社群学习:让学习自然地发生——以互联网+绘本阅读课程实践为例

巫新秋 江苏省南京市栖霞区实验小学

关键词:学习方式 课程实践 社群 互联网 阅读 

摘要:孩子们喜欢“巫婆讲故事”这门课程,除了喜欢听故事的天性,还有一个原因就是他们喜欢这种许多人在一起的社群学习方式。

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