新西兰教育研究杂志 SCIE

新西兰教育研究杂志（New Zealand Journal Of Educational Studies）JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 ，且近两年没有被列入国际预警名单，您可以放心投稿。如果您需要投稿指导，可在线咨询我们的客服老师，我们将竭诚为您服务。

《新西兰教育研究杂志》是新西兰教育研究协会的杂志。自 1966 年以来，Nzjes 发表了与新西兰和国际教育界相关的研究。Nzjes 发表富有洞察力和发人深省的原创研究和学术著作。Nzjes 寻求实证（定性和定量）和非实证文章的投稿，包括方法论或理论上创新的文章，以及学术论文和书评。该杂志采用多学科和跨学科的方法，致力于双文化主义的原则和实践。根据这一承诺，Nzjes 欢迎以毛利语或英语投稿，或包含英语和毛利语的论文摘要。 Nzjes 还欢迎国际投稿，这些投稿阐明了读者感兴趣的问题，并包括对新西兰作者和/或背景的引用。该期刊还欢迎特别主题部分的提案，这些部分是由客座编辑策划的相关论文组。nzjes 被 Scopus 和 Eric 收录。所有文章都经过至少两名专家审稿人的严格双盲同行评审，他们被要求遵守出版伦理委员会 (cope) 发布的“同行评审人员道德准则”。