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人民教育杂志

杂志介绍

人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本北大期刊。

人民教育杂志创刊于1950,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

人民教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育报刊社

  • 国际刊号:0448-9365

  • 国内刊号:11-1199/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥432.00

  • 找准发展更加公平更有质量教育的发力点

    关键词: 质量教育  教育公平  教育强国  政府工作报告  教育事业改革  社会阶层流动  贫困代际传递  人民满意  

    今年的政府工作报告,提出要“发展更加公平更有质量的教育”,意义不一般。这是建设教育强国的应有之义。党的报告提出了建设教育强国的战略目标,成为新时代我国教育事业改革发展的总方向。建设教育强国,归根到底是要办好人民满意的教育,办公平、有质量的教育。教育公平是教育强国的基本内涵。好的教育是促进社会阶层流动、阻断贫困代际传递、促...

  • 明白自身需要,教师才有一种定力

    关键词: 师才  教育教学  基层教师  课堂教学  教学要求  中学校长  教学事故  承担责任  

    在这个崇尚学习的时代,教师有不同的途径和更多的机会与大师交流、与权威对话,教育教学权威的一些关于教育教学的思想和见解,常令我们茅塞顿开、眼前一亮.久而久之,基层教师对专家、权威、名师就形成了一种仰之弥髙的崇拜之情.前段时间我还听到,有位中学校长在讲完自己对课堂的教学要求后.对教师说过一句很霸气的话:“如果你对课堂教学有更好的...

  • 校长总要“多一点”

    关键词: 校长领导力  教师专业成长  学校内涵发展  学校管理者  业务学习  工作管理  学生  

    在《人民教育》2019年第1期《校长领导力的困境及其突破》一文中,我感受到了仰望星空的力量,也坚定了作为学校管理者的实践和思考。要多一点琢磨。校长在业务学习方面多一点思考和研究,可以更好地指导教师专业成长、促进学校内涵发展;在工作管理方面多一点琢磨,可以不断提升工作层次和水平,为学生提供更有质量的教育。

  • 争当“大”教育时代的“大”先生

    关键词: 家国情怀  才能培养  功利化倾向  教育规律  民族复兴  理想信念  

    研读《人民教育》2019年第1期核心议题“培养有大爰大德大情怀的人”系列文章,作为教师我深切地感受到:新时代呼唤“大”教育,我们应当立志做“大”先生。"大”先生要有大格局。我们要站在育人的高度,回归教育规律,摒弃教育的功利化倾向,对学生的人生负责。我们要有强烈的家国情怀,主动投身于民族复兴的事业中,让教育托起中国梦。只有这样,我们...

  • 志向教育应贯穿立德树人始终

    关键词: 志向教育  立德树人  社会主义核心价值观  学生现状  职业生涯教育  公立学校  学生培养  

    偶读《人民教育》2019年第1期核心议题“培养有大爱大德大情怀的人”,以及《日本:公立学校关注学生的志向教育》等内容,结合目前学校学生现状,笔者认为在坚持立德树人大方向时,必须把志向教育贯穿始终。如果说立德树人是培育和践行社会主义核心价值观,志向教育就是把学生培养成为社会有用人才,所谓“社会有用人才”就是强调人的个人价值与社会价...

  • 锐眼·灼见

    关键词: 思维能力  儿童哲学  思考力  精神世界  学会关心  团队协作  沟通力  灵魂  

    从本质上来说,儿童哲学并不仅仅是为了训练学生的思维能力或其他能力而已,而是要通达儿童精神世界的深处,使他们学会关心和照料自己的“灵魂”,并在探寻真理的过程中不断享受理性之光的照耀,最终实现“灵魂”的健康生长与卓越。而就具体的目标来说,主要可分为三大方面:其一是促进儿童多项能力的发展,其关键是批判思考力、创造思考力、关怀思考力...

  • 英国:修订督导标准,避免过于狭隘地关注考试结果

    关键词: 学校督导  教育标准  考试结果  英国  修订  狭隘  官方网站  

    据英国《卫报》官方网站报道,英国教育标准办公室(简称0fsted)提议对学校督导标准进行修订,解决教育过于狭隘地关注考试结果的问题,这将是英国学校近10年内经历的最全面彻底的督导改革。Ofsted的企业战略总监卢克.特尔表示,在新的督导框架下,数据在对学校的评价中将不再占据绝对主导地位,“我们并不是说学生的学业成绩不重要,只是我们已经到达了...

  • 德国:通过提高弱势学校质量,促进教育公平

    关键词: 学校质量  教育公平  德国  社会参与  官方网站  困难家庭  教育成功  社会意义  

    据徳国《教育点阅报》官方网站报道,为了促进教育公平,让困难家庭的孩了能有更多的出路,基民盟/基社盟和社民党联合提出19/7027号协议申请,该协议的核心是大力促进个人和社会意义上的教育成功以及社会参与。项H的设计期限为10年,分为两个阶段,其中第一阶段以试点的形式进行,此后向全国推广。此项协议的重点对象有两类,一是处于社会不利地位和教...

  • 丹麦:儿时多亲近自然,成年后心理更健康

    关键词: 心理问题  丹麦  成年  亲近  健康  研究人员  童年生活  精神障碍  

    丹麦奥胡斯大学研究人员发现,童年生活在公园、森林或其他绿地附近与成年时出现心理问题的风险有关。研究人员收集丹麦所有登记居民以及所有记录在册出现精神障碍的居民数据,借助II星数据评估登记居民出生至10岁生活区域的绿地数量。结果显示,在绿地周围长大的居民成年后出现心理问题的风险较低,最多低至55%。在各种心理问题中,酒精滥用障碍、药...

  • 加拿大:“粗野游戏”使学生在课堂上更专注

    关键词: 加拿大  游戏  学生  小学校长  课堂  官方网站  试点项目  试点学校  

    据加拿大《环球新闻》官方网站报道,魁北克的一些小学正尝试让学生玩一些“粗野游戏”以缓解压力。目前该地区至少冇两所学校已宣布试点项目,在校园内建亡有监督的“粗野游戏”区域,学生可以在雪地里嬉戏、争夺和摔跤。试点学校四方小学校长雪莉.伯尼尔描述,在下雪天,学校用锥体圈出一个游戏区域,孩子可以抓住对方的外套,让他们的对手摔倒,并且...

  • 日本:小学利用条形码记录出勤,督促教师不过度工作

    关键词: 日本学校  条形码  教师  出勤  利用  小学  工作时间  过度  

    据日本朝日新闻官方网站报道,茨城县的小学普遍利用条形码记录教员工作时间,并开发出一套简便的系统进行推广,其目的是为了准确把握教员出勤时间,避免他们长时间劳动。茨城县综合北中的教员室里,每个教师的条形码表旁都有一个电脑屏幕,屏幕上显示上班的教员情况,绿色表示在岗,红色表示下班。此前,日本学校都通过在上班表上盖章来寧:握教师每天的...

  • 澳大利亚:教师应用合理方法平衡数字技术与教学

    关键词: 数字技术  澳大利亚  教学内容  课堂应用  平衡  教师  在校学生  形式表现  

    澳大利亚教育的数字化程度极高,学校拥右的计算机总数已经超过在校学生,然而学生的学业表现却没有因此改善。相关人士认为,现实中没有证据能证明在课堂应用数字技术的合理性,相反一些研究表明,数字技术与沉迷网络、抑郁与焦虑、视力下降等之间存在联系。来自澳大利亚天主教大学的凯西。米尔斯教授提议教师应半采用合理方法平衡数字技术与教学之...

  • 2019两会教育观察

    关键词: 教育观察  中国教育现代化  两会  社会主义现代化  教育强国  行动方案  顶层设计  

    2019年全国两会,大家对教育的关注紧紧围绕推进教育现代化、建设教育强国的新使命。两会前夕,《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》重磅出台,共同构成了中国教育现代化的顶层设计和行动方案。在建设社会主义现代化强国的征程中,教育现代化的“先手棋”地位愈加凸显。该如何落实党和国家对教育现代化提出的新要求?...

  • 教育现代化的中国方案

    关键词: 中国教育现代化  中国方案  行动方案  景山学校  面向世界  教育强国  人民满意  邓小平  

    两会前夕,《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》重磅出台,共同构成了中国教育现代化的顶层设让和行动方案。"教育现代化”是萦绕于中国几代人心中的追求。1983年,邓小平同志为景山学校题词,教育要而向现代化,面向世界,而向未来。党的报告提出,要"加快教育现代化”。2018年全国教育大会上,强调,要加快推进教育现代...

  • 如何激发中小学办学活力

    关键词: 办学活力  中小学  激发  全国教育工作会议  教育管理改革  学校自主权  教育事业发展  办学体制  

    落实学校自主权、激发中小学办学活力,越来越受到重视和关注。在全国教育大会上指出,要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。2019年全国教育工作会议明确提出,今年要专门制定落实中小学自主权激发办学活力的文件。从党中央的方向指引到政策落地,体现了对激发中小学办学活力的决心和力度。今年全国两会期间,就如何转变观念...

  • 教育评价改革的“破”与“立”

    关键词: 教育问题  评价改革  人才培养机制  教育体制改革  评价导向  人才竞争力  办学活力  

    教育评价改革几乎同所冇的教育问题都联系在一起。办学活力、人才培养机制、人才竞争力等,评价的指挥棒起着重要的导向作用。在全国教育大会上指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。全国两会期间,本刊记者采访了...

  • 面向2035的教师队伍建设

    关键词: 教师队伍建设  中国教育现代化  创新型教师队伍  战略机遇期  教育发展  中共中央  社会共识  国务院  

    教师是教育发展的第一资源。2018年2月,中共中央、国务院颁布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),教师队伍建设“极端重要性”的战略地位成为全社会共识。今年初,《中国教育现代化2035》,提出了大力推进教育现代化的十大战略任务,其中第七大任务就是“建设高素质专业化创新型教师队伍”。我国教师队伍建设迎來前所...

  • 我与共和国同行

    关键词: 共和国  同行  北京师范大学  全国政治协商会议  1949年  录取通知书  新中国成立  教育工作  

    1949年夏犬,我揣着北京师范大学(当时称北平师范大学)的录取通知书,于8月初从上海乘火乍来到北京,从此走上了教育工作的道路。70年来,我与共和国同行,在党的教育和同志们的帮助下,逐渐成长。今年是新中国成立70周年,冋首往事,浮想联翩。刚入学不久,就遇上全国政治协商会议的召开和10月1日举行歼国大典。10月1日一清早,我们就到大安门广场集中等...

  • 走中国特色教育现代化之路——对话教育部教育发展硏究中心主任陈子季

    关键词: 中国教育现代化  教育发展  教育部  中国特色  主任  中共中央办公厅  国务院办公厅  对话  

    近日,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案( 2018-2022年)》(以下简称《实施方案》)。这两个文件,远近结合、相互衔接,明确2020. 2022, 2035年的发展目标,吹响了新时代向教育现代化进军的号角。为什么党和国家作出这样的战略安排?其中的亮点有哪些?确保两个文件落地,需要...

  • 中国特色世界先进水平优质教育的时代内涵

    关键词: 中国特色  世界先进水平  中国智慧  

    《中国教育现代化2035》是中国教育现代化历史上重要的里程碑。中国特色世界先进水平的优质教育是体现社会主义教育根本任务、中华优秀教育文化和世界先进标准的教育.是体现教育优质公平、让每个人人生出彩的教育,更是体现中国方案、中国实践和中国智慧的教育。中国特色世界先进水平的优质教育是新时代中国教育现代化进程中重要的理念创新、思想...

  • 新时代学校文化重构

    关键词: 文化重构  学校  中华优秀传统文化  基础教育阶段  文化自信  文化核心  精神  工程  

    文化是一个国家、一个民族的灵魂,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。它彰显新时代的灵魂,也是学校“强起来”的精神源泉、精神武器和精神脊梁。“新时代学校文化重构”顺应了新时代对教育“强起來”的要求。用温情与敬意看待中华优秀传统文化.传承中华优秀传统文化是基础教育阶段的底色工程、固本工程和铸魂工程。中国人的文化核心...

  • 劳动教育:植入创造幸福生活的基因

    关键词: 幸福生活  劳动教育  基因  实验学校  学校办学  江阴市  江苏省  毕业  

    走进江苏省江阴市华曲实验学校的大门,扑入眼帘的是主楼墙面上的两行大字:入学一棵树,毕业一本书。这是学校办学的具体要求。建校10年來,学校要求新生入学时做的第一件事情,就是要在学校“成长林”中栽种一棵树苗;毕业住离校时做的最后一件事情,就是要求他们留下一本自己喜欢的朽籍。寒來署往,幼苗已成林;秋去冬来,甘香已充栋。

  • 选课走班背景下的学生管理创新

    关键词: 选课走班  教学行政班  教育性学生管理  全员育人  自律  

    选课走班背景下,学生管理有望回归育人本位的功能定位,走向教育性学生管理;落实全员育人的分工格局,公平分配学生管理责任;走向师生平等对话的实施方式,培育学生自律。把握学生管理创新契机,要求倡导教育性学生管理理念,以自主立约和自觉守纪为核心培养学生自律.构建责任到人、分工合理的全校性学生管理共同体,扎实培养全体教师的学生管理能力。

  • 现场表达力:由立“言”到立“人”——语文教学改革撬动综合素质培养的探索

    关键词: 教学改革  综合素质  现场表达力  

    让小学生学会独立思考、有思想的表达,即使始于稚嫩.也必然会对人的一生产生深远的影响。经由立“言”到立“人”,究竟立什么“人”?立的是全面发展、具有综合素质的“人”,这是教学改革需要回答的重要命题。

  • 新时代美育的使命与实践方略

    关键词: 美育功能  时代使命  质量测评  

    实现美育功能和完成时代使命,关键在于美育课程建设与课堂教学的改进。开齐开足上好国家规定的音乐、美术课程;开设丰富多样的美育学科渗透课程、美育综合课程、校园文化课程等,基于信息化、人工智能等,以大美育、大教学、大课堂、大平台观念开创形式多样的美育教学方法,构建科学的艺术素质测评和美育质量测评体系。

  • 校园文化建设如何从理念到实践——河北省易县第一小学“若水”文化探索

    关键词: 校园文化建设  河北省  化探  小学  易县  实践  民族传统  学校文化  

    文化是一个国家和民族的血脉与灵魂,它传承着民族传统,保持着民族特色,使一个民族生生不息。深厚的学校文化是学校的灵魂,决定和制约着学校发展的水平和质量。所以,创建优秀的校园文化,实现学校特色内涵发展,应该成为学校办学的核心。那么,如何开展校园文化建设就成为教育工作者需要认真思考和研究的课题。

  • 让小古文成为儿童语言生成的根系

    关键词: 古文教学  语言生成  儿童  文言文学习  中华传统文化  小学语文教材  根系  学生年龄特征  

    文言文是打开中华传统文化的一把金钥匙,统编小学语文教材强调传统文化的渗透,要求从一年级开始学习古诗文。对小学生来说,文言文学习具有一定的难度。为此,江苏省泗阳县众兴小学结合学生年龄特征,开展丰富多彩的小古文教学和文言文启蒙教学,开发了系列小古文阅读课程。内容选择要适合儿童的年龄特点.小古文是介F文言文和白话文之间的一种文体形...

  • 更生活、更平等、更看重过程——一所农村学校“为生命而教育”的改革与探索

    关键词: 农村学校  教育问题  生活  平等  改革  生命  生存条件  自身素质  

    我们学校是一所典型的农村学校,很多家长都常年在外打工或忙于生计,无暇顾及子女的教育问题,除了为孩子提供一些基本的生存条件外,几乎会把孩子生活、成长与发展过程中产生的所有问题都甩给学校。平日里家长与孩产的沟通少之又少,甚至相当一部分孩子是由祖父每或亲戚照看的,监护人对孩子的关注非常少。部分家长自身素质也有限,不能给孩f做好表率...

  • 探索游戏式实践活动与编程教学的融合模式

    关键词: 编程语言  教学活动  融合模式  实践活动  课堂教学时间  游戏  智能发展  教育项目  

    《新一代人工智能发展规划》提出,要“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育”,落实到日常教学活动中,目前还面临一些问题和困难。比如在课堂教学中,教师更多的是开展某一种编程语言的具体操作教学,忽略为学生营造一种“编程环境”,包括共享编程乐趣、协作开展学习交流、用学生感觉轻松愉快的方式感知算法、...

  • 农村中小学如何跟上程序设计教育的变革

    关键词: 程序设计  农村中小学  设计教育  中小学信息技术教育  变革  中心小学  一线教师  教育经验  

    随着计算思维广受关注,程序设计教育已经成为中小学信息技术教育的核心内容,但因条件所限,农村中小学的程序设计教育遇到了诸多困难。笔者所在的江苏省常熟市碧溪中心小学也是如此,但在一线教师的努力下,学生学习程序设计的热情高涨,积累了较具特色的程序设计教育经验,尤其体现住目标定位、课程设置与实施路径等方面。

  • OECD国家中小学教师工资政策走向

    关键词: 教师工资  oecd国家  政策走向  中小学  职业幸福感  经济地位  工资收入  收入关系  

    工资收入是补会经济地位的重要指标之一,教师的工资收入关系到教师作为一个职业在社会的吸引力和受尊重程度。薪酬待遇不仅仅影响教师行业能否吸引到最优秀的人才加入,同时也会影响到已入职教师的职业幸福感、稳定性、效能感,以及对学生培养、教学工作、教育改革的积极性和主动性。因此,教师工资是各国政府都极为关注的问题。

  • 深度学习的五个特征

    关键词: 深度学习  教学活动  研究成果  教学实践  机械学习  社会活动  教学核心  生理学  

    深度学习并不神秘,也不是前所未有的新创造,而是数百年来优秀教学实践及理论研究成果的升华与提炼,是对一切表层学习、机械学习的反动,是超越生理学、心理学的社会活动.任何教学活动,都要处理教师、学生、知识等教学核心要素间的关系.以下五个方面,既是深度学习的特征,也是深度学习如何处理教学活动各要素间关系的具体体现因此,这五个特征也可作...

  • 福建省安溪茶业职业技术学校多元并举特色发展

    关键词: 职业技术学校  福建省  特色发展  茶业  安溪  中等职业学校  职业技能培训  职业资格鉴定  

    福建省安溪茶业职业技术学校系福建省规范化中等职业学校、泉州市中职特色校项目培育校。学校秉承“创新”的教育理念,多元并举,把中职教育与社会职业技能培训、海丝文化研学、国家职业资格鉴定融为一体,幵设了“茶业电商”产业类、“无人机机器人”电子类、“烹饪动车”服务类、“消防光电”技术类等四大专业群,形成“校企合作化,办学社会化、...

  • 山东省临沂新桥中学过“智慧”的教育生活

    关键词: 乡村中学  临沂市  山东省  教育生活  智慧  办学历史  建筑面积  平均年龄  

    山东省临沂市兰山区临沂新桥中学,是一所公办寄宿制乡村中学。学校始建于1969年12月,办学历史近50周年。学校占地 95.2亩,现有建筑面积29905平方米,拥有高标准的教学楼,图书室、阅览室、实验室、文体活动室。目前,全校教职工128人,学历全部达标。教师平均年龄46岁,师资中坚力量雄厚,学校育人环境优越。 2017 年8月底,以孟黎校长为“班长”的学校...

  • 辽宁省凌源市实验小学践行本根教育成就幸福师生

    关键词: 实验小学  教育成就  凌源市  辽宁省  师生  幸福  中华优秀传统文化  育人为本  

    辽宁省凌源市实验小学成立于2009年,由百年老校粮市小学和西街小学合并而成。校长郭秀艳立足当代,依托中华优秀传统文化破解教育难题,坚守“育人为本,立德为根”的教育理念,提出了“人为本,德为根,爱为魂”的“本根教育”思想,把“修已利他”作为校训,“成就最好的我,让他人因我而幸福”作为师生终极成长目标,对师生进行直指心灵的智慧教育,用中...

  • 重庆市凤鸣山中学凤鸣涅槃育桃李凤舞九天写辉煌

    关键词: 重点中学  重庆  涅槃  体育传统项目学校  桃李  先进集体  教育系统  群众体育  

    凤凰之鸣,巍峨崇冈。凤中之兴,喷薄朝阳。玉成非易,凤凰涅槃。从郊野小学,到四干弟子,一所享誉全国的重庆市首批重点中学,一举成为了全国教育系统先进集体、全国群众体育先进集体、全国体育传统项目学校。她就是——重庆市凤鸣山中学。八十春秋,蒸蒸郁郁。八秩征程,济济跄跄。走进凤中,人们会惊奇地发现:以“丹凤”“青梧”命名的校门,给人以大...

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