维系着我们的过去、现在和未来的传统文化环境的根。人是生活在传统中的。传统让人有安全感，失去传统，人像离开大地一样漂浮，会痛苦，情感上没有归属感。
关键词: 高级中学 江苏省 如东 长江三角洲 国际化大都市 特色学校 教学为主 育人为本
江苏省如东高级中学坐落在美丽富饶的长江三角洲平原，东濒浩瀚南黄海，南饮甘甜长江水，毗邻国际化大都市上海，隶属于“近代第一城”南通市。2004年学校首批平转为江苏省四星级高中。学校坚持德育为首，教学为主，全面育人为本，创特色学校，育一流人才。
关键词: 教育 生命 孩子 能量
生命没有绝对的消逝，只要我们愿意，枯树也可以发芽。教育没有无计可施的瓶颈，只要我们愿意，每个孩子都可以成为奇迹，生动地给予我们惊喜。我们没有无药可救的人生，只要我们愿意，每一次际遇都能收藏能量，成为旅程中可贵的体验。请记住，生命只为绽放。
关键词: 学校 唤醒 育人环境 师生互动 师生关系 教育环境 达州市 通川区
四川省达州市通川区西罡学校位于达州城西外新区，绿色而宁静，美丽而现代。学校大力改善育人环境。绿树成荫，枝繁叶茂。学生或思或憩，或谈或读，或笑或戏其间，一切和谐而安宁。这里有美丽、和谐的教育环境：新型师生关系实现了融洽的师生互动沟通；教师尊重、欣赏学生的差异，让期待成就未来。
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