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Studies In Art Education
  • ISSN:0039-3541

  • E-ISSN:2325-8039

  • H-index指数:

  • 文章自引率:

  • 影响因子:0.6

  • 年发文量:19

  • 研究类文章占比:100.00%

  • 开源占比:

  • OA被引用占比:

艺术教育研究 SCIE

Studies In Art Education

  • 国际简称:STUD ART EDUC

  • 出版周期:暂无数据

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版语言:English

  • 创刊时间:暂无数据

  • 是否预警:

  • 出版地区:暂无数据

  • 是否 OA:未开放

期刊介绍

《Studies In Art Education》(《艺术教育研究》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.6。

服务流程:

期刊简介

Magazine introduction

艺术教育研究(Studies In Art Education)JCR分区位于Q3。审稿速度一般为 ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。

《艺术教育研究》为艺术教育工作者、学者、研究人员和政策制定者提供了一个交流思想和研究成果的平台。该期刊涵盖了艺术教育的多个方面,包括教学方法、课程设计、学习者发展、艺术创作过程、艺术教育的历史和哲学基础,以及艺术教育在社会和文化中的作用。它鼓励跨学科的研究,涉及心理学、社会学、文化研究、美学和认知科学等领域,以促进对艺术教育复杂性的深入理解。

杂志特别关注艺术教育中的创新实践和新兴趋势,如技术在艺术教育中的应用、多元文化和社会正义议题的融入,以及全球化背景下艺术教育的挑战和机遇。期刊发表的文章类型多样,包括实证研究、理论探讨、案例研究、评论和书评,旨在反映艺术教育领域的广泛视角和丰富声音。

JCR 分区

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 555 / 756

26.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 557 / 756

26.39%

JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。

统计数据

Magazine introduction

影响因子历年变化趋势

CiteScore历年变化趋势

引文指标和发文量历年变化趋势

自引数据历年变化趋势

影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。

CiteScore:是影响因子最强有力的竞争者,是衡量期刊影响力的一个指标,由爱思维尔于2020年发布,旨在让人们更细致地了解影响力对研究和期刊的意义。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
1.3 0.295 0.787
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Visual Arts and Performing Arts Q1 64 / 667

90%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q3 996 / 1543

35%

TOP期刊

常见问题

Magazine introduction

Studies In Art Education

艺术教育研究定制服务方案,SCI检索

免责声明

Magazine introduction

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