关于视障学生教育教学的思考

张军 重庆市特殊教育中心

关键词:视障 学生 教育教学 

摘要:视障教育作为我国特殊教育的重点教育项目,是保障特殊儿童受教育权利的重要工作内容。然而由于视障学生视力缺损,其认知能力也存在巨大的局限,这即为视障学生教育教学提出了巨大的挑战,鉴此本文即针对此问题进行了如下思考。

人生十六七杂志要求:

{1}作者详细联系地址、电话号码、电子邮箱等,以便联系。

{2}本刊坚决抵制各种学术不端行为,作者如有违反,将被记入黑名单。

{3}中文题名一般不超过20字,英文题名一般不超过10~12个实词。尽量不用缩写同、代号、括号。

{4}在正文中用上角标标注参考文献批示序号,与文末的参考文献序号(方括号[1],[2],…)相对应。

{5}中文内容摘要300字左右,要求能够客观反映论文的主要内容信息。中文关键词3~5个,应为能够反映论文主题概念的词或词组。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

人生十六七

省级期刊
1个月内下单

关注 4人评论|1人关注
相关期刊
  • 青少年与健康
    省级期刊 1个月内下单
    中国医药科技出版社
  • 先锋
    省级期刊 1个月内下单
    成都日报报业集团
  • 新华商
    部级期刊 1个月内下单
    世界华人经济文化发展研究会
  • 口腔生物医学
    统计源期刊 1个月内下单
    南京医科大学
服务与支付