ISSN：0002-8312
E-ISSN：1935-1011
H-index指数：
文章自引率：
影响因子：3.5
年发文量：35
研究类文章占比：97.14%
开源占比：0.03...
OA被引用占比：0.00...

美国教育研究杂志 SCIE SSCI

American Educational Research Journal

期刊简介中科院分区 JCR分区统合数据相关期刊

国际简称：AM EDUC RES J
出版周期：6 issues/year
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版语言：English
创刊时间：1964
是否预警：否
出版地区：UNITED STATES
是否 OA：未开放

期刊介绍

《American Educational Research Journal》(《美国教育研究杂志》)是一本由SAGE出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，该刊是国际一流期刊，主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践，旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE、SSCI来源期刊。该刊创刊于1964年，出版周期6 issues/year。2023年发布的影响因子为3.5。

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期刊简介

Magazine introduction

美国教育研究杂志（American Educational Research Journal）在中科院分区中位于1区，JCR分区位于Q1。审稿速度一般为，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。

《美国教育研究杂志》其文章推进了对教育和学习的实证、理论和方法论理解。它发布了原始的同行评审分析，涵盖了所有子领域和学科的教育研究领域，以及所有层次的分析、整个生命周期的各级教育和所有形式的学习。提交的内容反映了广泛的观点、主题、背景和方法的最高质量。该杂志读者提供了一个交流和分享研究成果的平台，以便他们了解最新的教育研究动态和趋势。作为一本在国际教育研究领域具有较高影响力的学术期刊，为广大教育研究者和实践者提供了宝贵的学术资源和交流平台。

中科院SCI分区

Magazine introduction

2023年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	1区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	2区	是	否

2022年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	1区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	1区	是	否

2021年12月旧的升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	1区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	1区	是	否

2021年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	1区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	1区	是	否

2020年12月旧的升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
教育学	1区	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究	1区	是	否

分区表升级版：旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势：一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点，又可以精准揭示期刊载文的多学科性；二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标，解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言，分区表升级版（试行）突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题，能够更为全面地揭示学术期刊的影响力，为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可，已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	53 / 756	93.1%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	45 / 756	94.11%

JCR：JCR没有设置大类，只分为176个具体学科，按当期（1年）的影响因子进行分区；JCR是按照“平均主义”思想，根据刊物IF的高至低平均划分4个区，每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构，1区只有5%的顶级期刊，2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。