人生十六七杂志是由沈阳日报报业集团主管,沈阳日报报业集团主办的一本省级期刊。
人生十六七杂志创刊于1992,发行周期为旬刊,杂志类别为社会类。
关键词: 让学引思 小学英语 语境
英语是基础教育课程体系的重要组成部分,旨在锻炼学生的英语语言能力,培养学生的英语应用能力。同时,为顺应素质教育与新课改的趋势,应重视小学英语语境教学,融入'让学引思'理念,让学生成为课堂的主人,充分渗透以生为本的思想,让学生在实际学习中引发思考,从而提高学生的英语语言应用能力。对此,本文就让学引思下小学英语语境教学展开了分析与研...
关键词: 初中 音乐 教学 师生 互动
新课程改革背景下,教师要注重对于学生音乐感受力和音乐素养的培养,要让学生的个体感受受到尊重,让学生在音乐课堂上有更多个性化的表达。这些目标都可以基于有效的师生互动来达成,这也是我们在音乐课的教学中推崇有效师生互动艺术的原因。本文对此进行了分析研究。
关键词: 让学引思 小学英语 课堂教学
英语教学已经成为当前小学阶段最重要的学科之一,良好的课堂教学策略对小学生的语言交际能力、人文素养以及创新思维培养有积极性影响。在日常英语教学中,应当明确小学生的主体地位,让小学生能够在良好的学习环境中主动学习,快乐学习,从而提高学生的思维品质和实践能力。而让学引思的这一教学思想的提出,完全满足当前小学英语教学需求,对提升小...
关键词: 小学科学 教学 创新思维
小学教学中,提高小学生的科学素质,对于增强小学生获取知识的能力、改善生活的能力和全面发展有很大的帮助,对于提高国社会和谐具有重大的意义。因此,在小学的教学中,应该注重培养未成年人的科学素养。在大力开展素质教育的要求下,大力发展科学教育就显得尤为重要。科学素质从属于素质教育,素质教育的核心就是培养具有创新能力的人才。能力的培...
关键词: 让学引思 小学数学 课堂实践
学生是课堂学习的主体,教师需要在教学当中需要加强学生的自主探究能力培养,把学生的潜能充分的发挥出来。让学引思教学模式,能够让学生在教学中发现问题、探究问题、解决问题,促进学生的创新发展。本文分析了如何能够利用让学引思,提升小学数学课堂教学质量。
关键词: 小学数学 解题 逆向思维能力 方法
逆向思维指的是根据反方向顺序的一种思考形式,在小学数学解题过程中有着重要作用。本文以苏教版教材为例,阐述逆向思维培养的重要性,针对小学数学解题中培养学生逆向思维能力的方法展开重点论述。
关键词: 新课标 小学体育教学 合作学习 策略
在小学体育教学中使用合作学习的有效运用,能够让学生积极参与体育活动并且让学习懂得团队之间的交流与合作的重要性,从而有效提高小学体育的教学质量。本文着重探讨在《义务教育体育与健康课程标准》下合作学习在小学体育教学中的应用策略。
关键词: 初中数学 情境创设 思考 实践
素质教育环境主张学生主体地位,而情境创设在初中数学中的应用就能有效的发挥出学生的主观能动性,让学生在情境实践当中进行思考与实践,让学生思维能够得到有效的发展和提升。为此,本文主要对初中数学中情境创设进行思考与实践探究。
关键词: 小学体育 教学创新 教学策略
小学体育教学是实现素质教育的重要教学环节,在体育教学中不但能够让学生掌握一些体育技能,而且还可以养成良好的品质。因此,小学体育教师应积极落实新课标的要求,不断进行教学方法创新,提高小学体育的教学质量,本文针对小学体育教学创新的有效措施进行探讨。
关键词: 小学数学 课堂 情感教学
随着新课程改革的不断深入,在注重素质教育的同时也要注重学生的情感教育,把情感教育也列入到教育教学的重要目标之一,在传统的教学模式下,教师一般只专注于教学的科学性与基础性,对学生的情感教育工作几乎被完全忽略掉,尤其是数学这样有着超强精确性与科学性的学科当中,教师更是把情感教育束之高阁。但是情感教学对于小学生学习数学来说是有着...
关键词: 激励教育模式 小学 语文教学 应用分析
当今社会,激励模式越来越广泛地被应用在各个领域,科学、合理、恰当的激励模式无论是对于各种企业类型的员工还是对学校的教师与学生来说,对于他们内在的积极性都会起到良好的调动作用,对于工作与学习的效率都会产生至关重要的影响。在小学语文教学中运用激励教学的模式所产生的学习效果是非常理想的。本文将针对激励教育模式在小学语文教学中的...
关键词: 科学教育 数学教学 实施方法 自主探究
此文章主要对当下的小学数学教育方式进行探究,以科学教育主要探究对象,并讲述了其优点。运用了一些教学案例,探究了这一方法在当今教育中的具体实施方法。以此文章为广大教师提供一些教学建议,望能帮助到广大教师。
关键词: 小学 数学教学 情景 创设
通过对问题情境的创设,可以使小学生在学习过程中产生强烈的兴趣,进而产生强烈的解题欲望,提高对知识学习的效率。因此,笔者认为有必要对小学数学教学过程中的问题情境进行研究。本文从小学数学教学中情景问题的概念出发,主要论述了情境创设过程中的原则和依据,最后对如何进行情境创设提出来一些方法。
关键词: 合作 学习 数学 小组
小组合作学习改变了班级教学结构和教学中学生成员间以竞争为主的交往方式,促进了组内成员的互助与合作,从而使学生在各自的小组活动中尽己所能,得到最大限度的发展和提高。然而学校由于受条件的限制,特别是学生合作探究能力方面培养的力度不够,致使合作学习的效率不高。
关键词: 小学 数学教学 高校 课堂 探究分析
随着新课程标准改革的不断深化以及先进教学理念的倡导,广大教师越来越注重课堂教学的高效性,的确,该校课堂确实有着很大的优势,能解决当前教学中教学内容多而课时又较少的重要矛盾问题。教师要积极响应教学的改革,主动在角色以及观念等多方面做出转变,以保证课堂教学的真正高效性。本文将就关于小学数学高效课堂进行深入的分析与探究。
关键词: 让学引思 小学数学 教学策略
让学引思是新课程教学改革提出的新教学模式,要求教师在教学过程中要适度的放手,让学生能够主动地学习,引导学生综合组完成知识构建。教师在课堂教学中应用让学引思教学模式,需要从学生的知识基础和生活经验出发,帮助学生培养良好的数学学习思维。本文分析了如何能利用让学引思,提升小学数学课堂教学质量。
关键词: 高中数学 解题 构造法
文章以提高学生数学综合素质为前提,针对构造法在高中数学解题中的应用,从方程、数列以及几何证明三个方面展开了分析,从而明确了构造法在解题中的优势,希望能够为今后数学知识的学习提供参考。
关键词: 让学引思 小学语文 阅读教学
传统的课堂教学方式已经不能满足现代化的教学要求,为了能提升小学语文教学质量,培养学生的语文阅读能力,让学生能够在学习当中积极主动地思考,需要利用让学引思的教学模式来创新教学。本文分析了如何能够基于让学引思教学观念,提升小学语文阅读教学质量,培养学生能够主动分析问题、解决问题。
关键词: 英语教学 分层教学 前提 意义
'以生为本'的教育理念在新一轮课改中被倡导,要想落实该教育理念,初中英语的教学中,采取分层教学是很有必要的。本文拟从初中英语教学出发,对初中英语教学中分层教学的教学方式进行阐释,进而探讨如何提高初中英语教学的教学水平及教学效率。
关键词: 故事情境教学法 小学英语 教学 运用
当前随着经济技术的快速发展,世界各国之间的联系越来越密切,我国与世界各国的文化往来日益频繁,所以加强对其他国家语言的学习和应用成为社会发展必然趋势。而英语作为一门国际交流语言,在教学过程中加强重视和学习有助于为社会培养优秀的全方位发展的专业人才。小学作为学习基础阶段,实现良好英语教学具有重要作用。
关键词: 小学 音乐欣赏课 教学实践 方法
音乐欣赏课作为小学音乐的重要内容,能够让学生通过聆听、感知音乐,进而理解音乐、联想音乐,对于培养学生的音乐直觉、鉴赏能力有着基础作用。本文以江苏少儿版教材为例,分析当前小学音乐欣赏教学的现状,针对小学音乐欣赏课的教学实践方法展开重点论述。
关键词: 几何画板 小学数学 应用
几何画板属于教育软件的一种,是由美国Key Curriculum Press公司所研发的,能够实现在Window环境之下的动态教学。在小学阶段的数学教学活动当中,对几何画板的良好应用,能够获得非常优质的教学效果,对于学生掌握数学知识具有非常重要的作用。
关键词: 支架式教学 小学教育 英语教育
所谓支架式教学,是以最近发展区理论为基础的教学理念,对于激发学生的潜在能力,帮助学生完成思想习惯及思维模式的转变是十分有利的。在小学英语课程中更是有着提升授课效率及质量的重要作用。为了保证支架式教学在小学英语可承重得到合理应用,教师必须要深入了解支架式教学的本质,并提出相应的应用策略,才能确保小学英语课程的教学质量。
关键词: 基本原则 解题教学 小学数学 解题能力培养
为实现高质量小学数学教学模式,保证学生数学解题能力水平,国内教育者一直在对数学解题教学方式与手段进行着研究,并已取得一定成果。为实现对小学生数学解题能力的有效培养,本文将对数学解题教学基本原则进行深度分析,并会就学生解题能力培养方式提出相应建议,期望能够为小学数学教学提供一定参考。
关键词: 创设情境 高中数学 数学教学 积极作用
高中数学的学习对于高中生思维能力的锻炼、综合素质的提高等有重要的作用,所以高中数学教学的效率也备受人们的关注,本文就高中数学教学现状,来简单的谈一谈创设情境对高中数学教学的积极作用,从而向如何将创设情境渗透于高中数学教学课堂展开研究。
关键词: 语篇 高中英语 词汇 策略
在高中英语教学中,词汇的复习至关重要,教师要创新策略,优化设计,在语篇的理解中开展并深化词汇复习教学,让学生立足语篇开展词汇的复习,形成有效的词汇复习策略,提升学生的词汇运用能力和学习能力。
关键词: 游戏化教学模式 幼儿园教学
传统幼儿园教学中将教学重点放在学习教学上,这种教学模式和教学理念并不利于幼儿的成长,并且教学效果并不明显。为提高幼儿教学质量,在实际教学过程中,应当明确幼儿成长特点,幼儿还处于成长期,思想和身体机能都还不成熟,所以在幼儿园教学过程中,应当认识到游戏话教学模式的重要性,激发幼儿学习兴趣和积极性,采用寓教于乐的形式提高幼儿园教学水...
关键词: 微课 中职教育 计算机应用基础 教学策略
微课在教育领域中的应用,可以被视为科学技术快速发展与教学水平不断优化的外在表现形式,在中职计算机应用基础教学中的应用,使学生在课程学习期间获得更多体验。在对微课概念与特征进行概述的基础上,对这一新兴教学手段在中职计算机应用基础课程课前预习、课内指导与课后拓展等方面的具体应用进行探究。希望在优化课程教学质量,以及激发学生学...
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