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人民教育杂志

杂志介绍

人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本北大期刊。

人民教育杂志创刊于1950,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

人民教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育报刊社

  • 国际刊号:0448-9365

  • 国内刊号:11-1199/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥432.00

  • 致青年教师:生命绝色大美永在前方

    关键词: 青年教师  大美  生命  乌鲁木齐  逗留时间  新疆  支教  好奇  

    久闻新疆伊宁吐尔根杏花谷的美名,前段日子想利用一次入疆支教的机会一睹她的风采。可到乌鲁木齐一打听才知道,往返距离竟有1600公里之遥,而我的逗留时间有限。可对这个遥远、美好事物的向往和好奇召唤着我、鼓舞着我。在我的一再坚持和新疆友人的热情帮助下,我们上了路,奔驰在茫茫大漠,终于在第二天太阳升起之后,来到花谷,

  • 审议通过《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》

    关键词: 省级人民政府  评价办法  教育职责  中共中央总书记  审议  督察工作  国家主席  中央军委  

    据新华社北京4月18日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长4月18日下午主持召开中央全面深化改革领导小组第三十四次会议并发表重要讲话。他强调,督察是抓落实的重要手段。各地区各部门要把抓改革落实摆到重要位置,投入更多精力抓督察问效,加强和改进督察工作,拓展督察工作广度和深度,点面结合,多管齐...

  • 发挥课程标准统领作用 落实立德树人根本任务——在普通高中课程标准审议会上的讲话

    关键词: 课程标准  审议会  普通高中  立德树人  统领  专家工作  修订情况  修订工作  

    今天能参加课程标准审议会,我感到非常荣幸。今天的会议是两支大军(修订专家和审议专家)会师,做的是一项立足现实、远望未来的事业。听了课程教材专家工作委员会对两年来课标修订工作总体情况以及语文和思想政治课标修订情况的介绍,我很受启发,受益匪浅,在此非常感谢大家。我是第一次参加这样的会议,也是第一次比较系统地听取关于这方面...

  • 重拾必要的惩戒权

    关键词: 惩戒权  学业发展  家庭教育  望子成龙  孩子  家长  上进心  

    在今天的家庭教育中,一方面,家长都有望子成龙、望女成凤的心理,特别注重孩子的学业发展,对此有很高的要求,这让很多孩子都有相当强的上进心;而另一方面,对学业之外的其他领域,家长又希望孩子尽可能少地涉及甚至完全由家长包办。在学龄阶段,一个孩子应当能够承担的个体义务,应该经受的挫折,对自己行为应负的责任,这些方面,今天的孩...

  • 走向学科的意义

    关键词: 其他学科  意义  母语教育  课堂  

    读了《朝拜母语教育的圣殿》(《人民教育》2017年第5期),让我深思,其他学科的课堂,“魂”与“神”是不是也在课堂之外漂泊?

  • 我这样教出古诗的文化味

    关键词: 文化世界  古诗文  优秀传统  教学实践  学生  

    2017年第5期《人民教育》刊发《我们是如何将学生带进中华优秀传统文化世界的》,读后让我深入思考总结自己多年的古诗文教学实践。

  • 稳定教师队伍,我有两手

    关键词: 教师队伍  稳定  校长  品读  

    教师“跳槽”,校长头疼。品读《人民教育》2017年第5期《教师“跳槽”:情感与精神的归属在哪里》,我认为,校长要稳定教师队伍,看家本领无非两手:宽处有教育情怀,细处存爱人之心。

  • 灼见

    关键词: 上海世纪出版集团  创新素质教育模式  高等教育体系  中国教育  基础教育  数学教材  学生减负  创造价值  

    中国教育亟须直面的问题,并非削弱现有的基础教育,盲目给学生减负;而是深入思考,如何创新素质教育模式,完善高等教育体系,充分发挥中国青少年基础扎实、功底牢靠的优势,让他们更灵活、更高效地利用所学创造价值。——近日,英国哈珀·柯林斯出版集团与上海世纪出版集团签订协议,将翻译出版36种上海基础教育数学教材,并于今秋开始陆续进...

  • 美国:2017年教育聚焦六大优先事项

    关键词: 教育聚焦  美国  施政演说  教育委员会  归纳  

    据报道,美国教育委员会近日汇总了全美42个州州长的2017年施政演说,并从中归纳出各州2017年教育施政的几大优先事项。

  • 德国:课堂录像研究提高教学质量

    关键词: 数学课堂  录像  德国  教学质量  莱布尼茨  研究机构  最大规模  哲学家  

    以德国著名哲学家、数学家莱布尼茨命名的“莱布尼茨数学课堂录像研究”目前正在进行推广该项目由德国国际研究机构专家主持,在85个班级课堂进行录像、测试,也是德国目前为止最大规模的课堂录像研究。

  • 日本:东京都制定第二版校园欺凌综合对策指南

    关键词: 第二版  指南  校园  京都  日本  教育新闻  官方网站  委员会制  

    据日本教育新闻官方网站报道,东京都教育委员会制定了第二版校园欺凌综合对策指南。今后,东京都内公立学校将以此对策指南开展校园欺凌预防活动。

  • 新西兰:高额校服售价令家长不堪忍受

    关键词: 新西兰  家长  校服  售价  学校  压力  

    据《新西兰先驱报》报道,近年来新西兰学校的校服费用大幅度上涨,令家长苦不堪言,纷纷表示压力巨大。

  • UNESCO国际教育局首次召开关于未来能力和未来课程的全球会议

    关键词: 课程改革  unesco  教育局  能力  国际  联合国教科文组织  开关  工业革命  

    近日,联合国教科文组织国际教育局召开了主题为“未来能力和未来课程:第四次工业革命中的课程改革”的全球会议,旨在汇集专门知识并提出综合解决方法,为会员国提供关于指向并基于未来能力的课程过渡的技术建议。

  • UNESCO统计研究所制定教育核心指标

    关键词: 各类教育  unesco  研究所  统计  联合国教科文组织  可持续发展目标  中小学教育  政策问题  

    据联合国教科文组织统计研究所(UIS)网站报道,UIS与成员国合作制定了新一代具有国际可比性、涵盖各级各类教育的核心指标,以监测教育2030议程。这些指标将有利于解决进度跟踪、提高决策力度、确保透明度和问责等有关的重要政策问题。UIS的几个新指标由国际专家组一致认定,并且现已列入监测可持续发展目标4的官方指标名单。这些指标旨在衡量...

  • 发现明日之“我”——以学生发展指导工作撬动学校教育整体改革

    关键词: 整体改革  学校教育  学生发展  莎士比亚  人生意义  

    “生存还是毁灭,这是一个问题。”莎士比亚名剧《哈姆莱特》这一著名追问,道出了千古以来人类寻找人生意义的内在冲动。

  • 学生发展指导应成为高中学校重要的育人制度

    关键词: 学生发展  制度  育人  校重  中学  教育组织形式  教育改革  课程改革  

    历经10多年的高中课程改革,带来许多新的思想、理念,冲击了原有的高中教育组织形式与管理模式,选修课、走班制、学分制、导师制等成为高中教育改革需要重点突破的关键环节。在这样的背景下,学生发展指导工作受到理论和实践的关注,成为教育改革的热点话题。

  • “发展”是学生发展指导的首要功能

    关键词: 学生发展  功能  课程体系建设  课程改革  引导学生  可选择性  考试改革  人生发展  

    当前,我国的课程改革和考试改革为学生提供了可选择性的发展路径,让学生在选择中发现自己、发展自己,将学习与自己的人生发展方向联系在一起,这是学生发展指导工作的核心思想。学生发展指导工作要引导学校通过多样化的课程设计、课程体系建设,把学生发展指导的理念和内容与丰富多彩的课程做有机融合,培养学生的核心素养,引导学生发现和发...

  • 学生发展指导综合性解决方案探索

    关键词: 学生发展  青少年研究  教育工作者  个性发展  教育环境  高中教育  心理压力  高考科目  

    学生发展指导是学校为促进学生全面且有个性发展而向学生提供的一系列指导和服务。据中国青少年研究中心的一项权威报告显示,目前的中国高中教育呈现出教育环境不理想、学生心理压力大、漠视师生关系和偏好高考科目等问题。这一切都让一线教育工作者深感加强学生发展指导已是迫在眉睫的重要工作,而学生发展指导制度的实施将是我们对应试教育进...

  • 幸福源于发现梦想与规划人生

    关键词: 职业规划  人生  梦想  幸福  学业发展  教育经验  高考方案  指导模式  

    北京二十中学在多年开展学业发展指导、职业规划教育经验的基础上,结合北京新高考方案,探索和实践了具有学校特色的学生发展指导模式。我们总结为:一个理念、两个结合、三个团队、四类课程和五个指导。

  • 帮助每个学生攀上自己的峰尖

    关键词: 学生  北京理工大学  发展需求  自我实现  自我发现  创造价值  发现教育  附属中学  

    学校如何发现新时代学生的发展需求?如何搭建平台帮助学生自我发现和自我实现?如何发现并培养学生具备创造价值的能力?……北京理工大学附属中学(以下简称“北理工附中”)正在探索实施的“发现教育”,就是要顺应、舒展儿童天性,提升学生核心素养,帮助每一个学生更好地成长和发展。

  • 个性化学程成就学生健全人格

    关键词: 个性化教育  健全人格  学生发展  成就  化学  主体教育观  世界范围  信息社会  

    健全人格是学生发展的基础 培育健全人格是教育当然的职责与使命。 从世界范围来看,随着知识经济时代和信息社会的到来,教育在变革中更加关注每一个人的成长,个性化教育正在崛起。个性化教育所关心的是整个的人,是每一个人富有创造性的学习和生活。这就意味着教育应当找回失去的为‘人’服务的意识,树立“主体教育观”。

  • 非志无以成学——立德树人的逻辑与实践研究之三

    关键词: 立德树人  内在逻辑  实践研究  道德素质  学生  

    为什么有些学生具有自觉或自律的品质,而有些学生在这个方面却略显不足呢?为什么有些学生能够很好地管理自己,而有些学生却需要更多的约束和管教呢?这种区别取决于某种更深层次道德素质的培养,即志向。这也是立德与树人之间关系的内在逻辑。

  • 劳动教育的本质在于培养劳动价值观

    关键词: 劳动价值观  教育的本质  培养  学习生活  劳动技能  劳动教育  劳动素养  劳动创造  

    劳动教育虽然包括劳动技能的学习、调节紧张学习生活等功能,但其最核心、最本质的价值国标却只能是:培育学生尊重劳动的价值观,培育受教育者对于劳动的内在热情与劳动创造的积极性等劳动素养。

  • 赏天地大美乃人生第一课程

    关键词: 人生  课程  大美  天地  

    童年是人生最多彩、最宝贵、也最自由舒放的时期,是生命中的“魔法时光”,是最有“草木味儿”的年代。

  • 防治学生欺凌和校园暴力需综合施策

    关键词: 中小学生  校园暴力  防治  暴力事件  网络新闻  在校生  初中生  

    当前,我国中小学生中的欺凌和暴力事件出现了新的特点和趋势,在对近两年网络新闻平台上搜集到的61起欺凌和暴力事件进行分析后发现:发生在校外的事件共有36件,占59.0%;涉事者中在校生207人,占66.8%,初中生182人,占87.9%;涉事者中女性占大多数,共有215人,占69.4%等。有些事件还呈现出性质非常恶劣、方式翻新、网络欺凌高发等...

  • 语文教学中传统文化的创造性转化

    关键词: 中国传统文化  创造性转化  语文教学  中国汉字  文化心理结构  中国诗词  创新性发展  中国故事  

    2017年,伴我们度过春节的不仅有春晚,还有“中国诗词大会”。过去两三个月了,“飞花令”仍在我们心中飞扬。几年前的“中国汉字听写大会”也是如此,数不清的汉字和中国故事至今仍在心里激荡。从汉字听写到诗词吟咏,这一文化之旅既让我们在重温中回归,又在回归中前瞻,而回归中新的想象和新的发现,构成了中国传统文化的创造性转化和创新性...

  • “先作后教”如何真正从儿童出发

    关键词: 儿童  习作教学  学生  教师  缺陷  文章  

    近年来,习作教学中“先作后教”的做法越来越得到教师们的认可。学生的生活是丰富的,学生的个性是不一的,所以“为什么不让学生自己先写呢?哪怕学生写出来的文章有缺陷,而且宁让学生暴露出真实的缺陷,也不要所谓教师‘指导’下的伪装的完美。只有见到学生的真实水平,教师才能做出适合学生的指点和训练。”

  • 在孩子心中播下“阅读”的种子

    关键词: 种子  孩子  传统节日  学习生活  实践活动  主题阅读  独特文化  

    传统节日是学生学习生活的重要教育节点和内容,以传统节日为契机开展班级主题阅读实践活动,使学生了解传统节日的由来、习俗及蕴含的独特文化,体验传统文化的魅力。

  • 用课题方式设计综合实践活动课程

    关键词: 综合实践活动课程  基础教育课程改革  设计  课题  综合应用能力  2001年  学科素养  必修课程  

    开发和实施综合实践活动课程,培养学生跨学科素养和综合应用能力,是世界各国基础教育课程改革的共同趋势。2001年6月颁布的“基础教育课程改革纲要(试行)))规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,是我国新一轮基础教育课程改革的重点,承载着新课程的核心理念和价值追求。多年来,四川省成都双流中学实验学校探索综合实践活动...

  • 礼仪,学校德育的实践场

    关键词: 学校德育  实践  礼仪  日常生活  精神力量  德育理念  行为训练  行为习惯  

    在长期的实践中,我们意识到德育不只是讲出来的,除了教师用富有精神力量的语言打动孩子们的内心外,还必须有一定的行为训练使德育理念落地,并与孩子们的日常生活相联系,使孩子们能够形成一种有意义的律己的行为习惯,最终反过来能够巩固自己内心的价值观,形成德育的良性循环。也就是说,我们必须找到一种具体的行动,让孩子实践自己的道德...

  • 每个困难都是向上的台阶(上)

    关键词: 台阶  生活哲学  生活哲理  生活美文  个人修养  

    如果说以前的我努力地学习与工作是希望得到别人的承认,那么留日回来的我对自己有了一个要高的要求和追求,现在所做的~切努力,就是为了尽早地完成让我们的民族、我们的国家、我们的学生“站起来”的历史使命。

  • 儒家论做人(下)

    关键词: 做人  儒家  生存现状  本体论  万物  

    我们的立命意味着被邀约,被赋予一种责任,要我们去关照自己以及我们所居住的世界上的万物。我们必须学会超越我们的生存现状,以便能变成我们在本体论上已注定成为的那样。

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