购物车(0)人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本北大期刊。
人民教育杂志创刊于1950，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本北大期刊。
人民教育杂志创刊于1950，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 全国人民代表大会 教育工作者 中华民族 个人 伟大复兴 第一次会议 国家主席 基础工程
今年两会先后于3月15日、3月20日胜利闭幕，注定将在中华民族伟大复兴史上留下关键的一笔。国家主席3月20日在第十三届全国人民代表大会第一次会议上发表的重要讲话，更是彰显了中华民族的豪情壮志，向亿万人民发出奋进新时代的号召。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，教师是实现中华民族伟大复兴“梦之队”的“筑梦人”。新时代呼唤...
关键词: 教育素养 社会 中小学生 政府工作报告 课外负担 学业负担 答记者问
今年两会期间，中小学生“减负”是一个热门词。不仅总理在政府工作报告中明确提出“着力解决中小学生课外负担重问题”，教育部长陈宝生在答记者问时也明确表示要“减轻学生的学业负担”。媒体和全社会也对此非常关注，我在腾讯关于学生休息权的微视频，点击量超过2．7亿次，我在人民日报直播的《新时代，孩子们的书包如何轻起来》，一天就超过...
关键词: 教研创新 小学校长 农村学校 四位一体 教师 成长 文章
读罢《人民教育》2018年第2期核心议题“学校教研创新”的一组文章，作为一名乡村小学校长的我受益匪浅，特别是《在“小圈子”里实现“大成长”》讲述的农村学校教师教研“读、写、讲、研四位一体”的做法，更坚定了我对学校教研创新的认识，它不是“摸不着的天际”，而是用实效实用的“小教研”带动教师的成长与学校的发展。
关键词: 中小学课堂 合理利用 设备 智能 课堂教学质量 课改 教师
读罢《人民教育》2018年第2期《谨慎：移动智能设备进入中小学课堂》一文，在移动智能设备的弊端方面我深有同感，但笔者认为，在新课改的今天，移动智能设备如能合理利用更能辅助提高课堂教学质量。首先，应注重教师的参与。
关键词: 管理情绪 修身 情绪管理 综合素养 教师 研读 孩子
研读了《人民教育》2018年第2期刊发的《到最后，孩子模仿的是你的行为》—文，让笔者对教师情绪管理有了更全面、更深入、更透彻的理解。教师情绪管理不仅仅是管理情绪，更为重要的是修身，提高教师的综合素养。管理情绪与修身有哪些不同呢？
关键词: 自我学习 学习过程 能力 个体
“学会学习”是一种学习上的追求和坚持能力，是一种从个体和团体两个层面高效地管理时间和信息而组织自我学习的能力；这包括对学习过程和需求的意识、识别可利用的机会、为成功学习而克服各种障碍的能力；这意味着个体不但要寻求和借助外界的指导，而且还要主动获取、加工和同化新知识和技能。
关键词: 高中生 社会认知职业理论 美国教育 高中学生 科学研究院 高中后教育 认知因素 职业决策
近日，美国教育科学研究院《谁影响了高中生对教育和职业的观点》的报告，分析美国公立高中学生考虑高中后教育和职业的主要影响因素。相关研究多数是运用“社会认知职业理论”框架，该研究主要关注认知因素，确认学生在教育和职业决策中起到的作用。
关键词: 家庭凝聚力 幸福感 学生 生活满意度 乐趣 研究理事会 澳大利亚 家庭氛围
近期，澳大利亚教育研究理事会和西澳大学合作研究了家庭凝聚力与学生幸福感之间的关系。这项研究强调营造积极的家庭氛围对提高青少年生活满意度的关键作用。这项研究以一系列问题为调查基础，例如：你在多大程度上认同“我生活很幸福”这一说法？过去一个星期，你有多少时间和家人一起玩耍？在过去的6个月里，你多少次感觉低落？
关键词: 电子教科书 日本政府 官方 教材 学习指导要领 平板电脑 新闻网 修订案
据日本产经新闻网报道，1月23日，日本政府内阁通过学校教育法修订案，决定将平板电脑终端等“电子教科书”确定为官方教科书。同时将以内阁会议通过的提案为基准，从2019年4月开始实施。2020年日本将开始实施新的小学学习指导要领，与此同时将积极推进“电子教科书”在学校的使用。
关键词: 欧盟委员会 教育标准 劳动力市场 教育体系 毕业文凭 教学计划 终身学习 语言知识
到2025年，欧盟委员会拟让所有成员国采用更加统一的教育体系。2017年11月14日，欧盟委员会在哥德堡峰会前推出了一个“欧洲教育区”计划，其目标包括实现中小学和大学毕业文凭的互认、教学计划方面的合作，提高计算机和语言知识以及促进终身学习。当日举行的欧盟国家和政府首脑峰会讨论了这些建议，并形成欧盟国家强化劳动力市场和形成统一社会...
关键词: 教师工作量 英国教育 普通中等教育 国家课程 考试课程 公开场合 工作负担 教育标准
据英国教育部网站报道，近日，英国教育大臣达米安·海因兹在一次公开场合发表讲话时指出，由于工作量过大，学校聘用和留用教师的难度增大。为此，他声明将减轻教师的工作负担。比如让英国教育标准办公室、区域学校委员、教育和技能资助机构以及多学院信托通力合作，明确各自的角色，教师和学校领导人清楚他们对谁负责以及为什么；不在小学设置...
关键词: 英语水平 以色列 教学项目 英语交际能力 口语水平 教育部长 国际教育 教学计划
据国际教育新闻网消息，以色列教育部宣布对国家英语教学计划进行全面修订，以提高学生英语口语水平和培养具有应对变化世界能力的毕业生。此次修订包含三个主要目标：提高英语口语水平，提高成年人英语水平，加强指导质量。以色列教育部长拿弗他利·班尼特指出，英语交际能力是在全球化的世界中制胜的关键。
关键词: 农村留守儿童 关爱教育 城镇化建设 聚焦 未成年人群体 经济社会发展 城乡义务教育 一体化改革
城镇化的滚滚洪流吸引着大量农村青壮劳动力外出务工，他们为城镇化建设作出了巨大贡献，与此相应，在广大农村产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题，也是统筹城乡义务教育一体化改革发展攻坚战中一个不容忽视的问题。2016年2月4日，国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》...
关键词: 农村留守儿童 机制化 关爱 弋阳 实践 保护工作 工作制度化 劳务输出
弋阳地处江西省东北部，是劳务输出大县。年轻父母外出务工，留下了数量庞大的留守儿童，备受各界关注。国务院印发的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》指出：“近年来，各地区、各有关部门积极开展农村留守儿童关爱保护工作，对促进广大农村留守儿童健康成长起到了积极作用，但工作中还存在一些薄弱环节，突出表现在家庭监护缺乏监督...
关键词: 父母 教育问题 孩子 面对面 学会 成长
孩子需要父母的爱才能幸福成长，也要给孩子与父母面对面的机会，让孩子学会给予父母爱，才算是完整的成长。学会爱他人，大多都是从学会爱父母开始的。
关键词: 留守儿童 保护对策 法律 犯罪行为 实施者 被害人
由于大多数留守儿童没有父母的照顾与陪护，既容易成为犯罪行为侵害的对象，也容易走向另一个极端，成为犯罪行为的实施者。本文只讨论留守儿童作为被害人的法律保护对策。
关键词: 核心主题 教育发展 孩子
谁站在懵懂状态的孩子面前，谁就决定着孩子的“德行习惯”“精神血脉”和“经历经验”。
关键词: 中华优秀传统文化 美学境界 教育走向 回家 游子 学校 21世纪 现代人
为什么是“呼唤游子回家”呢？我想，一个显而易见的理由是，生活在21世纪，我们每一个人都是传统的“游子”，都是被传统“放逐”、失去了精神原乡和优雅生活姿态的所谓“现代人’。中华优秀传统文化是光芒四射的火炬，指引我们找到回家的路，找到我们出发的那个地方，也照亮我们将去的方向。
关键词: 教师 自觉 激情 唤醒 良知 责任 校长
作为教师，在心灵深处有两个方面值得校长去挖掘，一是他们对自己工作的奉献，二是接受变革的意愿。
关键词: 思想政治课程 育人目标 素养 学科 标准修订工作 优化 国家课程 新课程标准
在新一轮普通高中国家课程标准修订工作中，思想政治课程标准修订组以坚定的文化自信，在世界范围内开创性地构建了以实践活动为基础、以核心素养培育为主线、以活动型课程为框架、以议题式设置为形态展开的崭新课程标准。
关键词: 语文教学 立德树人 精神成长 学科教学 学生
如何通过具体的语文学科教学引领学生的精神成长？设计适当就可以化难为易、变复杂为简单。
关键词: 班级管理 目标导向 近期目标 生命体 班主任 学生 设计
学生是一个个涌动着无限活力的生命体，如何让一个个生命之花怒放，很大程度上取决于班主任对班级管理策略的设计。20多年不断摸索下来，坚持目标导向成为我管理班级的重要法宝。我所谓的目标导向是：针对不同的学生，在不同的阶段设计不同的容易完成的近期目标。
关键词: 教学制度创新 价值 学校教学 行为准则 教学指导 教学形态 学校发展
教学制度是学校教学行为准则系统，也是教学指导系统。它直接决定着学校课堂教学形态，影响人才培养与学校发展方向。但现实中，教学制度却处于一种十分尴尬的境地。在一些人的印象里，教学制度就是一些教学的条条框框，陈腐、僵化，根本不管用。
关键词: 创新人才培养 解决问题的能力 批判性思维能力 课程 设计 概念 创新思维 教育理念
随着信息技术的迅猛发展，人们越来越认识到科学素养、创新思维、科学态度与精神是21世纪人才所必备的素质，因而迫切需要与之相适应的以创新人才培养为本质的教育理念与方法。STEM教育顺应了这一时代要求，在众多孤立的学科中建立一个新的桥梁，为学生提供整体认识世界的机会，培养其综合解决问题的能力，促进其创新和批判性思维能力的提升。
关键词: 个性化发展 育人模式 模式转型 学生 功利化倾向 个性化成长 教育目标 育人理念
当今世界飞速发展，传统育人模式已不能满足时展的要求。教育目标过于狭隘、育人理念存在功利化倾向、育人方式单一、创新动力不足等传统育人模式存在的弊端，都制约了学生的个性化发展，不利于培育合格人才。如何发现和发掘学生的不同特长，因材施教采取针对性的培养方式，让学生实现个性化成长，实现育人模式转型，是我们学校特别关注的问题。
关键词: diy 工厂 少儿 小学 动手 学生 创新 石家庄市
2016年10月18日，河北省石家庄市东风小学“DIY少儿梦工厂”幸福开课。DIY（Do It Yourself）直译为：自己动手做。这个占地2800平方米、有着十余间活动室的“DIY少儿梦工厂”，坐落在学校的西北角，学校教师经过多种途径的学习、培训，为学生推出了陶艺、木艺、厨艺、扎染、机器人、魔方等十几门实践课程。
关键词: 教师评价体系 客观标准 主观评价 学校
这所学校的教师评价体系在诸多客观标准之外，教师个人的主观评价也有一席之地，因为他们相信，教师评价的意义不只是在于团队内的公平，更是一种发展的力量。
关键词: 教育体系 文化基因 芬兰 信任 社会文化基础 教育制度
信任是芬兰教育体系中最重要的社会文化基础，它支撑了芬兰整个教育制度的良性运转。
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业 教育发展
我自己获得的荣誉数不胜数，有时分不清是学校的荣誉，还是我个人的荣誉，我个人的价值已经负载了学校的价值，难以清醒独处。剔除光环后的自己，还能否应对挑战？
关键词: 初级中学 菏泽市 山东省 曹县 学生 实验 育人原则 学会做人
山东省菏泽市曹县实验中学始建于1980年，是曹县首个县管初级中学，毗邻八里湾风景区，交通便利，环境优雅。学校秉承“以人为本，多元育人”的育人原则，关注每一位学生的发展，让学生学会做人，学会做事，学会学习，学会共处。
关键词: 实验小学 牡丹区 山东省 菏泽市 快乐教学 特长发展 心理健康教育 德育
山东省菏泽市牡丹区第二宴验小学是区政府部门投5500万元建成使用的区教育部门直属小学。自2016年招生办学以来，学校把快乐教育作为办学理念，从心理健康教育入手，努力把学校办成快乐学习的学园、心理健康的乐园、安全温馨的家同。
关键词: 金华市 浙江省 小学 幸福 国画大师 2009年 黄宾虹 校园
浙江省金华市宾虹小学成立于2009年，得名于出生在金华的国画大师黄宾虹。大师盛名，文韵流芳，宾虹元素点睛诗画校园：凝神的大师塑像、典雅的水墨广场、素简的古风廊亭，营造了传统与现代相融的景观，绵延了美感与精神汇聚的文脉。
关键词: 教育生态环境 和谐发展 郑州市 河南省 学校 中学 以学生为本 党的教育方针
河南省郑州市第四十五中学始建立于1974年，北倚古老的商城遗址，南靠横穿城市东西的熊耳河，文化底蕴深厚。学校秉承“以教师为魁，以学生为本，追求学校、教师、学生三位一体的和谐发展”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，深化课程改革，落实核心素养，以构建学校整体和谐发展的教育生态环境为追求，坚持师资强校、特色活校、责任兴校、人文...
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