人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本北大期刊。
人民教育杂志创刊于1950，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本北大期刊。
人民教育杂志创刊于1950，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 文化自信 创新功能 教育 中国特色社会主义道路 传播 中国共产党 总书记
在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“坚持不忘初心，继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”如何促进文化自信，教育任重道远。
关键词: 农村小学 获取知识 朝鲜语 老师 英语 感知
笔者任教的是山区一所农村小学。前不久，班里一个小男孩自豪地说：“老师，包括汉语，我会说5国话。”接着，他真的说出了英语、日语、德语、朝鲜语的“您好”。虽然他会得有限，却使我认识到他们感知世界的独特视角和获取知识的广阔渠道。
关键词: 学校 师生 办学理念
《人民教育》2016年第10期《办一所没有特色的学校》一文读来颇让人心服口服，它更坚定了我的办学理念——没有特色的“特色”。
关键词: 世界 学习 文章 内心
读了2016年第10期《人民教育》“还可以怎样学习？”一组文章，尤其是《场馆学习：和整个世界站在一起》—文，内心产生了一种强烈的共鸣：教育应该和整个世界站在一起。
关键词: 大学教授 效率
在教育中谈效率要慎重，特别是在微观的层次上。——北京大学教授郑也夫认为，教育一线的人太追求效率，无助干培养人才。（《上海教育》2016年第15期徐晶晶）
关键词: 全日制学校 教育效果 学校体制 学校教育 学校发展 自我认识 社会行为 专业能力
2003年以前，德国大多数学校都是半日制，学生只上半天课。目前全日制学校在德国的全面推广是德国学校体制的一项重大改革。而德国最新—项针对全日制学校发展的研究结果显示：全日制学校教育对于儿童的动机、社会行为以及自我认识具有积极的促进作用，但对于他们专业能力的发展却几乎没有什么效果。
关键词: 女生 压力 alpha 媒体报道 幸福指数 调查表 女孩
据韩国媒体报道，近来一个新词——“Alpha Girl”的出现，使得社会对女生的关注逐渐增加。“Alpha Girl”是非常出色的女孩，但同时调查表明这些女生比同岁的男生压力更大，幸福指数更低。
关键词: 美国教育部 指南 自主学习能力 特色学校 探究式教学 合作机构 职业训练 教师招聘
近日，就如何利用联邦经费来改进学前班-12年级的STEM教育，美国教育部向各州、学区、学校和教育合作机构了指导意见函。指导函指出，联邦经费可以资助的主要领域包括三个方面：增加学生平等接受STEM教育的课程或者经历，如校外项目、STEM特色学校、职业训练等；支持教师招聘、培训、进修等以丰富和提高他们的STEM知识和技能；增加学生接触有关...
关键词: 小学生 事件 旷课 日本 校园 文部科学省 教育委员会 学校
近期，日本一小学生因受欺凌而自杀的事件受到社会广泛关注，事发学校和地区对该生长时间旷课这一不正常现象没有及时了解和上报，更是引发了民众的不满。对此，文部科学省就因欺凌事件而造成的学生旷课和辍学等重大问题，向全国教育委员会下达通知：
关键词: 教育公平问题 学生 英国 呼吁 普通初级中学 核心竞争力 毕业文凭 小学阶段
为解决教育公平问题，缩小贫富学生之间的学业差距，近日，英国教育部报告呼吁“为所有学生提供良好的教育”。这份报告主要着眼于在以下几个方面取得进展：①缩小贫富学生在小学阶段和GCSE（英国普通初级中学毕业文凭考试）中的计算、读写能力差距；②确保培养学生的核心竞争力，如良好的心理和性格；
关键词: 教育问题 葡萄牙 提案 政府 委员会 教育部 部长 学生
葡萄牙部长委员会在今年的学生节（3月24日）收到了关于全国教育问题的多项提案。部长委员会最终决定采纳其中五项提案，并交由教育部完成后续的立法。被采纳的五项提案包括：
关键词: 学校教育 高考改革 新高考 教育变革 姿态 综合能力培养 招生改革 高考方案
截至2016年高考前，全国已有24个省份新考试招生改革方案，将于2016年到2021年间陆续进入新高考。各省新高考方案按照分类考试、综合评价、多元录取原则，践行“两依据一参考”，学生的课程选择性和综合能力培养被大大强化，这对学校教育提出了全新挑战。
关键词: 中学课程 设计理念 上海 课程设计 顶层设计 课程实施 动态化 校长
“课程”是什么？作为校长，在我的工作语境中，基本上认同课程既是关于学生生存和发展的顶层设计蓝图（课程设计，也即狭义的课程），又是对这个蓝图的动态化实施（课程实施，也即我们常说的教学）。
关键词: 高考 高中 劳动力密集型 教育发展 经济社会 中国经济 经济时代 人口红利
时代变了，教育怎么变 思考和把握教育发展的方向选择，首先应该读懂时代；而读懂时代，首先应该关注经济社会的发展状态。当今中国经济正处于历史性的发展转型期，其典型特征与生成背景大概有如下几方面：人口红利时代（以劳动力密集型为特征的制造业）向知识型经济时代转化（高科技、高附加值产业）；资源消耗模式（重污染低效益的粗放型加工...
关键词: 学校管理者 分层教学 新高考 导师制 成长 课程选择权 个性化指导 高考改革
2013年起，浙江省率先试点新一轮高考改革，推行“七选三”高考模式，课程选择权回归到了学生手中。如何兼顾每一个学生的选择，并给予充分的个性化指导，是摆在每一个普通高中学校管理者面前的全新课题。
关键词: 课程架构 实践 动态 立体 学科学习 和谐发展 育人模式 主体意识
我们—直致力于发展“容短促长”的育人模式。让教育从学生的优势开始，从褒扬他们的长处开始，从正强化开始，着重挖掘他们的优势，给他们发展的平台，使他们的“长”变得更长；并在强项学科学习中，唤醒其主体意识，自信地去改变自己的“短势”学科，使优势变为特点，让“短势”逐渐变强，且最终带动其他资质的和谐发展，成为一块有个性特长的...
关键词: 生涯规划教育 高中 2009年 外部世界 引导学生 教育活动 教育体系
生涯规划教育是通过课程、咨询及相关活动，引导学生了解外部世界、分析自身特质并寻找两者契合点的教育活动。浙江省温州中学从2009年开始正式实施生涯规划教育，逐步形成从“愿景”到“执行力”的生涯规划教育体系。愿景和执行力是生涯规划教育中最基础的理念，“人”是生涯规划教育中最核心的要素。
关键词: 学生自我管理 自我认知 自主发展 规划 附属中学 师范大学 选择权
生存和发展是人面临的首要问题，自我认知和管理是解决这一问题的重要内在机制。如何在落实学生选择权的过程中，加强学生自我认知，推动学生自我管理，从而促进他们自主发展？杭州师范大学附属中学进行了一些尝试和探索，取得了较好的效果。
关键词: 个性化学习 时间管理 密码 学习方式变革 学习时间 科学研究 非同步性 新高考
个性化学习是新高考背景下学习方式变革的必然趋势。脑科学和神经科学研究的新成果证明了学生学习时间的非同步性，说明学生的优势学习时间具有差异性。因此。对学习时间的科学安排与选择对实现个性化学习非常重要。
关键词: 综合素质评价 评价模式 上海市 路线图 清单 负面 激励 中学
综合素质评价是新的高考招生制度改革的一大亮点，使高考招录模式从“只见分不见人”逐步走向“既见分又见人”，其意义深远。然而，综合素质评价的实施在对基础教育产生积极影响的同时，其本身面临三大挑战。
关键词: 综合素质评价 学生成长记录 浙江省教育厅 普通高中学生 文件精神 学业水平 艺术素养 创新实践
根据教育部《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》以及《浙江省教育厅关于完善浙江省普通高中学生成长记录与综合素质评价的意见》文件精神和要求，高中生综合素质评价内容主要包括品德表现、学业水平、运动健康、艺术素养、创新实践等五个方面，目的是让每个学生都能得到充分、合适的个性化自主发展。
关键词: 浙江省义乌中学 新高考 应答 实践 课程体系 教育教学 评价体系 绿色发展
新高考已然起航，高中改革也势在必行。如何构建更完善的课程体系以真正适应学生的需求？面对“7选3”选考，如何组建教学班并有效开展教育教学？如何构建科学的评价体系对接“考招改革”并引导学校实现“轻负、优质、高效”的绿色发展？我们一直在努力地探索着。
关键词: 学校课程 育才中学 组织 样态 上海 高中教育 学生个性 个性化
高中教育承上启下。高中应该是学生个性、才能、人格发展和日趋完善的关键阶段，是自我认知、自主规划、自觉调控能力加强和逐渐清晰的过程，这就迫切要求学校课程在丰富性、多样性、高选择性上有所作为，使学生获得个性化的学习经历，形成个性化知识结构，养成个性化的思维方式。
关键词: 新高考 精细管理 变革 招生制度改革 选择性教育 综合评价 个性发展 共同基础
浙江省高考招生制度改革以“选择性教育”理念为核心，贯穿科学选才、公平选才两条主线，通过实行“3加7选3”的模式，来破解扩大选择权、推进综合评价选才、弱化一考定终身现象这三个难题。新高考背景下，学校必须平衡好学校的供选、学生的选择、国家的选拔三个“选”之间的关系，把学习选择权最大限度地交给学生，真正实现学生在共同基础上的...
关键词: 塑胶跑道 质量标准 质量问题 负责人 教育部 学校
近期，学校塑胶跑道质量问题引起社会广泛关注。为此，记者就有关问题采访了教育部有关负责人。
关键词: 学校德育工作 素养 教育效果 德育体系 教育行为 科学性
长期以来，学校德育工作存在着很多问题，如德育的教育效果不明显且难以评价，德育的“知”与“行”长期脱节，德育体系缺乏系统性和科学性，教育行为比较随意等。我校对德育的实效性、科学性也进行过长期的研究，—直也没有取得实质性的进展，直到核心素养理念的出现。
关键词: 立德树人 同志 治教 怀念 修身 国家教委 全国人大 热爱祖国
朱开轩同志于2016年6月7日7时46分在北京逝世。听闻消息，心情十分沉痛。我和开轩同志共同经历了国家教委13年的历史，又在全国人大共事5年，结下了深厚的友情。18年共同工作，18年朝夕相处，他热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业的高尚品德，他认真、勤恳、扎实的领导才能和工作精神，他作风正派、办事公道、廉洁自律、党性原则强的人格...
关键词: 同志 怀念 电话 领导
2016年6月7日早晨，接到朱开轩同志家人的电话，我急匆匆赶往医院。开轩同志是我敬重的老领导，这段时间住院，我去探望多次，每次都祈盼他的病情能有所好转。一大早接到这样的电话，心里非常不安，等到了病床前，他已与世长辞。目睹慈祥的老领导离去，心情极度悲痛。
关键词: 快乐成长 心算教育 中心小学 学生 深圳市 数学思维训练 激发 学习中心
这是一所童心向往的伊甸园。充满着快乐和新奇。这里，拥有丰富的儿童学习资源：开放式中央图书馆几乎收集了国内所有的童书种类，还有开放式英语学习中心、童创中心、科学实验馆、数学学习中心、3D梦工坊……这里，致力构筑适合儿童学习的课程，开设了乐高（LEGO）课程、语言类、艺术类、数学思维训练、口算心算教育等56门选修课。以满足不同学...
关键词: 乡村小学 合肥市 安徽省 少年 素质教育 办学理念 学做合一
安徽省合肥市五一小学始建于1962年，历经50多年的发展，逐渐从一所乡村小学蝶变为特色鲜明的市级素质教育示范校。学校致力于研究陶行知先生的“生活教育”思想，秉持“五彩生活学做合一”核心办学理念，构建“追求卓越精彩工作”的管理文化，“尊重民主和谐其生”的校园文化，“以生为本多彩发展”的课程文化，重在培养健康、乐学、坚毅、自信...
关键词: 幼儿园 合肥市 安徽省 花儿 幼儿素质教育 办园特色 幼儿发展 幼儿体质
“用爱拥抱每一个孩子，让每朵花尽情绽放”，这是安徽省合肥市宿州路幼儿园荣城南苑分园的办园特色。该园自2011年9月创办至今，在王仁凤园长的带领下，立足于“幼儿发展”，以增强幼儿体质，培养幼儿良好的规则意识和意志品质以及团结协作的体育精神为宗旨，积极倡导“我运动、我健康、我快乐”的理念，以游戏活动贯穿幼儿一日活动始终，开展...
关键词: 重庆市 中学 体育传统项目学校 凤翔 先进集体 教育系统 群众体育 学校环境
重庆市凤鸣山中学始建于1957年，是重庆市优质中学、全国教育系统先进集体、全国群众体育先进集体、全国体育传统项目学校。学校环境清幽宁静，人文气息浓郁，设施设备一流，堪称是“和鸣锵锵，凤凰起舞”的育人摇篮。
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