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人民教育杂志

杂志介绍

人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本北大期刊。

人民教育杂志创刊于1950,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

人民教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育报刊社

  • 国际刊号:0448-9365

  • 国内刊号:11-1199/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥432.00

  • 以深厚师德素养和高超能力水平培养时代新人

    关键词: 师德素养  能力水平  培养  教师队伍素质  立德树人  根本标准  师德建设  北京大学  

    德为立教之本,高尚的师德是立德树人的基本前提。党中央高度重视师德建设,先后提出“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的希望,并在2018年5月2日同北京大学师生座谈时强调,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。

  • 小学生作文:比生活单调更可怕的是内心苍白

    关键词: 学生作文  真实生活  内心  孩子  小学生  作文选  想象力  

    很多人认为现在的小学生作文没有内容可写,是因为他们生活单调,但一个更大的问题在于,很多孩子对世间事物缺乏自己的所思所想、所感所悟,或不敢有自己的见解和态度。很多小学生都怕写作文,这已是不争的事实。小学生作文一般都要求写真实生活,然而很多孩子都觉得自己的生活没的可写,于是就有了照抄或改编作文选——通篇的俗套,而想象力丰...

  • 管理者如何讲好故事

    关键词: 讲故事  管理者  管理方式  道理  妙用  校长  师生  

    《人民教育》2018年第11期《“通情达理”:“故事领导法”的妙用》—文,提出了“讲故事、说道理”的管理方法。在我看来,随着人们思维、习惯的变化,学校师生对校长管理方式也有了新的要求和期待。比如:少一些道理多一些故事,少一些正统多一些幽默,少一些威严多一些情味。所以,作为管理者,不但要多讲故事,还要会讲故事。

  • 做好学校党建与教育教学的深度融合

    关键词: 教育教学  党建  学校  立德树人  业务培训  政治思想  

    研读了《人民教育》2018年第11期核心议题“提升党建质量落实立德树人”系列文章,我对如何推动学校党建与教育教学的深度融合,有了全新的认识和把握。我认为,要做好深度融合必须找准切入点。一是政治思想与业务培训的“结合点”。

  • 让党建保持更强的吸引力和生命力

    关键词: 党建工作  吸引力  生命  一体化建设  立德树人  联动发展  

    学习《人民教育》2018年第11期核心议题“提升党建质量落实立德树人’系列文章,让我意识到,提高党建质量要坚持以党建育人为中心,保持更强的吸引力和生命力。一是党工团队联动发展。在加强党建工作的同时,我校积极推进党群一体化建设,探索建立党工团队“四位一体”联动共建机制。

  • 锐眼·灼见

    关键词: 科学体系  学生生活  艺术教育  传授知识  中国科大  日常实践  普通人  

    不能只给孩子传授知识,要帮学生仔细梳理科学体系的源流。一定要让他们知道科学的源头在哪里,真正的创新一定是在科学的源头上。——王珊:《中国科大少年班:像天才的普通人》(《三联生活周刊》2018年822期)让艺术教育从身边熟悉的生活着手,在日常实践中传递快感,让枯燥的学生生活变得可品味、有意味,并使学生不断地有将这些有意味的生...

  • 法国:禁止初中以下学生使用手机

    关键词: 小学生  初中生  手机  法国  国民议会  课外活动  教学目的  残疾儿童  

    7月30日,法国国民议会表决通过了一项关于禁止3岁至15岁学生在校园内使用手机的法案,这一禁令将于今年9月正式生效。按照新规,在校小学生和初中生无论是在课堂上,还是在课外活动时均不得使用手机,除非出于教学目的,或是残疾儿童的特别需要。高中学生可自愿执行全部或部分禁令。

  • 户外运动不足是近视率上升的更重要原因

    关键词: 近视率  户外运动  工业化国家  美国教育  原因  科研究所  70年代  研究院  

    据美国教育周刊网报道,2017年美国国家卫生研究院下属的国家眼科研究所报告说,美国患近视的人数近42%,而在上世纪70年代只有25%。美国的近视儿童人数也在不断攀升。在其他一些工业化国家,儿童视力问题同样严峻。

  • 法国:缩减班额措施取得突出进展

    关键词: 法国总统  班额  缩减  小学一年级  基础教育改革  不平等现象  教育领域  教育质量  

    自就任法国总统以来,马克龙对法国的基础教育改革展现出极大的热情,希望消除存在于基础教育领域的不平等现象,提高国家的整体教育质量。马克龙自参加总统大选时就作出承诺——缩减教育优先地区小学预备班和小学一年级的班额。

  • 加拿大:毕业典礼仪式感强

    关键词: 毕业典礼  仪式感  加拿大  个人信息  学生需要  中小学  毕业生  幼儿园  

    加拿大中小学十分重视毕业典礼的仪式感。从幼儿园、小学、中学到大学,学校都会为毕业生举办一个隆重、具有仪式感的毕业典礼。典礼会发放邀请函、入场券,毕业学生需要提前3个月在网上注册个人信息并登记参加典礼的人数,正式邀请家长及亲朋好友参加。同时,毕业典礼对毕业生及出席嘉宾有严格的服饰要求。男士一律穿西装打领带,并配以深色皮...

  • 韩国:两万多所学校启动“应对灾难的安全韩国训练”

    关键词: 学校数量  韩国  灾难  训练  安全  管辖范围  教育部  幼儿园  

    韩国教育部在今年5月14日至18日的5天时间里,对全国所有市、道教育厅及其管辖范围内的幼儿园、小学、初中、高中和大学开展了为期5天的“2018应对灾难的安全韩国训练”,以提高学校应对灾难情况的能力,参训学校数量超过两万所。

  • 美国:著名私立高中计划取消AP课程

    关键词: ap课程  私立高中  美国  华盛顿地区  私立学校  先修课程  联合声明  高中生  

    据美国华盛顿邮报网6月18日报道,华盛顿地区7所著名的私立学校在一次联合声明中表示:计划在未来4年内取消大学先修课程(AP课程)。这些学校认为,AP课程的效用在不断减弱,对于要上大学的高中生也并非必要,而且AP课程过分强调快速吸收和记忆课程材料。

  • 发现师德之美——师者的绝响——追记河南省信阳市乡村小学教师李芳的大爱人生

    关键词: 小学教师  高尚师德  人生  信阳市  河南省  大爱  李芳  乡村  

    2018年,第34个教师节来了!今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。说:“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

  • 成为学生人生拐角处的一束光

    关键词: 学生  人生  班主任  教育生活  老师  文章  师能  育人  

    朋友圈里疯传一篇文章《不当班主任的老师是不完整的老师》,特别契合我心。客观地说,当老师能够影响学生,一句提点便可让学生铭记终生;一个不经意间的举动,足能改变学生一生的命运。做好班主任并非易事,笔者做班主任30余年,从踟蹰不前到澄明无蔽,从忙于维纪到从容育人,逐渐曲径通幽,自己的教育生活也慢慢滋润、敞亮起来。

  • 为不可期的教育神奇而时刻准备着

    关键词: 教育效果  铺垫  人师  数学  学校  学生  

    有些时候,显现教育效果的一刻会出现在我们不曾预料的任何地方,它需要我们的长期努力、准备和铺垫……一 初为人师的我,由于没有太多的条条框框,同事们说我教数学“疯疯癫癫”。我会高效率地布置完学校交代的任务,然后组织学生开展各种活动。

  • 在责任中感悟更深层智慧

    关键词: 智慧  感悟  责任  课堂纪律  班主任工作  一年级  孩子  小学  

    小学班主任工作需要牵扯很多精力,是个让人操碎了心的工作,在这份挑战耐心极限的工作中,一份冷静的思考会让你非常不同。伤一些孩子的心,还是让奖励变成鼓励 9月1日,开学第一天,我接手一个一年级的新班级。第一节“入学课堂”,与孩子们读童诗《第一次点名》,让他们了解课堂纪律。

  • 我最见不得你轻易放弃

    关键词: 放弃  学生分析  学习策略  办公室  女孩  孩子  中午  考试  

    刚刚工作两年,遇到了一个偷听女孩,让他有了这样一个信念:没有孩子愿意放弃自己……一个跨越40年关于坚守的故事。一 1979年的春天,我刚开始工作不到两年。一天中午,我在办公室和几个学生分析考试得失,为他们制定下一步的学习策略。突然外面有学生叫着:“你在这里偷听什么呢?”

  • 未来不再遥远

    关键词: 未来教育  产业变革  科技革命  21世纪  学校  

    未来教育取决于三个重要因素。随着时代面临严峻挑战,随着新一轮科技革命和产业变革的兴起,人们对未来、对未来的教育充满着憧憬和期望,对未来教育有着许多畅想。对未来教育不同专家有着不同的看法。比尔·盖茨曾经说过:21世纪学校形态将根本改变。

  • 重估乡村教育价值,走出中国特色现代乡村教育之路

    关键词: 乡村教育  中国特色  教育价值  现代  发达国家  乡村文化  先进性  城镇化  

    我们必须站在历史、现实和未来的角度,在理论上说清楚乡村教育的先进性和存在的正当性,构建起与乡村振兴共命运、同发展、有质量的乡村教育。世界上的城市大致相同,但乡村各有不同。如果说,中国以城镇化方式实现对发达国家追赶是迈出“左脚”战略行动的话,那么振兴乡村、保留和发展中国乡村文化就应该是迈出“右脚”的战略行动。

  • 把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势

    关键词: 优势转化  教育改革  政治组织  党的思想  学校党组织  职业道德水平  思想政治素质  先进思想文化  

    把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。近年来,武汉大学附属学校党委突出“围绕育人抓党建,抓好党建促发展”工作思路,强党建、铸师魂、促发展,推进党组织和党的工作全覆盖,充分发挥学校党组织的政治核心作用。

  • 在百年老校价值重塑与传递中培养时代新人

    关键词: 价值重塑  年老  中华文化  培养  中华民族  中国人民  人的现实  精神家园  

    百年老校提供给人的现实镜像,让人更容易理解当下,也更加相信未来。文化是国家的灵魂,民族的血脉,人民的精神家园,教化的内容。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。党的报告指出“文化兴国运兴,文化强民族强”,又强调“青年兴则国家兴。

  • 高中教育应给学生成长年轮中留下些什么

    关键词: 高中教育  学生成长  基础教育  文化自觉  文化嬗变  理性认知  文化创新  行动策略  

    说到底,基础教育是“养根的事业”,真心、真实地为师生“立根”,那么他们的生命之树一定能生长成枝繁叶茂、硕果飘香的气象。新时代的高中校长应该有一种文化自觉,它始于文化嬗变,反映在校长如何发展学校的理性认知上;它成于文化创新,体现在校长发展学校的行动策略中。

  • 以“勇士之心”踏上新学期旅程

    关键词: 新学期  学校教育  教育智慧  教育者  办学  

    一所学校如果有一群“精通的人”,以沉醉的方式专注各项工作,养成不断追求完善的习惯,而且把一切经验进化为富有教育智慧的直觉和本能,学校教育的成功将指日可待。站在新学期的门槛上,思绪万千。不要总是抱怨办学的艰难,更要有作为教育者的道德卓越感。

  • 落实立德树人,聚焦基础教育改革“真问题”——2018年基础教育国家级教学成果奖评选述评

    关键词: 基础教育改革  教学成果奖  立德树人  国家级  评选  真问题  述评  聚焦  

    导向明确,落实立德树人根本任务 8月1日,2018年基础教育国家级教学成果奖评审工作告一段落,拟授奖成果正式开始网络公示。2018年国家级教学成果奖评审工作从2月1日开始,N8月成果公示,评选历时6个月。其中基础教育大类由中国教育学会组织评审,各地各部门推荐的1382项候选项目中,遴选出拟授奖成果共452项。

  • 通过写作学习古诗词

    关键词: 写作学习  古诗词  优秀传统文化  小学语文教材  教学改革  文化学习  语文教学  教学方式  

    如何在教学改革中实现优秀传统文化的传承与创新,这是时代赋予教师的新命题。 统编小学语文教材大幅度提高了古诗文的比重,这不仅意味着优秀传统文化学习数量上的增加,更意味着语文教学整体结构的变化,意味着教学方式的变化。

  • 迁移:让阅读举一反三,触类旁通

    关键词: 迁移能力  举一反三  触类旁通  阅读  学习方法  心理学理论  学习能力  学习习惯  

    迁移是重要的学习能力和有效的学习方法,也是需要致力养成的良好学习习惯。人们常夸会学习的人善于举一反三,触类旁通,这是因为他们具有很强的迁移能力。何谓迁移?心理学理论认为,迁移指已经获得的知识、技能甚至方法、态度对学习新知识新技能产生影响的心理过程。

  • 探·创联课:STEAM教学的校本探索——以“湖之亭”主题教学为例

    关键词: 校本课程  主题教学  学科教学  项目式学习  学习单元  项目设计  学科教师  学校  

    近年来,学校将STEAM教育跨界、整合、实践的理念融人各学科教学,开发了系列STEAM探·创联课校本课程,实施项目式学习。学校按年级设置不同的学习单元,每个单元下面分若干主题。每个主题一般为四次联课,分别是项目开题、项目设计+制作、项目创作、项目展示。每次联课3课时,三位不同学科教师根据学生年段特点和学科特点,寻找不同学科的关联...

  • 在活动中提升学生的道德素养

    关键词: 学生行为  道德素养  习惯养成教育  思想道德素质  德育水平  经济开发区  中心工作  实验小学  

    自建校以来,山东省单县经济开发区实验小学紧紧围绕中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,以活动促发展,加强学生行为习惯养成教育,在制度化、系列化、细节化、有效化的发展过程中提高学生的思想道德素质,整体提升学校德育水平。

  • 放大优质教育资源张力

    关键词: 优质教育资源  集团化办学  张力  现跨越式发展  办学过程  优质学校  可持续发展  办学历程  

    学校近十年来的集团化办学历程,避免了一些地方在集团化办学过程中曾经出现的“削峰填谷、拖垮名校”等不良现象。在集团化办学过程中,优质学校如何在保持自身可持续发展的前提下,带动新建校区或薄弱学校实现跨越式发展,使优质特色的教育资源集约共享,无疑是实施集团化办学的难点。

  • 给教师一个自我成长的“脚手架”

    关键词: 教师素养  自我成长  脚手架  教学素养  教育理念  课堂教学  教学方法  发问  

    我们曾经倾注了极大的精力关注课堂教学和课程开发问题,但事实让我们意识到,教师的教育教学素养是发展的瓶颈,先进的教育理念和优选的教学方法都是没有问题的,但在贯彻执行的过程中,教师不高的素养常常让各种努力大打折扣。于是,我们的工作重心逐渐转移到教师素养的提升上。

  • 幼儿园课程游戏化的实施策略

    关键词: 幼儿园课程  游戏化  知识渗透  幼儿园教育  幼儿游戏  活动兴趣  教育改革  教学  

    要将教学知识渗透在游戏的规则当中,切不可打断幼儿游戏、刻意穿插知识,这样会适得其反影响幼儿的活动兴趣。随着幼儿园教育改革的不断深入,游戏在幼儿园教育中的价值得到了高度重视。但在具体的实施层面,笔者认为还有不少问题需要重点施策。

  • 混合式学习推进“整本书阅读与研讨”

    关键词: 阅读教学  混合式学习  教师指导  课堂教学时间  语文教学  阅读内容  实践探索  自主阅读  

    整本书阅读教学已经受到语文教学界的普遍重视,但在教学实践探索过程中,两对矛盾逐渐凸显出来:一是学生自主阅读与教师指导的矛盾,整本书的阅读难以单纯利用课堂教学时间完成,课下阅读规划与过程指导困难重重;二是阅读内容广泛与教师涉猎范围相对狭窄的矛盾,整本书阅读涉及广泛的内容领域,很多领域教师本身并不擅长。

  • 芬兰:生活教育也是必修课

    关键词: 生活教育  芬兰  必修课  课程设置  终身学习者  pisa  教育理念  

    经由PISA项目,芬兰学生的素养让世界刮目相看。好的教育成果离不开好的教育理念和课程设置。芬兰教育倡导“全人教育”,是真正给孩子赋能的教育。这里的“全人教育”,指芬兰学校的课程设置不仅在“横向”上注重孩子的全面发展。也在“纵向”上关注孩子的生命成长,旨在把孩子培养成终身学习者。

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