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人民教育杂志

杂志介绍

人民教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办的一本北大期刊。

人民教育杂志创刊于1950,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

人民教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育报刊社

  • 国际刊号:0448-9365

  • 国内刊号:11-1199/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥432.00

  • 让国家情怀成为新时代育人起点

    关键词: 爱国主义教育  中央政治局会议  育人  情怀  国家  爱国主义精神  教育实施  总书记  

    近日,主持召开中共中央政治局会议审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。会议强调要在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。

  • 爱国主义教育70年

    关键词: 爱国主义教育  爱国主义情怀  爱国主义精神  北京大学  总书记  师生  学生  

    在与北京大学师生座谈时指出:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”如何厚植爱国主义情怀,如何让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根、外化于行?一切离不开爱国主义教育。

  • 青少年英雄榜样教育历史经验与启示

    关键词: 英雄榜样  英雄榜样教育  青少年  英雄精神  

    英雄榜样是社会大众的精神宝库和道德食稂,而英雄榜样教育是青少年思想道德教育的重要部分。新中国成立70年来,青少年英雄榜样教育经历了“新中国成立至改革开放”“改革开放起至党的十八大”“党的十八大以后进入新时代”等发展阶段,表现出充分发挥行政优势营造环境、重视传承英雄榜样精神内核、始终突出时代特点和英雄榜样人物个性等特点。进...

  • 新中国少先队教育的发展历程和启示

    关键词: 少先队教育  新中国  中国共产主义青年团  社会主义建设者  少年儿童  中国共产党  群众组织  直接领导  

    中国少年先锋队是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的少年儿童的群众组织。回顾70年少先队教育的发展可以看出,它与党和国家的命运息息相关,在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面发挥了突出的作用。

  • 爱国主义教育的时空之维

    关键词: 爱国主义教育  中华人民共和国  时空  教育主题  社会关注  民族国家  教育实效  历史  

    2019年是中华人民共和国成立70周年,爱国主义教育再次成为全社会关注的重要教育主题之一。在民族国家存在的历史时期之内,一方面爱国主义教育显得十分重要、“天经地义”,另一方面爱国主义及爱国主义教育又都应该建立在理性思考的基础之上,爱国主义教育如何在新时代取得教育实效、发挥积极作用,是需要认真思考的严肃课题。

  • 乡村教育振兴的县域探索——来自国家级贫困县泸溪的教育报告

    关键词: 教育振兴  教育报告  国家级贫困县  乡村  县域  财力  

    教育兴,乡村兴。然而,一个不容忽视的现实是,县本级财力不足,成为乡村教育振兴乏力的一个重要原因。不过,是否财力不足,乡村教育振兴就必然乏力?

  • “教育立县”重视教育,方能充满希望

    关键词: 教育振兴  方能  乡村振兴  发展经验  研究教育  理解教育  人才  

    梳理十年来泸溪教育发展经验,一个核心启示是:乡村教育振兴,需要钱的支撑,但最为关鍵的因素在“人”。泸溪党政主要负责同志不仅熟悉教育、关心教育,而且研究教育,透彻理解教育:教育是培养人才的事业,人才是乡村振兴的关鍵要素。

  • 坚信教育规律,我错了吗?

    关键词: 教育规律  学校教育  家庭教育  社会教育  女儿  教师  

    我是一个母亲,有一个女儿;同时我又是一名教师,女儿也在我任教的学校上学,只是不归我教。人的一生中要接受三方面的教育:家庭教育、学校教育和社会教育。

  • 锐眼·阅悟

    关键词: 优质教育  中国特色  文章  研读  

    也谈优质教育之"优"研读《人民教育》2019年第13-14期核心议题"发展中国特色世界先进水平的优质教育专辑"系列文章,深有感触,这些有益的探索和经验让我深思优质教育之"优"。

  • 锐眼·灼见

    关键词: 青少年成长  自我实现  无意义  

    这个时代青少年成长的关键问题,不在压力太大,而是无意义。很多青少年在学校里成绩很好,也不惹麻烦,但他们的人生没有方向。为了某件并非他们选择的,也非他们相信的事情而努力奋斗,对于一个人的长期健康和自我实现是适得其反的。

  • 锐眼·眼界

    关键词: 学生学习动机  教师期望  学业压力  眼界  澳大利亚  对话  

    教师的“压力期望”会降低学生学习动机据澳大利亚对话网消息,尽管众多研究都分析了学生学习动机和教师期望对学生学业的积极作用,但却很少提及学业压力与教师期望之间的联系以及会导致学业压力的教师期望——“压力期望”(pressure expectation)具体是如何产生的。

  • 凝聚起把基础教育越办越好的强大力量——2019年基础教育重大改革经验综述

    关键词: 基础教育工作会议  改革经验  国务院办公厅  综述  力量  凝聚  教育教学改革  中共中央  

    对基础教育而言,现在是难得的机遇期。全国教育大会、全国基础教育工作会议相继召开,中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,相关教育政策密集出台。

  • 思政课堂模拟活动何以突出教育性--以《新时代的劳动者》一课为例

    关键词: 劳动者  教育性  模拟  课堂  活动质量  课程性质  目的性  政治学  

    活动的设置要有明确的目的性,既要重视活动形式,更要重视活动质量,不能纯粹为了活动而活动,忽略思想政治学科本身所具有的课程性质。

  • 抓住三个关键,成就一支高素质教师队伍

    关键词: 教师队伍建设  素质  学校管理者  教师工作  物理空间  心理空间  职业理想  人文情怀  

    校长的使命就是不断通过拓展教师工作、生活的物理空间,引导他们拓展自己的心理空间,成就他们的职业理想。学校管理者要深刻认新时代加强教师队伍建设的重大战略意义,抓住关键环节,更具人文情怀、更务实、更有力地促进高素质专业化创新型教师队伍建设。

  • 普通高中三科统编教材解读:统编《经济与社会》教材的编写特点及教学建议

    关键词: 中国特色社会主义思想  教材编写  教材解读  教学建议  普通高中  经济  

    一、教材编写的基本指导思想回顾近两年的教材编写历程,针对统编《经济与社会》教材的编写,我们始终坚持以下指导思想不动摇。1.深入贯彻和落实新时代中国特色社会主义思想。

  • 上好思想政治课的一把“金钥匙”——统编高中思想政治教材必修1《中国特色社会主义》的教学心得

    关键词: 思想政治教材  中国特色社会主义  普通高中  思想政治课  教学心得  一线教师  教材编写  

    作为一线教师,普通高中统编思想政治教材编写的完成让我既激动又紧张。激动是因为终于可以跟学生一起学习新时代的新内容,紧张是因为对如何备好、讲好统编教材还没有很好的想法。

  • 不断探索适合中国国情的课程教学改革之路

    关键词: 文化自信  本土化课程与教学  

    新中国成立以来,我国课程与教学领域的研究者和工作者不断寻求“适应性”发展,坚持“原创性”的理论与实践探索,尝试创新与引进并举,在中国大地上书写自己的教育理论和实践篇章,逐渐积累形成我国课程与教学领域的理论和自信,成为我国基础教育持续发展并赢得国际同行认同的基础。

  • 情绪劳动:人工智能时代劳动教育的内容创新

    关键词: 人工智能  劳动教育  情绪劳动  

    重视和加强劳动教育,是新时代党的教育方针的明确要求。为此,要重新审视新时代劳动形式的分化和劳动教育的内涵。20世纪80年代,情绪劳动作为体力劳动和脑力劳动之外的第三种劳动类型而提出,并被视为后工业时代的重要劳动形式。随着人工智能时代的到来,为避免造成未来人才新的片面化发展,并切实提升教师的育人能力和身心健康水平,需要从三个方面...

  • 技术与教育如何实现深度融合——贵阳六中技术课程生态圈的构建与实施

    关键词: 技术课程  生态圈  贵阳  教育  信息时代  信息技术  其他学科  智能  

    技术课程的现实困境随着信息时代、智能吋代的到来,技术课程不再局限于信息技术和通用技术两门课,还包括技术与其他学科的交叉与融合,地位正变得越来越重要。

  • 亲近母语:儿童本位的小学语文课程研究和实验

    关键词: 小学语文教学  儿童本位  母语  课程研究  实验  亲近  课题研究  教育研究  

    亲近母语课题研究和实验,是在对中国语文教育和国际母语教育研究的基础上,在对儿童母语教育意义的探寻和小学语文教学学科理论的反思中开始的。

  • 校本课程的本意

    关键词: 校本课程  本意  课程管理体系  国家课程  地方课程  学校  

    校本课程是现今我国三级课程管理体系中的重要一环,很多学校都开设了自己的校本课程。为什么在实施了国家课程、地方课程之后,还要学校自己开发课程?

  • 教师成长:从模仿他人到表达自己

    关键词: 教师成长  模仿  他人  教师专业能力  教育质量  质量提升  教学水平  新任教师  

    当前,新任教师专业能力的发展既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量提升的瓶颈。迅速提高新任教师的教学水平是目前的重大课题,而从模仿到创新就是一条现实可行的路径。

  • 构建区域教师成长的良好生态

    关键词: 教师成长  生态  教师队伍建设  教育现代化  中华民族  教育治理  均衡发展  区域教育  

    曾经说,广大教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。面对新挑战与新机遇,如何加强新时代教师队伍建设,是区域教育治理必须高度重视的时代命题,也是实现教育现代化、推动区域教育优质均衡发展的关键。

  • 四川省成都锦官新城小学党建引领品牌创建推动教育走向精致

    关键词: 党建工作  品牌创建  四川省  成都市  教育走向  小学  教师队伍建设  党员队伍建设  

    四川省成都市锦官新城小学创建于2001年9月,2003年3月成立党支部。学校注重以党建引领学校发展、以党员教师引领教师团队发展,坚持“强化党员队伍建设与引领‘精致教育’教师队伍建设相结合、学校品牌创建与党建品牌创建相结合”的党建工作思路。

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