ISSN:0101-9031
E-ISSN:1984-6444
H-index指数:
文章自引率:
影响因子:0.1
年发文量:119
研究类文章占比:97.48%
开源占比:
OA被引用占比:
Educacao
国际简称:EDUCACAO
出版周期:暂无数据
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版语言:Spanish/Portuguese
创刊时间:暂无数据
是否预警:否
出版地区:Brazil
是否 OA:开放
《Educacao》(《教育》)是一本由Universidade Federal de Santa Maria出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要刊载EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践,旨在打造一种学术水平高、可读性强、具有全球影响力的学术期刊。本刊已入选SCIE来源期刊。2023年发布的影响因子为0.1。
Magazine introduction
教育(Educacao)JCR分区位于Q4。审稿速度一般为 10 Weeks ,且近两年没有被列入国际预警名单,您可以放心投稿。如果您需要投稿指导,可在线咨询我们的客服老师,我们将竭诚为您服务。
《教育》是一本专注于教育领域的学术期刊,旨在促进教育理论与实践的深入探讨和交流。作为一个重要的学术出版物,涵盖了从基础教育到高等教育、从教育心理学到教育政策等广泛的领域。期刊内容包括原创研究文章、理论综述、案例研究以及教育实践的最新发展。
期刊的主要目标是为教育工作者、学者和政策制定者提供一个平台,使他们能够分享研究成果、探讨教学方法以及评估教育改革的效果。鼓励跨学科的研究,以便从不同的角度探讨教育问题,从而推动教育领域的创新和进步。通过严谨的同行评审过程,确保了发表的文章具有高度的学术质量和实际应用价值。
Magazine introduction(2023-2024年最新版)
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 726 / 756 |
4.03% |
JCR:JCR没有设置大类,只分为176个具体学科,按当期(1年)的影响因子进行分区;JCR是按照“平均主义”思想,根据刊物IF的高至低平均划分4个区,每个区含有该领域总量25%的期刊。中科院的分区如同社会阶层的金字塔结构,1区只有5%的顶级期刊,2~4区期刊数量也逐层增加,所以中科院的1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。
Magazine introduction
影响因子历年变化趋势
引文指标和发文量历年变化趋势
自引数据历年变化趋势
影响因子:表示一种杂志的被引用频率,是国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。
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