关键词:项目化教学 质量评价 最小二乘法
摘要:对教学质量评价模型进行了定性和定量分析。为提高模型精度,在理清学生技能掌握程度与项目化实训教学各影响因素关系的基础上,引进校企合作企业评价因子,利用最小二乘法对项目化实训质量评价体系进行数学建模,以指导实训教学,提高教学质量。通过数据分析得知学生个人素质非常重要,需要在教学中注重综合素质的培养。
软件导刊杂志要求:
{1}作者简介:文尾附注第一作者简介,含姓名(出生年月)、性别、民族、籍贯、学历学位、单位、职务、职称、研究方向等,并注明准确通讯地址、邮政编码、电话号码、E-mail地址。
{2}本刊只接受word版电子文本。文稿须包括题目、提要、关键词、正文及作者简介。
{3}题目中除公知公用的缩略语外,尽量不用外文缩略语。
{4}参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。
{5}关键词应有3~5个。词与词之间用分号分隔。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社