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人民教育杂志

杂志介绍

人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本北大期刊。

人民教育杂志创刊于1950,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

人民教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育报刊社

  • 国际刊号:0448-9365

  • 国内刊号:11-1199/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥432.00

  • 人工智能时代的教育关键在于"育人"

    关键词: 人工智能  教育  育人  教师职业  学生  学校  

    5月16日,国际人工智能与教育大会在北京召开,同一时间,第三届世界智能大会在天津举行。“人工智能”越来越热。人工智能时代,教育何为?教师职业将会消失吗?学校里的学生能够凭借现在所学立足于未来社会吗?

  • 好的评价应该让孩子内心变得阳光

    关键词: 学生评价  孩子  内心  阳光  

    阅读《人民教育》2019年第7期《好孩子不一定能“夸”出来》一文后,我深有感触。学生评价是一门学问,更是一种艺术,好的评价能够强大孩子的内心。

  • 锐眼·灼见

    关键词: 时间管理  学校教育  关键人物  管理者  校长  教室  教师  

    时间是学校教育最重要的资源。校长是学校时间管理的关键人物,教师则是教室时间的管理者。由于时间是指向未来的,因而人们对时间的认识、感受以及管理的不同,必将产生不同的结果。

  • WHO:建议5岁以下儿童每天"视屏时长"不超过1小时

    关键词: who  儿童  时长  世界卫生组织  身体活动  指南  家长  

    世界卫生组织(WHO)于4月24日了《5岁以下儿童身体活动、久坐行为和睡眠指南》,该《指南》的首要目的是解决时下家长所关心的儿童每天“视屏时长”问题。

  • 教育现代化之"必答题"

    关键词: 教育现代化  基础工程  伟大复兴  中华民族  教育强国  优质教育  中国特色  

    建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。加快推进教育现代化,是建设教育强国的关键。而发展中国特色世界先进水平的优质教育,是教育现代化的重大战略任务。

  • 思政课要能触动学生心灵最柔软的地方

    关键词: 思政课  思想政治理论课  心灵  学生  社会主义教育  教师座谈会  中国特色  青少年  

    在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培.我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。

  • 明确优质教育方向打造更优秀的教师队伍

    关键词: 教师队伍  教育方向  教育强国  优质教育  教育现代化  中国特色  

    建设教育强国,是教育现代化的必然要求。发展中国特色世界水平的优质教育,是教育强国建设的核心内容。追求优质教育、造就高素质教师队伍我们任重而道远。

  • 谋划教育治理的现代化格局

    关键词: 中国教育现代化  教育治理  相关利益主体  治理能力  治理体系  权力边界  治理方式  变革  

    推进教育治理体系和治理能力现代化,是《中国教育现代化2035》提出的十大战略任务之一。从某种角度而言,它影响和关系到其他战略目标的实现,非常关键,同时也面临诸多变革与挑战:治理理念的现代化、相关利益主体之间权力边界的厘清与确定、治理方式和工具的变革等。

  • 给学生能照亮心灵的教育

    关键词: 高等教育自学考试  班主任工作  心灵  学生  数学课程标准  高中毕业  大学本科  在职攻读  

    我从1974年高中毕业后留校任教至今已有45年。我担任班主任工作20余年,做年级主任4年。这期间,我通过艰苦的高等教育自学考试完成了大学本科学业,在职攻读了硕士、博士学位,并一直从事中学数学教学工作;参与了数学课程标准研制、修订和多种数学教材的编写工作。

  • 人工智能时代基础教育课程现代化转型的认识与思考

    关键词: 人工智能  基础教育  课程现代化转型  

    课程现代化是教育现代化的载体,课程现代化转型是落实我国人工智能发展战略的重要举措。研究立足人工智能时代背景,从课程价值、制度设计、物质载体、实施主体等层面和工具、价值维度,系统分析了人工智能时代基础教育课程现代化的结构样态,提出了人工智能时代基础教育课程现代化转型的策略路径,为推动我国基础教育课程改革提供思路框架。

  • 什么因素在影响着教师的专业发展?--中小学教师专业发展测评的背景、发现与改进路径

    关键词: 教师专业发展  测评指标  专业表现  专业感受  专业支持  

    中小学教师专业发展测评不仅用来解释教师间专业发展的差异,而且也要能够反映产生差异的关键原因。教师专业发展与教师所面临的社会环境、政府支持、学校氛围、家庭背景、个人特质密切相关。这项测评框架的试测结果显示,我国东中西部教师在工作时间、学历水平和专业支持方面存在较大差异,在不同程度上影响了他们的专业表现。全国范围内的大规模...

  • 中小学校党组织要"全面进步、全面过硬"

    关键词: 学校党组织  基层党组织建设  支部建设  教育系统  政治建设  教育部  首位  

    今年是教育系统“支部建设年”,教育部坚持用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,把党的政治建设摆在首位,狠抓、大抓基层党组织建设。

  • 把党建做成民办学校攻坚克难的引擎

    关键词: 党建工作  民办学校  引擎  学校发展  认识误区  学生成绩  生产力  凝聚力  

    这所学校15年的党建工作实践证明:党建做实了,出生产力;做细了,出凝聚力;做强了,出学校发展的竞争力。曾经有一种认识误区:民办学校要办出质量、得到家长和社会的认可,学生成绩是硬道理党建工作是软任务,点缀一下就行了。

  • 武汉汉阳:以"互联网+红色德育"铸魂育人

    关键词: 德育内容  社会主义建设者  育人  汉阳  武汉  理想信念  学生思维  

    培养什么人,是教育的首要问题培养社会主义建设者和接班人,要在坚定理想信念上下功夫、新时代的青少年学生思维活跃、视野开阔.如何改变过去单向灌输模式,能够让他们对党史、国史、军史和改革开放历史等德育内容人脑入心?

  • 杭州上城"行走德育":打造区域全德育场

    关键词: 德育场  杭州市  德育内容  立德树人  教育局  上城区  浙江省  

    2016年12月,浙江省杭州市上城区教育局启动“‘行走德育’三年(2017-2019年)行动计划”,通过德育内容的建构,探索“行走德育”的实施路径,绘制“行走德育”网图,将德育落细落小落实,形成立德树人的落实机制。

  • 以美育人的学科路径--初中语文教学例谈

    关键词: 美育  语文教学  综合育人  

    学科教学是以美育人、以文化人的重要途径,尤其是蕴含丰富自然美、社会美、生活美、科学美等美育元素的语文学科,更应该成为美育实践的主阵地、主渠道,以此提高学生的人文素养和审美素养,促使学生正确人生观和价值观的形成。语文教学要用形象、感性的学科内涵陶冶伟大而高尚的行为。教师需要在教与学的深度对话中发展学生审美的能力。培养创造美...

  • 为学生应用、创造能力发展提供更多机会--布卢姆教育目标分类学理论在音乐教学中的运用

    关键词: 教育目标  布卢姆教育目标分类学  知识维度  认知过程维度  

    布卢姆教育目标分类理论的独特性在于以能力为基准,系统化和行为化,能帮助教师判断如何改善课程的计划与教学的手段,在指导教学方面具有巨大的实际意义。本文基于布卢姆的教育目标分类理论,主要采用文献综合研究法、个案研究法、描述性研究法相结合的研究方法,对18篇中小学优秀音乐课案例进行分析归类、阐述解释,讨论何为好的教学目标设定以及如...

  • "习熏悟化"涵养中华魂--高中教育弘扬中华优秀传统文化实践途径的探索与思考

    关键词: 中华优秀传统文化  文化涵养  实践途径  高中教育  中华魂  社会主义核心价值观  传统文化教育  立德树人  

    中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是增强“四个自信”的重要载体。高中学校肩负的使命就是用中华优秀传统文化涵养师生的共同发展:使师者传道授业,师者有德、师者有成;使学生知书达礼,做人有德、学业有成,成为未来国家发展的人才与栋梁。

  • 当校本研修遇上"互联网+"

    关键词: 校本研修  农村学校  教育信息化  

    “互联网+校本研修”为教师专业发展的升级尤其是农村学校教师专业发展的升级提供了一条可行路径。网络校本研修平台建构可采用“技术+服务”的形式,把固定的系统变成可拓展的系统,为持续的网络校本研修实践提供有力的技术支撑;互联网支持下的跨学科交流、专家引领可以让研修学习共同体交流的广度和深度大幅度提升;基于网络数据的教师评价升级可...

  • "这块屏幕"能改变什么--全日制远程教学促进教育均衡发展的原因与启示

    关键词: 教育均衡发展  远程教学  全日制  民族地区教育  原因  屏幕  优秀教师  智慧服务  

    面对山高谷深、经济文化发展相对滞后、信息闭塞、学校分散、缺少优秀教师等现实问题,边远、民族地区教育到底该如何发展?“互联网+”时代,优秀教师的智慧与身体可以相“分离”,实现远程智慧服务,这为教育从供给侧增加优秀教师的智慧供给.重塑边远、民族地区教育生态,带来新的机遇。

  • 让每一个孩子有力量地奔跑

    关键词: 孩子  力量  襄阳市  湖北省  家长  小学  开学  校门  

    湖北省襄阳市恒大名都小学创建于2016年。开学的那一天,我站在校门口,看着家长把孩子送进学校,眼里满含希望。那一刻我就在想,今天家长满怀信任地将孩子交给我们,6年后我们将还给他们一个怎样的孩子?

  • 做数字化的主人

    关键词: 数字化技术  主人  人员管理  教学质量  平均年龄  幼儿园  园区  

    我们幼儿园四年创办了三个园区,高速的发展带来的是人员管理和保育、教学质量上的挑战。面对一支平均年龄只有27岁的年轻团队和三个不同的园区,找到一种高效的管理方式非常重要,经过一段时间的摸索,我们选择了运用数字化技术手段进行管理的方式,而今“打造数字幼儿园”已经成为我们自觉的发展目标。

  • 文化的软力量

    关键词: 文化自信  软力量  民族发展  国家  

    党的报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强”“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。

  • 国外家委会如何参与学校教育?

    关键词: 学校教育  中国教育现代化  国外  发展规划纲要  家庭教育  家长委员会  教育成效  教育改革  

    学校教育与家庭教育协同发力能显著提升教育成效。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“建立中小学家长委员会”。《中国教育现代化2035》提出,到2035年我国要形成全社会共同参与的教育治理新格局,强调加强学校、社会、家庭等多形式多途径的参与。

  • 寻找教育的"最好"发生

    关键词: 教育  灯火阑珊  王国维  

    王国维先生在《人间词话》中说,古今之成就大事业、大学问的人,须经过三重境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。

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