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软件导刊杂志

杂志介绍

软件导刊杂志是由湖北省科学技术厅主管,湖北省科技信息研究院主办的一本省级期刊。

软件导刊杂志创刊于2002,发行周期为月刊,杂志类别为计算机类。

软件导刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省科学技术厅

  • 主办单位:湖北省科技信息研究院

  • 国际刊号:1672-7800

  • 国内刊号:42-1671/TP

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥730.00

  • 信息技术与课程整合:信息化教学设计

    关键词: 信息技术与课程整合  信息化进程  教学设计  信息技术教育  教育教学改革  信息处理能力  培养学生  终身学习者  21世纪  信息素养  

    信息技术与课程整合,是当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题,也是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。其目的在于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,从而增强学生的学习能力,并使他们最终成为具有信息处理能力的、主动的终身学习者。

  • 中小学教师教育技术能力考试系统的设计与实现

    关键词: 中小学教师  教育技术能力  考试系统  

    伴随着国家《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的实施,对于与其相配套的考试系统的需求也浮出水面。就此考试系统的总体框架提出一些建议,并就某些具体问题提出了相应的观念和主张。

  • 我国高等教育信息化进程的现状及对策

    关键词: 高等教育  信息化  现状  对策  

    以现代教育及教育技术理论为指导,从战略高度分析我国高等教育信息化进程的发展阶段和任务,并根据我国高等教育信息化建设的现状,借鉴发达国家的经验,深入探讨我国实现高等教育课程与信息技术整合的对策。

  • 现代信息技术应用过程中教育理念的转变

    关键词: 教育理念  信息技术  娱乐教育  混合  型教学  

    随着社会的不断发展,教育理念也随之发生了改变,教育理念在教育活动中具有举足轻重的作用。任何教育活动的创新都要依靠先进的教育理念的指引,因此,有要学习不同时期的教育理念,研究它们的变化与相互关系,以此达到教育活动效果的最优化。

  • 发挥Blog在校本研究中的平台作用

    关键词: blog  校本研究  研究平台  

    Blog拥有别具一格的特性,作为一种对资源进行呈现、交流及共享的工具,它能够形成一系列的研究平台,对校本研究的深入开展发挥着重要的作用。

  • 对信息技术课中实施分层合作教学的探讨

    关键词: 信息技术课程  分层合作教学  教学法  

    通过对分层合作教学理论的研究,探讨了这一教学方法在信息技术课中开展的必要性、实施过程和注意事项。

  • 网络助学 让美沁入学生心田——《颐和园》教学有感

    关键词: 网络教学  语文  美育  

    随着现代科学技术地发展和人们物质文明地进步,要求教育面向现代化。适应生产力和科学技术的发展,并在教育手段上加以革新。网络环境下的教学已逐渐被广大教师所采用,并在教学工作中越来越显示出它的优越性。在语文教学中,教师可以充分发挥其优势,陶冶学生的情操,使学生形成正确的审美观,培养感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。

  • 打破课本框架 实施跨单元教学——跨单元的WebQuest案例

    关键词: webquest  单元教学  教育科学出版社  课本  案例  信息技术  苏州地区  技术基础  信息交流  信息集成  

    针对苏州地区学生信息技术的掌握程度,尝试对所用教材中模块化的内容从纵向加以重组,把教材(《信息技术基础(必修)》,教育科学出版社)中第二章”信息获取”与第六章“信息集成与信息交流”的主要内容及其它章节的部分知识点结合起来,采用WebQuest方式进行跨单元的统一教学。

  • 关于课程综合化的思考

    关键词: 课程综合化  综合课程  课程整合  

    课程综合化是当前我国课程现代化改革的焦点之一,在课程综合化的过程中应处理好信息技术与学科之间、学科与学科之间、课程内容与社会需要之间、课程与学习者之间这四方面的关系,处理好这四方面的关系是实现课程综合化的前提。

  • 信息技术与新课程改革的有机整合

    关键词: 信息技术  课程改革  课程整合  

    信息技术与课程的有机整合将是深化课程改革的有效途径之一。合理有效地将信息技术与课程的整合运用到教育教学中去,将会促使新的课程改革不断向前发展。

  • 网络课程的交互设计

    关键词: 网络课程  课程交互  知识建构  

    交互设计对于网络课程至关重要。讨论了网络课程交互的内涵与类型,并且从“基于内容的交互”与“基于过程的交互”两个角度阐述了交互的设计方法。

  • 网络交互方式在教学中的功能及其存在的问题

    关键词: 网络  交互方式  教学功能  

    网络在教学中发挥着越来越重要的作用,以它为依托的交互方式在现代远程教育和学生自主学习中发挥着重要的作用。论述目前网络提供的几种重要的交互方式在教学中的功能;并总结性阐述网络提供的交互方式在教学中存在的问题。

  • 流式传输技术在网络教育中的应用

    关键词: 流媒体  网络教育  远程教育  

    随着流媒体技术的迅猛发展和普及,流式传输技术在网络教育中的应用也越来越广泛和重要。讨论了网络流媒体传输的基本原理以及在网络教育中的作用、流式传输在网络教育中的技术实现等内容,并展望了流媒体技术在远程网络教育中的应用前景。

  • 借鉴墨西哥经验,利用卫星电视推动我国农村远程教育发展

    关键词: 墨西哥  卫星电视  农村远程教育  中小学教育  

    在借鉴墨西哥电视远程教育项目成功经验的基础上,论述了我国农村地区利用卫星电视开展远程教育的可行性,提出了卫星电视在农村远程教育中应用的方法,希望为我国农村中小学现代远程教育工程的实施提供借鉴。

  • 《湖北教育网台》的快速修复技巧

    关键词: 湖北教育网台  局域网  系统修复  

    《湖北教育网台》是一个集资源的接收和使用于一体的系统,它既可在单机上使用,亦可作为学校局域网的服务器使用,具有使用方便、查找资源快捷等优点。

  • 实现教育公平 展现远教精彩

    关键词: 农村教育  远程教育  

    介绍了宜昌市实施农村中小学远程教育工程的情况。说明了实现农村地区均衡发展的有效技术保障和远程教育的重要作用。

  • 应用信息技术,使“查漏补缺”个性化和系统化——“英语无障碍学习法”系统介绍与应用实践

    关键词: 英语学习法  信息技术  弱项诊断系统  弱项弥补系统  

    详细介绍了“英语无障碍学习法”课题组研制开发的”英语弱项诊断系统和弥补系统”平台。通过对河北省几所学校实验班的实验和测试,有效地诊断出每个学生英语应试弱项的信息,不但方便了教师有针对性地对学生进行辅导,而且为每个学生提供了针对其弱项的习题集,有效的查漏补缺弥补了每个学生的弱项,从而在短期内大幅度提高了学生的应试能力和...

  • 化学教师信息获取能力培养研究

    关键词: 信息技术  化学教师  信息获取能力  

    随着以计算机技术、多媒体技术和网络通信技术等为核心的现代信息技术的迅猛发展,教师作为知识、信息的传播者,提高其适应现代教育的信息素质,是顺应信息社会发展和自身发展需求的必然趋势。对教师的信息能力进行了分析和讨论,提出了具体培养措施。

  • 2005年湖北省教师电教作品大赛(五优)评比综述

    关键词: 湖北省  教师电教作品  作品大赛  

    介绍了2005年湖北省教师电教作品大赛的评比情况,指出了其中存在的优点及不足之处。

  • 学生作业投票系统的设计与实现

    关键词: 投票系统  dreamweaver  数据库  asp  

    介绍了在Dreamweaver MX中,采用“设计视图”和“代码视图”相结合的方式,通过移植和修改ASP源代码以及调用ASP文件等技术;设计与实现学生作业投票系统的方法。实际教学应用表明,系统能十分方便地开展自评与他评,并评选出优秀作品。

  • 关于举办首届“教育技术理论与实践”征文评选活动的通知

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