关键词：方法论 问题意识 学术史意识 对话意识 理论意识 

摘要：自1980年代复兴以后的近三十年来，我国人文地理学研究和教学取得了可喜的成绩，但参照国际人文地理学的发展以及我国其他领域改革的深入和推进，存在的问题也日益明显，突出表现在五种意识的不足或缺乏。这使我们在服务国家经济建设方面作出令人注目的成绩的同时，未能对世界人文地理学发展作出我们应有的贡献。亟待反思，找到问题之所在以及通向世界学术殿堂的“桥梁”，以便“重新出发”。在恪守学术规范的基础上，增强学术史和与同行对话的意识、以问题和理论为导向，立足本土，加强人文地理研究的理论化，作出原创性的发现，是我国人文地理学者面临的一项艰巨任务。

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