软件导刊杂志是由湖北省科学技术厅主管，湖北省科技信息研究院主办的一本省级期刊。
软件导刊杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
软件导刊杂志
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主管单位：湖北省科学技术厅
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主办单位：湖北省科技信息研究院
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国际刊号：1672-7800
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国内刊号：42-1671/TP
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发行周期：月刊
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全年订价：￥730.00
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杂志介绍
软件导刊杂志是由湖北省科学技术厅主管，湖北省科技信息研究院主办的一本省级期刊。
软件导刊杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为计算机类。
主管单位：湖北省科学技术厅
主办单位：湖北省科技信息研究院
国际刊号：1672-7800
国内刊号：42-1671/TP
发行周期：月刊
全年订价：￥730.00
关键词: 博客 社会性软件 互联网 百科全书 社会网络 即时信息
Web2．0的社会性软件让更多的人投入到互联网，他们贡献内容．参与互联网的建设与完善．从而带来了整个互联网的活跃。通过Web2．0可以接触和了解他人的思想，智慧的互联由此成为可能，而在恰当利用RSS、百科全书（Wiki）、网摘、社会网络（SNS）、P2P、即时信息（IM）等技术进行学习、生活、工作时，呈现在我们面前的将是一个思想灵动、智慧闪...
关键词: 教育技术 教育技术价值 教育技术价值观
教育技术的价值主要包括经济价值、教育价值和人文价值。目前教育技术价值观主要有3种取向，即科学主义取向的教育技术价值观、人本主义取向的教育技术价值观和辩证唯物主义取向的教育技术价值观。科学的教育技术价值观应是辩证唯物主义取向的教育技术价值观，只有用科学的教育技术价值观进行指导，教育技术才能健康发展。
关键词: 基于问题式学习 pbl 教学情境 教学评价
将PBL理解为一种整体性的教学策略，基于此，提出了PBL设计的基本要素：教师的指导、学习共同体、问题设计、情境设计以及PBL的评价，探讨了如何设计这些要素以构建有效的PBL过程。
关键词: 远程虚拟交往 认知性存在 社会性存在 教学性存在
介绍了Garrison等人所提出的远程虚拟交往与三种存在理论，并阐述了该理论核心术语的内涵，辨析了核心术语之间的关系。最后指出了该理论对我国远程教育实践发展的启示。
关键词: 网络文化 媒介素养 网络文化安全 青少年教育
从网络文化的涵义及网络文化安全隐患出发，分析了在网络环境中培养青少年媒介素养的必要性．并提出了构建良好的网络文化，促进青少年媒介素养教育的几点建议。
关键词: 大学生 电视媒介素养教育 webquest
在今天的高校，利用网络资源进行教学和学习已经十分普遍，运用WebQuest这种基于网络的探究式学习模式也开展得如火如荼。根据自己的教学实践体会，结合具体案例，阐述了在大学生电视媒介素养教育中WebQuest模式的运用问题，并且针对大学生电视媒介素养教育的特征，提出了在大学生电视媒介素养教育中运用WebQuest的优势，以及有关的探索和思考。
关键词: 教师产业发展 精品课程 课堂实录 媒体素养
介绍了精品课程、课堂实录、媒体素养与媒体素养教育。从媒体素养的视角观察精品课程课堂实录中教师的表现，指出主讲教师存在两方面的不足：一是不适应自身，即教学录像媒体信息创造者的角色；二是对现代教学媒体的应用技能有待提高。在现代信息环境下，教师应有意识地提升自身的媒体素养，促进教师的专业化发展。身体力行地倡导终身学习的理念...
关键词: 农村远程教育工程 模式一学校 多媒体计算机资源 多媒体文件
以《静夜思》一课中使用的多媒体计算机资源为例，介绍了利用文件格式的转换，将多媒体文件格式转换为可刻录格式的方法，从而解决了多媒体计算机资源在模式一环境下应用的问题。
关键词: 板书教学 多媒体教学 教学质量
目前，多媒体教室的应用得到了大力推广，但是运用多媒体教室进行教学的效果却不尽如人意，甚至还出现了教学质量下降的情况。产生这种状况的最直接的原因是使用多媒体教室和电子板书进行教学时．放弃了传统的板书设计原则。要在大力推广多媒体教室的同时保证教学质量，最直接有效的方法就是从板书设计中汲取精华，按照板书设计的原则，运用板书...
关键词: 教育经费保障机制 现代远程教育工程 湖北省教育厅 应用 义务 检查 农村中小学
根据教育厅党组安排，为落实“包保”责任．3月21日至22日，湖北省教育厅副厅长黄俭率基教处．电教馆、教研室等部门负责同志赴十堰检查了十堰市农村义务教育经费保障机制实施情况和农村中小学现代远程教育工程应用情况。
关键词: 教育部基础教育司 现代远程教育工程 农村中小学 汇报会 湖北省教育厅 东湖宾馆
3月27日．教育部2007年农村中小学现代远程教育工程工作汇报会在武汉东湖宾馆隆重召开。教育部基础教育司副司长李天顺、教育部基础教育司装备处处长蔡耘、湖北省教育厅副厅长黄俭出席会议，来自会国各省、市、自治区的代表共49人参加会议。
关键词: 基础教育改革 信息技术 课程整合
信息技术与课程整合是我国新世纪基础教育改革的一个热点。针对整合过程存在的问题，从系统的复杂性角度重点剖析整合过程的影响因素，并提出几点建议，以期使一线教师与研究者对课程整合有更为深刻的了解，从而促进我国信息技术与课程整合研究与实践的发展。
关键词: 三维 3d max 建筑设计 建模
计算机对建筑的设计和创作影响越来越广泛。3DMax是一种很好的三维设计软件，能直观逼真地表达出建筑物的透视图。由于室内外建筑设计的教学内容面广量大，学生学习的难度较大。针对如何开展好3DMax计算机辅助建筑设计课程教学的问题，从教学实践出发进行了一些探索。
关键词: 高职数学教学 intemet cai 电子白板 校园网
基于网络的高职数学教学是一种探讨和发展中的新型教学模式，它与传统的教学模式有着很大的差异。描述了网络环境中高职数学课堂教学的特点及其相对于传统的教学模式的优点。
关键词: 信息技术应用 骨干教师 研讨活动 能力培训 湖北 作品
3月23日至25日，2007年湖北省教师电教作品大赛骨干教师信息技术应用能力培训研讨活动在武汉隆重举行。会议由湖北省电教馆主办。武汉市江汉区教育局协办，武汉市育才第二小学、武汉市七一中学承办。共有来自湖北省内教学第一线的400余名教师代表和电教工作者参加了此次会议。
关键词: 网络 外语学习 外语教学
在网络环境下，人们可以依据自身的情况利用各种网络技术和工具，进行一系列外语学习活动。通过网络进行外语学习相对于其它形式的外语学习具有明显优势，但也存在一些问题。对优化网络外语学习活动．提高网络外语学习绩效的方法进行了一些思考。
关键词: 教学理论 健美操教学 网络教学
智能技术（Intelligent Agent）是20世纪90年代以来人工智能领域重要的研究内容。根据健美操教学的特点，通过分析智能技术的功能和特点，提出了将智能技术应用在健美操教学中的学习模型。
关键词: 高校bbs 网络版面设计 网络实名制
校园BBS作为校园网络文化的重要部分，对大学生的学习生活产生着重要影响。通过对BBS的版面、内容、管理及学生利用情况的调查研究，分析广东高校BBS发展现状和影响，并提出具体改进建议。
关键词: 网络课程 学习自主性 学生信息素养
网络课程学习中学生学习自主性的激发与培养一直是困扰网络课程发展的重要因素之一。从探讨网络课程的特性开始，分析了限制学生学习自主性的因素，阐述了在网络课程学习中激发和培养学生学习自主性的策略。
关键词: 网络课程 学习适应性 网络课程设计
信息时代的来临使人类的学习方式发生了一场深刻的革命：素质教育、终身学习、学习型社会构成了世界各国教育发展的主题。随着网络教育的蓬勃发展，网络课程的数量越来越多，但其教学质量参差不齐。通过分析影响学生远程学习适应性的因素，提出了改进网络课程设计的建议。
关键词: 终身学习 移动学习 学习方式
移动学习作为一种新型的学习方式，是利用无线移动通信网络技术，以无线移动通信设备获取教育信息、学习资源和教育服务，来更好地满足终身学习的需求。介绍了移动学习研究的内容以及实现形式，尝试将移动学习技术与终身学习的理念相结合，从而找出更适合终身学习者学习的方式，以适应未来教育的发展方向。
关键词: 信息技术教育 信息技术教师培训
几年来江苏省“六有”、“校校通”工程建设取得了很大的成效。决定信息技术教育成效的因素众多．其中信息技术教师水平是影响信息技术教育成效的重要因素之一，它不仅决定着信息技术教育的质量，还决定了我国中小学教育的信息化进程。探讨了近两年来中小学信息技术教师培训的现状，并结合实践提出一些好的培训方法、培训模式。
关键词: 信息技术环境 教育技术学 教育技术学专业实验室
教育技术学是一门理论与实践并重的学科，实验室是实践教学实施的条件，不管是教育技术的学科性质还是专业培养目标都要求重视实验室建设。从为什么要建设、要建设什么以及在信息技术环境下如何建设等方面就教育技术学专业实验室的建设问题进行了探讨，提出了基于信息技术环境的新型实验室建设模式。
关键词: dreamweaver mx 教学法 网页制作
对教师在讲授网页制作软件DreamweaverMx时容易忽视的6个方面进行了分析，并提出了相应的解决策略，为教师更好地开展教学活动提供了指导。
关键词: rss技术 信息聚合 个人门户
目前RSS技术应用日益广泛，为用户的信息聚合提供了很好的技术支持。对RSS技术作了分析，并提出了web2．0时代利用RSS技术进行信息聚合的应用策略。
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