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Learning And Motivation
  • ISSN:0023-9690

  • E-ISSN:1095-9122

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:1.7

  • 年发文量:49

  • 研究类文章占比:97.96%

  • 开源占比:0.08...

  • OA被引用占比:0.02...

学习与动机 SCIE SSCI

Learning And Motivation

  • 国际简称:LEARN MOTIV

  • 出版周期:4 issues/year

  • 研究方向:Multiple

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:1970

  • 是否预警:

  • 出版地区:UNITED STATES

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Learning And Motivation》(《学习与动机》)是一本由Elsevier出版的Multiple学术刊物,主要刊载Multiple相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE、SSCI来源期刊。该刊创刊于1970年,出版周期4 issues/year。2023年发布的影响因子为1.7。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

学习与动机(Learning And Motivation)在中科院分区中位于4区,JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《Learning And Motivation》是一本专注于探索学习、认知和动机领域的学术期刊,它热忱欢迎基于人类或动物的实验室或实地研究的相关文章投稿。该期刊特别关注应用行为分析、行为、神经和进化对学习和动机的影响,为广大学者提供了一个展示研究成果、交流学术思想的重要平台。

为了促进学术交流的多样性和深度,杂志接受多种格式的稿件,包括综合系列实验、简短报告、综述和理论论文等。无论是对某一具体问题的深入探讨,还是对某一领域的全面综述,该期刊都予以高度重视,并努力将最新的研究成果和理论进展呈现给广大读者。此外,它还鼓励对具体问题进行深入评论的稿件,以期引发更多关于该领域的思考和讨论。通过这一举措,该期刊旨在构建一个开放、包容的学术环境,为推动学习与动机领域的研究不断向前发展贡献力量。

中科院SCI分区

Magazine introduction

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 4区 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 4区 4区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 4区 4区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 4区 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理学:生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 4区 4区

分区表升级版:旨在解决期刊学科体系划分与学科发展以及融合趋势的不相容问题。升级版有如下优势:一是论文层级的主题体系既能体现学科交叉特点,又可以精准揭示期刊载文的多学科性;二是采用“期刊超越指数”替代影响因子指标,解决了影响因子数学性质缺陷对评价结果的干扰。整体而言,分区表升级版(试行)突破了期刊评价中学科体系构建、评价指标选择等瓶颈问题,能够更为全面地揭示学术期刊的影响力,为科研评价“去四唯”提供解决思路。相关研究成果经过国际同行的认可,已经发表在科学计量学领域国际重要期刊。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL SSCI Q3 10 / 18

47.2%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 60 / 99

39.9%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL SSCI Q3 13 / 18

30.56%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q4 84 / 99

15.66%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

中科院JCR分区历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2.9 0.469 0.808
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 584 / 1543

62%

大类:Social Sciences 小类:Health (social science) Q2 164 / 371

55%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q3 192 / 360

46%

大类:Social Sciences 小类:Neuropsychology and Physiological Psychology Q3 41 / 76

46%

大类:Social Sciences 小类:Experimental and Cognitive Psychology Q3 102 / 165

38%

TOP期刊

常见问题

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Magazine introduction

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