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Higher Education
  • ISSN:0018-1560

  • E-ISSN:1573-174X

  • H-index指数:

  • 文章自引率:0.12

  • 影响因子:3.6

  • 年发文量:156

  • 研究类文章占比:97.44%

  • 开源占比:0.42...

  • OA被引用占比:0.36...

高等教育 SCIE SSCI

Higher Education

  • 国际简称:HIGH EDUC

  • 出版周期:12 issues per year

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:1971

  • 是否预警:

  • 出版地区:NETHERLANDS

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Higher Education》(《高等教育》)是一本由Springer Nature出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,该刊是国际一流期刊,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE、SSCI来源期刊。该刊创刊于1971年,出版周期12 issues per year。2023年发布的影响因子为3.6。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

高等教育(Higher Education)在中科院分区中位于1区,JCR分区位于Q1。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《高等教育》被公认为高等教育研究领域的领先国际期刊,每年出版 12 期。自 1972 年成立以来,《高等教育》一直关注世界各地大学、理工学院、学院以及职业教育机构的教育发展。它积极致力于报道公立和私立高等教育领域的发展。来自不同国家的顶尖学者发表了许多文章,探讨了教师和学生、规划者和管理人员的问题。

虽然每个高等教育系统都有自己的独特之处,但研究人员、教师和机构领导人在国际上分享了共同的问题和议题。《高等教育》为交流研究成果、经验和见解提供了机会,并为专家之间的持续讨论提供了论坛。

《高等教育》发表权威的综述文章、比较研究和特定问题或议题的分析。所有文章都经过同行评审。

中科院SCI分区

Magazine introduction

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

分区表升级版:旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势:一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点,又可以精准揭示期刊载文的多学科性;二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标,解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言,分区表升级版(试行)突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题,能够更为全面地揭示学术期刊的影响力,为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可,已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 48 / 756

93.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 35 / 756

95.44%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
10.7 2.065 3.076
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 40 / 1543

97%

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Magazine introduction

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